本日、本校体育館で、毎年恒例のPTAもちつき会が行われました。

子供たちにとって、杵で餅をつくという機会はなかなか少ないものの、みんな楽しそうに取り組んでいました。
低学年の子供の中には、二人で一つの杵を持って、協力しながらついている子もいました。また、高学年になると、二人でそれぞれ杵を持って、息を合わせてリズム良くつくこともできました。

つきあがった餅は、その場ですぐに調理され、きな粉餅や磯辺巻き、あんこ餅、お雑煮などになり、あっという間に子ども達のおなかに収まりました。

　１・２年生合同で生活科の時間にりょう美産業さんの近くにどんぐりひろいに行きました。目的地に着くと子どもたちは、目をきらきらさせてどんぐりを拾っていました。大きなどんぐり、小さいどんぐり、きれいなどんぐり、曲がっているどんぐりなど、様々などんぐりをひろい、「先生こんなのがあったよー！！」と大興奮！そのあと日枝神社に行くと子どもたちを夢中にするものがもう１つ。それは…「くり」でした。とげにささらないように工夫して取っている姿がとてもかわいかったです。慎重にくりをひろう子や棒でつついてとる子、石でたたいてとる子、足でつついてとる子などそれぞれ工夫していました。その他、すすきや何かの実？などを見つけて持って帰ってきました。持って帰ってきたものを使って、工作をします。子どもたちの頭の中には作るもののイメージがあると思うのでとても楽しみにしていると思います。とても充実した１日となりました。

　爽やかに晴れた１０月２８日金曜日、市役所→成和ネクタイ研究所→機資料館→戸吹清掃工場・プラスチック資源化センター→中央図書館へ行ってきました。押せ押せのスケジュールで疲れはしましたが、とても楽しい充実した一日でした。
　写真左は、市役所の議場での１コマです。静けさと広い空間の独特な雰囲気に圧倒されて、とてもおとなしい子ども達でした。写真右は、ネクタイ工場の中の機械音に驚き、すごいスピードで織り上げていく記事の美しさに感動している場面です。子ども達の一番印象深く残った工場見学と機(はた)資料館でした。特に、資料館は蚕を育て、裂き織りを経験した子ども達にとって興味津々の昔の道具・機会が展示されているので、もっと時間をかけて学びたかったようです。
　どの見学地も私たちを快く受け入れてくださり、学びの場を提供してくださったことに感謝します。

さんまのかば焼き丼、なんばんキャベツ、きのこ汁です。
今日のさんまは北海道産、米は富山産です。

先週木曜日、４年生の社会科見学がありました。
行程は、水の科学館→東京みなと館→水上バス乗車→東京都庁です。
“美山小の周辺と、都内周辺の様子を比べてみる”ことを見学の目当ての一つとしていたのですが、さすが勉強熱心な４年生！バスに乗ると、早速「この辺は木が多いなあ。」「少し家が増えてきたぞ！」などと話し合い、バス酔いを心配する担任をよそに、気がついたことをたくさんメモしていました。
水の科学館では実験を通して水の性質について学び、東京みなと館ではたくさんのコンテナを目の当たりにして驚き、東京都庁では展望室で各方角からの景色を楽しみ・・・と盛りだくさんの１日になりました。また、水上バスからは、埠頭や市場、レインボーブリッジを間近で見ることができ、大満足の子どもたちでした。
見学後の皆のしおりには、気がついたこと・わかったことのメモがびっしり！実際に見て、聞いて、体験することで、子どもたちの身になったのだなと思います。
どんな見学新聞ができるかな・・・楽しみです♪

　１・２・３年生で三神牧場と琴平神社に行ってきました。三神牧場では、牛のえさやり、乳しぼり、バターづくりなどの体験をしました。昨日(１０月１７日)生まれたばかりの子牛に会いました。ミルクをものすごい勢いで飲みます！！手をさし出すとお母さんのお乳をなめるかのように手にすいついてきます。手の指が牛の口の中にすっぽり入ってしまうくらいです。上の歯がないため全く痛くはありません。バターづくりでは、牛乳が入ったビンを振り続けること１０分・・・さらさらの牛乳が固まり出し、色は黄色く変化してきました。においをかぐとバターのいい香りがします！！できたバターをパンにつけて食べると「いつもおうちで食べてる味と違う」という声が！ほんとにおいしかったです。琴平神社までの道のりは、とても傾斜がきつく、苦労しましたがみな立派に登って頂上でお弁当を食べました。内容盛りだくさんの体験になり、とてもいい勉強になりました。

先週金曜日、５年生の児童が稲刈りを行いました。

春に行った田おこし、代かき、田植えを経て、ようやく実った稲を刈りました。
稲にはたくさんの穂が付いていたのですが……。あまりにもよく実ったということもあり、お腹をすかせたスズメの皆さんがつまみ食いをしていた稲も……。けれども、実り豊かな稲穂を何把も刈っていくと、その量は相当なものになり、乾燥させるために設置した物干し竿が足りなくなるほどでした。今後、脱穀などの作業を経て、美山小産５年生米が給食に出される日も迫ってきました。

５年生からスズメの皆さんへのメッセージ
　　『僕たちのお米をつまみ食いしないでね♪』

今日行われた避難訓練では、火災の時に煙が発生した際の対処法について学びました。
元八王子消防署の方々にご協力いただき、校庭に煙を充満させた煙ハウスを設置しました。といっても、本物の煙ではなく、水蒸気をベースとした安全な疑似煙ですが……。
煙が充満した中では、視界も悪くなり、煙を吸い込んで亡くなってしまう例も少なくないそうです。そのため、消防署員の方からは、“手探りしながら安全を確かめて”“比較的、煙の薄い下の方を”“なるべく煙を吸う量が少なくなるように”進むことが大切なんだと教わることができました。
児童からは、「思ったより前が見えなくて、怖かった。」「疑似煙だったけど、くさくて苦しかった。」などの感想が聞かれました。

※別件ですが、訓練終了後には、４年生が社会科の学習を兼ねて、署員の方に安全を守る仕事の苦労や工夫をインタビューしたり、１年生が国語科の事前学習として、働く車のつくりを教えてもらうこともできました。

　２学期が始まり、１ヶ月が立ちました。現在、トイレ改修工事のため、板の外壁でトイレが囲われています。今日、２年生の子どもたちは、図工の時間に外壁に思い思いの絵を自由に書いて楽しんでいました。汚れないようにするため、大きい服を着ているのがかわいらしいです。今まで、何か寂しかった廊下の風景が子どもたちの作品でいっぱいとなり、にぎやかな風景となりました。

美山ラーメン・海鮮シューマイ・じゃがバターです。
今日のラーメンは、みそ味です。海鮮シューマイは手作りしました。

マーボー丼・くずきりスープ・ミニトマトです。
今日の米は、鹿児島県産こしひかりを使用しています。

今日は、たてわり班での朝活動が行われました。
キックベースやドッヂボールなど、６年生が下級生に丁寧に教えながら、楽しく遊ぶ様子が見られました。

子どもたちが太陽の光を受けながら、ぷかぷか浮いているだけではないのです。
これは、あってはいけないことなのですが、万が一の水の事故に備えた着衣泳の練習なのです。今日は、高学年の子どもたちが、川や海に誤って落ちてしまった際に、どのように対処すればよいかということを学習しました。

着衣“泳”とはいうものの、泳ぐのではなく、まずは確実に浮き留まり、救助が来るのを待つのが一番の安全だということ。ペットボトルやソールがスポンジでできたスニーカーなど浮きやすい物を活用して、無理せず浮き続けるための方法をいろいろ試しながら学ぶことができました。

子どもたちは、これまで服を着たままプールに入るという経験はほとんどなく、水を含んだ服の感触に
“こんなに重いの〜？”
“靴って、意外と浮くんだぁ”
“（泳ぎながら）ぜんぜん進まない〜(^-^;)”
などの口にしながら、浮き続けるための方法を試行錯誤していました。

今週１週間、子どもたちが夏休みに取り組んだ自由工作や自由研究を展示する夏休み作品展が行われていました。
どの作品にも、一生懸命取り組んだ跡が見られ、とてもすばらしい作品ばかりでした。

“○○くん、これで遊んでみてもいい〜？”
“先生、これ見て〜♪わたし頑張ったんだよ〜♪”

お互いの作品を称賛し合いながら、それぞれの夏休みの努力の成果に満足している姿が見られました。

プールの授業も残りあと僅かとなった本日、３〜６年生が水泳記録会(通称：美山水泳2011)が開催されました。

この夏に身に付けた泳力を発揮し、25mクロール・平泳ぎ・自由形、50mクロール・平泳ぎ、学年対抗による 50×4のリレーに臨みました。いつもより多くの児童の中ということで、子供たちはみんなアドレナリン全開で水の中をいきいきと泳いでいました。

終わった後、子供たちからは
“(３年生で)初めての水泳記録会で楽しかった♪”
“みんなの応援があったおかげで、自分の記録を塗り替えられて嬉しかった。”
“(６年生で）最後の水泳記録会(の雰囲気)を楽しむことができた。”
などなど、充実感に満ちた感想が聞かれました。

本日、天候の様子を探り探り、休憩をはさみながら、５・６年生が水泳を行いました。
というのも、単に蒸し暑いというだけではなく、来週火曜日に校内水泳記録会を控えており、泳ぎの最終チェックもかねているからだったのです。
子供たちは自分の出場する種目のタイムやフォームを確認しながら、自分の記録と向き合い、練習に臨んでいました。

2学期が始まりました。呼名をしているところです。元気な返事と笑顔が返ってきて、とても嬉しくなりました。初日から「せんせい、かんじのべんきょうがやりたーい！」と言われ、びっくり…！はりきっている１年生です。(*^_^*)

2日目から給食が始まっています。カンパンが出ました。子どもたちは「すごーい、クッキーだ！」と大盛り上がり…(+_+)　カンパンという非常食だということ、防災の日に合わせて給食に出ていること、学校の防災倉庫に入っていることを話して聞かせました。

夏休みの思い出を発表しました。一人一人が絵日記をもとに話し、絵も見せ合いました。流しそうめん、海、プール、トランポリン、木登りなど、どの子も家族と楽しく過ごしたようです。

９月１日、元気な５６名の児童が学校に戻ってきました。
夏の間、大きな事故もなく、こんがり小麦色に灼けた明るい表情で始業式に臨みました。
始業式の中では、５年生の代表児童が２学期にかける意気込みを発表し、全校児童もそれぞれの思いを胸に、これから始まる２学期へのやる気を漲らせていました。

４年生の社会科では、家庭などから出されるゴミの行方について学習しました。学習していく中で、ゴミを収集、焼却、処分してくれる人たちがいるから、私たちが衛生的な生活ができるということについて考えてきました。
そして今日、学習のまとめとして、戸吹事業所の方々を招いて、出前授業をしていただきました。

最初に、教室でゴミって何だろう？というところから始まり、みなさんご存知の“３Ｒ（Reuse,Reduce,Recycle）”について、映像を見ながら学習しました。
その後、校庭に出て、実際のゴミ収集車の中を見せてもらったり、どれくらいのゴミが入るのかなど聞いたりすることができました。また、同じ大きさの袋で出されたゴミでも中に入っているものによって重さが違ってくることを実感したり、出されたゴミをリサイクルできるよう、自分たちで10種類以上に分別してみたりしました。

思っていた以上に様々な苦労があり、各家庭の取り組みひとつでゴミを減らすことができ、環境を守ることにつながるということに気付くことができたのではないでしょうか。

昨日、５年生が茹でる調理法の学習として、卵を使った調理実習を行いました。
そして、本日、６年生が茹でて、乾煎りする調理法の学習として、粉ふき芋を作りました。

自分たちで育てたジャガイモを使うということもあり、皮のむき方までにこだわる子供も見られ、みんな丁寧に取り組んでいました。

できた粉ふき芋を食べた児童は、みんな“おいし〜♪”“自分でもできそう！”と、笑顔いっぱい、腹いっぱい(？)で話してくれました。