今日のできごと

学習発表会二日目  保護者鑑賞日3年

私から見た3年生の昨日の演技は、十分声も出ていたと思うのですが
担任に言わせると「いや昨日は、よくありませんでした。」
どうも昨日の演技に満足している学年はひとつも無いようです。
確かに、本番を想定するということは大人でも難しいことです。
子供たちは、たくさんの観客を目のあたりにして
初めて本番を意識するのでしょうか。

さて、子供たちの本番前の控え室は2階の家庭科室です。
一枚目の写真はその控え室での様子です。
担任の言葉によると、昨日はずっと座っていて直前に
「声だし」(ウォーミングアップ)ができなかったのがよくなかった。
そこで早速改善し、十分にアップを行っていざ出陣。
子供たちは自信満々でも、担任ははらはらドキドキ。
小谷田先生も心配そうに舞台袖からのぞいていました。
その甲斐あってか、今回は担任も満足していたようです。
       
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学習発表会二日目  保護者鑑賞日1年

二日目のスタートです。
今日はちょっと変わった視点から子供たちの様子を届けたいと思います。

1年生にとっては、お客さんが入りスポットライトが当たっての本番は、
やはりずいぶんと勝手が違っていたようです。
ですから昨日の児童鑑賞日には、担任も驚くほど緊張していたとのことでした。

では、今日は・・・。
1枚目の写真は、8時55分頃、体育館横で出番を待つ1年生です。
勿論教室でも朝の声だしを行い、今回は準備万端?
その甲斐あって、昨日よりも声が出ていますし、明瞭です。
子供たちもなれたのか、たくさんのお客さんにも怯むことなく
演じています。
最後の一枚は、演技が終わってほっとして教室に戻っている
1年生の様子です。
やっぱり疲れたのかな、お疲れ様でした。
                    副校長
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学習発表会   児童鑑賞日(6年)

最後を締めくくるのはやっぱり6年生。
演目は、「遥かなる山の恵み」

先ずテーマが最高学年にふさわしい。
生きていくうえで大切なことは?と、大人も一緒に考えさせられます。
そして、驚いたことに(失礼)、一人ひとりの演技がうまい。
感情が入り、それに見合った動作が大きくつけられています。
思わず引き込まれてしまいますよ。

それでも終了後、ほかの児童が全員教室に戻った体育館で
6年生は反省会を開いていました。
帰りの6年生に「今日は上手だったね」と声をかけると
誰もが「いえ、今日はだめでした、50点です」と答えるのです。
昨日のリハーサルはもっとよかったとのこと。
ウ〜ン、明日はその「もっとすごい演技」をぜひ見てみたい!
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学習発表会   児童鑑賞日(4年)

4年生の演目は「冒険者たち」
長年先生をやっていると、いろんな演目を見聞きしているのですが、
この「冒険者たち」は知りませんでした。

お話は、ドブネズミのガンバたちが、
イタチのノロイにつかまった仲間を助けに行くというお話です。

台詞の言い方がいいですね。
感情が入っている。
きっと何度も何度も練習したんでしょうね。
歌も上手に歌っていると思ったのですが、舞台袖で担任の先生が
「もっと」という意味でしょうか、腕をうえに持ち上げています。
きっと本当はもっと出るのでしょう。
やっぱり緊張したのかな。
もしもっとすごいこえがだせるのならば、明日もう一度チャンスがあります。
精一杯の演技をしてみよう。
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学習発表会   児童鑑賞日(2年)

さて、後半のトップバッターは2年生。
演目は、これもおなじみの「オズのまほうつかい」

もしかすると、この2年生が
一番早くこの学習発表会に取り掛かった学年かもしれません。
2年生の教室はご存知のとおり職員室と同じ2階にあります。
練習に行くときは、必ず職員室の前を通るのですが、
私から「廊下を走るな」と何度怒られたことか。
でも、本当に楽しそうに体育館の練習に向かっていくのです。
衣装を身に着けてからの練習は、楽しさも倍増だったようです。

台詞を言っている子は勿論ですが、台詞が無いときの
子供たちもよく演じているのに感心しました。
また、会場全体を舞台にしています。
えっ、意味がわからない? それはぜひ見に来てください。
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学習発表会   校長先生のお話

休憩を挟んで校長先生のお話です。

実は、何を話そうか(それともやろうか)と
ずっと悩んでいらっしゃいました。
「エイサーを踊るのはどうかな? それとも・・・」
と、ぎりぎりの昨日まで迷って決められたようです。
「子供たちがあれだけがんばっているのだから、私も何か子供たちを驚かせたい
そんな気持ちの現れです。

それじゃあ何をやったの?
写真を見てください。
なにやら棒を持って、その棒には長さの違う3本の糸がついています。
そして、その糸の先にはテニスボール。

「このテニスボールの一個だけを揺らして見せます。
先ずは一番短い糸のテニスボールから」
そういうと、確かに一番短い糸のテニスボールが、大きく揺れていくのです。
「次は一番長い糸のテニスボールを」と
順番に狙ったボールだけを揺らしていきます。
会場からはどよめきが。
いったいどうなっているかは、今度校長意先生に聞いてみましょう。

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学習発表会   児童鑑賞日(5年)

さて、前半の締めくくりは5年生。
「夢から醒めた夢」確か、劇団四季で演じていませんでしたっけ。

思い出すのは、5年担任が
「台詞の覚えはよかったんだけど、演技がねぇ・・」とこぼしていたこと。
体育館での練習だけでなく、なんと校庭も練習をしていたんですよ。
そんなことやったのは、たぶん5年生だけ。
そのお陰で度胸もつき、声も一段と磨きがかかったよう。
勿論演技力も数段上がったとか。

お話は、ある女の子が幽霊の少女と出会います。
その幽霊の少女から、「一日だけ私と入れ替わってほしい」と頼まれます。
さぁ、あなただったらどうしますか?
暴走族もやくざも出てきての舞台です。
巧みに取り入れられたギャグもお見逃し無く。
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学習発表会   児童鑑賞日(3年)

3年生の演目は、説明無用の「そんごくう」(西遊記)
悪さをして岩の檻に500年間も閉じ込められていたそんごくうが
通りかかった三蔵法師に助けられ、天竺まで旅のお供をするというお話。

とにかく元気がいい。悟空も猪八戒も沙悟浄もいい声だしてますね。
そしてこの「元気」を活かした乱闘シーンが満載。
カラフルな衣装にもつい目がいってしまいます。
分身の孫悟空が、まさかあれほど出てくるとは驚きでした。
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学習発表会   児童鑑賞日(1年)

11月11日(金)
学習発表会(学芸会)が始まりました。

ご存知とは思いますが、多くの時間をかけて練習してきました。
その成果をやっと披露することができるのです。
子供たちはどんな思いでしょうか。
楽しみなんでしょうか、不安なんでしょうか。
間違いないのは緊張しているということです。
こういう緊張感を、どんな場でも意図的に作り出したいものです。

さて最初に演じてくれる学年は、1年生。
タイトルは「えんそくにいくんだ」です。
明日は楽しみな遠足、だけど当日雨で中止。
それでもどうしても行きたい1年生は、遠足に出かけてしまいます。
さぁ、どうなるのでしょうね。
パジャマからの早着替えにもご注目。
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11月11日

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今日の給食は、ソフトフランスパン、マカロニグラタン、ボイル野菜、りんごジュースです。マカロニグラタンは、リクエスト給食の中にいつも登場するメニューです。

11月10日

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今日の給食は、コーンピラフ、白菜スープ、うずらのたまご煮、ポップビーンズ、牛乳です。ポップビーンズは、柏木小学校で人気のメニューです。

11月9日

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今日の給食は、ナン、チリコンカン、ワンタンスープ、スイートポテト、牛乳です。チリコンンは金時豆をゆで、たまねぎ、にんじん、にくを煮込みトマト、パプリカ、塩で味付けをした料理です。

11月8日

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今日の給食は、じゃこしそごはん、まめあじのからあげ、かわりきんぴら、みかん、牛乳です。まめあじのからあげは、でんぷんをつけてあげました。カルシウムいっぱいの入ったメニューです。

11月7日

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今日の給食は、とりごぼうごはん、さつまあげのあまからに、みそしる、にびたし、牛乳です。和食でしたがよく食べていました。

11月4日

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今日の給食は、スパゲティーミートソース、フルーツ白玉、牛乳です。この献立は、1年2組、4年1組、5年1組のリクエスト給食です。

11月1日

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今日の給食は、ごはん、さばのおろしソース、かきたまじる、ごもくきんぴら、牛乳です。大根のおろしのソースを焼いたさばにかけて食べました。どのクラスもよく食べていました。

10月31日

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今日の給食は、ソフトフランスパン、パンプキンシチュー、わふうサラダ、オレンジジュースです。

10月28日

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今日の給食は、ししじゅうし、ごじる、ししゃも、牛乳です。ししじゅうしは、沖縄の料理です。

10月27日

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えびととうふのチリ豆腐丼、きのこスープ、しなちくのいために、牛乳です。

10月26日

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今日の給食は、カレーうどん、さつまフレンチ、やさいのごまいため、牛乳です。カレーうどんは、リクエスト給食の中に必ず登場しています。

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