☆きょうのこんだて ４月１３日（金）
・豆腐の真砂揚げ ・五目煮豆 ・くだもの（美生柑） ・牛乳 今日は和食の日です☆ “豆腐の真砂揚げ”は砂のように細かく刻んだ材料が入っているので、この 名前がついたそうです。 今日の具材は、むきえび・たまねぎ・にんじん・干ししいたけを、それぞれ 細かく刻んで、豆腐・卵・鶏もも挽肉・ちりめんじゃこを加えてよーく混ぜ、 ひとつひとつ丸めて油で揚げました。外はカリッ、中はジューシーな真砂揚げ、 噛むほどに様々な具材の味が広がり、子どもたちにも好評でした！ 1年生も２日目とは思えないほどの成長ぶりで、苦手な子が多いとされる豆 も、おかわりをしながら食べていました♪今後の成長が楽しみです！ コロコロペッタン ２年図工
ローラーで色のドライブ。
あっちでコロコロ、こっちでコロコロ。 どんどん色が重なって、素敵なもようができあがっていきます。 瞳を輝かせて取り組んでいる様子が見られ、僕も嬉しくなりました。 最後のローラーやお皿を洗うのも、どの子も意欲的に洗ってくれ 爽やかな態度がとってもいい感じでした。 今週は、コロコロを楽しんだので、来週はペッタンペッタンを楽しむ予定です。 
何して遊んだの １年図工
昨日、遊具などをつかって担任の先生と校庭で楽しく遊んだそうです。
山のトンネルのなかで遊んだよ。 僕は、登り棒。 私は、ブランコ。 すべりだいにカラフルタイヤ、うんてい、てつぼう・・・ その時の様子を、のびのび自由に表してもらいました。 1年生とのきらきらしたいい出会いができ、楽しかったです。 
【あさひ学級】しずかで やさしい たのしいクラス
今年１年、どのように過ごしたいか、どのようなクラスにしたいか、みんなで意見を出しあって、学級のめあてを決めました。しずかに、やさしく、たのしく過ごして、素晴らしい１年にしたいと思います。
【あさひ学級】中田遺跡公園へ行ってきました
４月１０日（火）あさひ学級のみんなで、近所にある中田遺跡公園へ歩いて行ってきました。
天候にも恵まれ、桜が満開でとても気持ちが良かったです。 縄文時代の住居も見学できました。実際に中に入って、管理員さんの説明をみんなしっかりと聞いていました。 その後、芝生の広場に移動し、みんなでどろけいやサッカーをして遊びました。 
１年生の給食スタート
今日から１年生の給食が開始となりました。配膳の仕方や待っている姿勢について、勉強しました。熱いもの（スープやみそ汁）もあります。やけどをしないで、配膳したり、お手本を見ながら一人分の分量を考えたりと、給食デビューも楽ではありません。今日と明日は栄養士さん、配膳員さん、養護教諭等が給食配膳の補助をしました。
はじめての給食、おいしく食べました。ごちそうさまでした。 
年間を通した児童の体力向上における取り組み
体力向上のため「持久走」の第１回目の取り組みが始まりました。
中休み、校庭に全校児童が集合し、低・中・高に分かれて、準備体操の後３分間持久走を行いました。あさひ学級の子供たちも、それぞれの学年に分かれてがんばりました。 走り終えた後の、手洗い・うがい・汗ふきといった、衛生管理にも気を付けていきたいと思います。 
初授業
本校の新規採用教員、音楽を担当する久保亜紀乃教諭の初授業が本日ありました。５年生を相手に３校時の授業をしました。みんなで声をそろえて歌ったり、合奏したりする楽しさを子供たちに指導するだけでなく、子供たちと一緒に伸びていけるようになってほしいと願っています。
１年生を迎える会
今日の児童集会で「１年生を迎える会」が行われました。
入学して１週間、１年生は担任の先生の名前も、顔も覚えたし、お友達の名前や保健室まで迷子のならないで行けるようにもなったそうです。（お返事は少し頼りなげでしたが） もうこれで、中北小の立派な仲間です。 「かしこく・やさしく・たくましく」なるお勉強をさまざまな場面でしていきます。 ２年生から６年生までは、困っている１年生を助けたり、よいお手本になったりと、責任重大ですが、１年生から頼りにされ、慕われる上級生になってもらいたいものです。 
桜に恋して その１ ５年図工
中野北小学校には、今まさに満開の桜がたくさんあります。
写真でもその美しさは伝わると思います。 これは絶好の機会です。 いいお天気のもと、みんなでお花見しながら お絵かきを楽しみました。 今年の５年生は、ちょっと違います。 やる気、前向きな気持ちが全面に出ています。 どの子も自分なりにイメージを広げ、 楽しみながら取り組んでいるので みんなも先生も笑顔で授業が終わりました。 いい季節、いい題材がそうさせたのかもしれません。 来週は、様々なピンク色で仕上げる予定です。 完成が楽しみ♪♪ 
桜に恋して その２ ５年図工
中野北小学校には、今まさに満開の桜がたくさんあります。
写真でもその美しさは伝わると思います。 これは絶好の機会です。 いいお天気のもと、みんなでお花見しながら お絵かきを楽しみました。 今年の５年生は、ちょっと違います。 やる気、前向きな気持ちが全面に出ています。 どの子も自分なりにイメージを広げ、 楽しみながら取り組んでいるので みんなも先生も笑顔で授業が終わりました。 いい季節、いい題材がそうさせたのかもしれません。 来週は、様々なピンク色で仕上げる予定です。 完成が楽しみ♪ 
Vespa よく見つめて ６年図工
昨年度、難しいカフェレーサーに挑戦した子どもたちが、
６年生になって、Vespaを課題に挑戦しました。 細部は鉄板ボディやフェンダーで隠れているので 簡単そうですが、実はバランスが難しいのです。 でも、今回もよくみてかくことがメインの目的ではありますが、 自分のイメージで部分のアップでもいいし、 色もクリーム色でなくてもいいことにしています。 要は目に見えるものだけでなく、 体全体で感じたことからイメージを広げて、 形や色をどう表すか工夫することが大事ですから。 ６年生もとっても意欲的で授業態度も素晴らしいです。 さすが、中北の６年生。 今年は下級生が憧れる６年生になりつつあります♪ 
春の気持ち ３年図工
２４年度最初の図工の授業が始まりました。
３年生意欲満々です。 今日は、春の気持ちをイメージして、 好きな色を使って筆で描く快さを味わいながら描いていきます。 自分の思いを広げて、どの子も表したい春のイメージを 表していました。 終わった子から、ビニール袋を使って花を表現していきます。 入学式の花は、真っ赤、ピンク、白のカーネーションが綺麗です。 それを自分なりに表現していきます。 来週、クレヨンを使って細部の仕上げをしていきます。 
☆きょうのこんだて ４月１２日（木）
・春キャベツのクリームシチュー ・りんごジュース 今日から１年生の給食がスタートしました！ 元気いっぱいの１年生、おなかをすかせて目を輝かせながら給食を 待っていました☆ 担任の先生の言うことをよく聞いて、ひとりひとり順番に並んで初めて の配膳をしました。「いただきます！」もみんなしっかりできました♪ 今日の献立は、シチューと２種類の味のジャムサンドだったので、と ても食べやすかったようです。1年生をはじめ、ほとんどのクラスがほぼ 完食していました！ 今年度も、給食室一丸となって子どもたちの成長のお手伝いができるよ う、努力していきます☆ ☆きょうのこんだて ４月１１日（水）
・ピリカラきゅうり ・コーンと卵のスープ ・牛乳 今日は中華メニュー♪明日から給食開始予定の１年生も、給食の いい匂いにお腹を空かせ、「早く給食が食べたいなぁ！！」と声を かけてくれました☆ 今日のごはんは、豚もも千切り肉・干ししいたけ・たけのこ・にん じん・小松菜・松の実などを油とごま油で炒め、調味したものを炊き たてごはんに混ぜ込んだ一品です☆ 栄養たっぷりで、ごはんに具材の味がよくしみた、子どもたちに人気 のごはんでした♪ 写真は６年生の食事の様子です。さすが最高学年！配膳も手早く、落 ち着いた雰囲気で給食を食べていました！すばらしい！！ ☆きょうのこんだて ４月１０日（火）
・ポテトグラタン ・ＡＢＣスープ ・くだもの（清美オレンジ） ・牛乳 今日はみんな大好き“ポテトグラタン”の日です♪ 今日のポテトグラタンには、白いんげん豆が入っています。苦手な子も多い 豆ですが、グラタンに入れたことでビックリするくらいよく食べていました☆ 食物繊維の多い食品というと、誰もがごぼうやさつまいもを思い浮かべると 思います。しかし、あずきやいんげんまめには、なんとごぼうの約２倍、さつ まいもの約３倍もの食物繊維が含まれています！今日のグラタンで、おなか のお掃除、バッチリですね♪ 写真は４年生の食事の様子です。４年生は中野北小でもトップクラスの食 べっぷりが見事な学年です（笑）今年度の子どもたちの食べっぷりも、期待 です！ ☆きょうのこんだて ４月９日（月）
・じゃがいものおかかバター ・えびだんごのすまし汁 ・牛乳 いよいよ新学期、はじめの給食が始まりました！ 気持ちも新たに、各クラス身支度がしっかり出来ていて、配膳もとっても 上手でした♪ 今日の献立は、旬の菜の花を使った“菜の花ごはん”です☆ほろ苦く独特 の香りのある菜の花は、βカロチン、ビタミンＢ１・Ｂ２・Ｃ、鉄、カルシウム、 カリウム、食物繊維など豊富な栄養素をバランスよく含んでいます。菜の花に 含まれるビタミンＣはほうれん草の約３倍、ニラの約５倍です！ 旬の栄養がたっぷり詰まったごはん、どのクラスもよく食べていました。 さらにじゃが芋を蒸して、乾煎りしたかつお節粉・煮溶かしたバターしょうゆと 合わせて仕上げた“じゃがいものおかかバター”も好評で、ほぼ完食していま した。 久しぶりに「給食おいしかったよ！」「全部食べた！おかわりした！！」という 元気な子どもたちの報告を聞いて、こちらもあたたかい気持ちになりました☆ |
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