今日のできごと

かしかしの様子

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ひたすら穴を掘る子供たち
 けっこう水が出ています。

まわり将棋をする子供たち
 どこをどう回ったのか?

ドロ団子を抱えて、先生と談笑する子供たち
 しかられてるんじゃないよね。

放課後、子供たちの居場所があるっていいですね。
かしかしのスタッフの皆様
いつもいつもありがとうございます。

縄文の村NO.1

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6年生が、社会科見学で、
多摩市の埋蔵文化財センターに行ってきました。
公共施設の使い方、電車の中での態度、見学の仕方、
質問の質の高さなどなど、さすが6年生でした。

子供たちは、縄文土器にさわったり、持ち上げたりしながら、
1万年前の暮らしに、思いをはせていました。

それにしても熱心にメモをとる子たちだなあ。
感心、感心。

縄文の村NO.2

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館内の体験コーナーで、

火おこしの道具を使いました。
木の先端が、やけどしそうなほどあつくなったので驚きました。

土器のレプリカ組み立てパズルは、みんなで協力して、
3分以内に完成させることができました。

貝殻などを使って、縄文模様をつくりました。

縄文の村NO.3

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体験コーナーでは、
縄文人は、きっとこんな服を着ていただろうという
服を着ることができました。

そのあと、竪穴式住居を見学しました。

すすのにおいが充満していてびっくりしました。
このすすが、茅葺き(かやぶき)の隙間を埋め、雨漏りを防いだり、
虫食いを防いだりするそうです。

縄文の村NO.4

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竪穴式住居の中では、係の方が
火をおこして、待っていてくださいました。

煙が少し目にしみましたが、
こうやって、害虫を寄せ付けないようにしているのだそうです。
また一つ、縄文人の工夫を学ぶことができました。

外では、縄文時代の縄の作り方も教えていただきました。

たくさん勉強できて、よかったね。

どこいくの?

4月18日(水)
8:30 6年生が西昇降口に並んでいます。

それを見ていた子供たち、不思議そうな顔をした後に

「6年生、どこいくの?」と聞いてきました。

「今日は、社会科見学で埋蔵文化財センターに行くんだよ」と答えると

「いいなぁ・・」との答えが返ってきます。

「一緒に行くか?」と聞き返すとちょっと考えて

「いいや」の返事。

気持ちはわかるよ。行ってみたいよね。

6年生の様子は、校長先生が帰ってきた後また報告します。
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全力の50m走!!

本日の4時間目に50m走のタイムを計りました。
去年は自分のレーンを走ることにも苦労していました。
今年はまっすぐ最後まで全力で走りきることに成長を感じました!!
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委員会活動NO.1

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今日から、委員会活動が始まりました。

体育委員会、放送委員会、図書委員会、保健・環境委員会
飼育委員会、集会委員会、児童会

7つの委員会に分かれて、それぞれの目標や役員を決めました。

やる気満々。すばらしい高学年です。

委員会活動NO.2

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さすが、本校の5,6年生。

自分たちで会を進め、それぞれの役割を、

責任を持って果たすことができるよう、

真剣に話し合うことができます。

柏木小の黄金時代をつくろうぜ。

古い校舎も磨けば

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子供たちが、一生懸命お掃除を。

拭いても拭いてもすぐ真っ白に。

それでもめげない子供たち。

夏休みには、壁も床もピッカピカにするからね。

それまでは、この校舎で、がんばってね。

6年生 がんばって〜

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今日は、6年生の学力調査が行われました。
みんな真剣そのものです。

普段からまじめで、心優しくて、
何でもきちんとしている6年生だから、
勉強でもいい成績をあげてほしいな。

ガンバレ、ガンバレ6ねんせい。オーッ!

4年生ありがとう

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「一年生を迎える会」での4年生のがんばりを
紹介します。

けん玉、こま回し、縄跳び、フラフープ、竹馬
馬とび、一輪車など
それはそれは多才でした。

4年生ありがとう

大歓迎NO.1

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3校時目に「一年生を迎える会」がありました。

一人一人呼名されると、元気に「はいっ」と手を挙げて返事をし、
6年生に付き添われながら入場してきました。

○×クイズやインタビュー
4年生の出し物など
プログラムは、歓迎ムード満載。
あたたかい会ができました。

大歓迎NO.2

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4年生からの出し物は、
「学校でどんなことを勉強するか」というテーマで、
たくさんの得意技が紹介されました。

5年生からは、ぶんぶんゴマが
6年生からは、校歌の表示用の歌詞がプレゼントされました。

大歓迎NO.3

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6年生からプレゼントされた歌詞を見ながら
校歌を大合唱しました。

最後に、1年生からお礼の出し物
「一年生になったら」ではなく「一年生になったから」

振り付けもしっかり覚え、元気いっぱい。

歓迎ムードに満ち溢れた「1年生を迎える会」でした。

「目」が横向きになるわけ

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今日の全校朝会では、
「聴く」という字に入っている「目」という字は、
どうして、横向きになるのかという話をしました。
(話の中身は、校長語録で)

それにしても、子供たちの話を聴く態度、立派ですねえ。
朝会の5分間、じっとしていられない子は、
ほんの数人です。
成長しているなあ。
めっちゃうれしいです。

交通安全教室NO.1

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南大沢警察署の方々、
交通安全協会南大沢支部の方々を多数お迎えして、
1年生の交通安全教室を行いました。

はじめに、交通標識の意味や行動を確認し、
いざ、実際の体験活動に、

歩道に出る時も、一度立ち止まって
右左の安全を確認してから出ることが大事です。

他の学年の子も大人もしっかり守りましょう。
(学年のページにも、別のシーンがあります)

交通安全教室NO.2

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手を上げて、
右を見て、
左を見て、
運転手さんが自分に気がついてくれたことを確認して、
渡り始めました。

ご指導いただいたことが、
きちんと実践できる1年生。
立派ですね。
安心しました。


交通安全教室NO.3

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人間、素直さが一番。

1年生をみていると、つくづくそう思います。

指導していただいたことを、まずは実践。

それが自分の命を守ることになるんですね。

1年生、みんないい子です。

陰の力、ありがとう

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運動会の練習が、少しずつ始まりましたが、
体育の時間、すぐに指導ができるようにと、
運動会委員長(小谷田教諭)を中心に、
早朝から、たくさんの先生方が校庭に出て、
こんなにきれいに整備し、ラインを引いています。

先生たちは、何も言わないけれど、
みんなのために毎朝早くから、準備しているんだよ。
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