さんまのかば焼き丼
じゃがいものみそ汁　
小松菜の煮びたし
果物
牛乳

2月28日（火）。

これは「ミツマタ」の木です。
枝の先が、いつも三つに分かれるところから、その名がつきました。

「ミツマタ」の先にも、白い花が咲いています。

春が、色々なところに訪れています。

見つけたよ、春！　発見（2月28日　学校編）PART４

2月28日（火）。

東の校門の横にある学級園のそばにも、春が訪れているようです。

副長「あれ〜？」

畑の後ろには、背丈の低い木があります。
この木の枝の先には、全体に白い花が咲いています。

見つけたよ、春！　発見（2月28日　学校編）PART３

2月28日（火）。

副長「これは、梅の花だ！」

きれいな白い花が、咲いています。
さらに、よ〜く見ると、白いつぼみが見えます。
もうすぐ花が咲くのでしょう。

春が近づいています。

見つけたよ、春！　発見（2月28日　学校編）PART２

2月28日（火）。

毎朝、校庭を歩きます。
南大沢小学校の校庭には、たくさんの木が植えてあります。

副長「うわぁ！　きれい！」

校庭のブランコの後ろにある木に、きれいな花が咲いています。

見つけたよ、春！　発見（2月28日　学校編）PART１

2月28日（火）。

子供「おはようございます。」
副長「おはよう！」
子供「昨日ね！　プールに入ったよ！」
副長「えぇぇぇ！　こんなに寒いのに？」
子供「違うよ！　屋内プールだよ。」

子供達との朝の会話は、とても楽しいです。
大切な触れ合いの時間です。

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART６

2月28日（火）。

午前8時を過ぎました。
子供達が登校する姿が、増えてきます。

今朝は、昨日よりも寒いです。
小走りで、校門に向かってくる子供がいます。
友達と肩を寄せ合いながら、登校する子供達がいます。
楽しく話をしながら、笑顔で登校する子供達がいます。

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART５

2月28日（火）。

東の校門のすぐ横にある畑を見ます。
よ〜く見ると、キラキラ光っています。

霜柱が立っています。
きれいな氷の柱です。
今朝は、本当に冷え込みました。

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART４

2月28日（火）。

校庭から東の校門に向かいます。
東の校門には、地域の方が、子供達の登校を見守ってくださっています。
毎日、毎日、学校に来てくださいます。
感謝、感謝、感謝です。

地域「おはよう！」
子供「おはようございます！」

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART３

2月28日（火）。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
今朝は、空気が一段と冷たいです。
凍てつく寒さです。

校庭から、南大沢小学校の校舎を見ます。
校舎の上には、雲がいくつも見えます。

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART２

2月28日（火）。

今日も、雲の多い朝を迎えました。
白い雲が、空全体を覆っています。
雲を見ていると、ゆっくり動いている様子が分かります。

午前7時10分、外の気温は、−1度でした。
久しぶりに、「マイナス」の気温を見ました。

朝の風景です！　曇り（2月28日　学校編）PART１

中華風炊き込みごはん
えびしゅうまい
ビーフンスープ
黒糖ナッツ
牛乳

2月27日（月）。

日本には、世界には、たくさんの困っている人達がいます。
今、私達ができることを、できる範囲で行う。
それが『募金活動』だと思います。

地域・保護者の皆様、南大沢小学校のみんな、貴重な募金をどうもありがとうございました。
心より、感謝いたします。

全校朝会です！　募金報告（2月27日　代表委員編）PART３

2月27日（月）。

代委「集まった募金の報告をします。」
代委「募金の総額は『４万８８３９円』でした。」

代委「今回の募金は、ユニセフと東日本大震災の2つのために、送金します。」
代委「みなさんからいただいた募金は、日本の人達、世界の人達のために、使われます。」

代委「ありがとうございました。」

全校朝会です！　募金報告（2月27日　代表委員編）PART２

2月27日（月）。

校長先生のお話が終わりました。

司会「最後に、代表委員の人達から、報告があります。」

代委「先日は、ユニセフ募金、東日本大震災募金に御協力いただき、ありがとうございました。」
代委「2月14日と15日の2日間、たくさんのみなさんから、募金をいただきました。」

全校朝会です！　募金報告（2月27日　代表委員編）PART１

2月27日（月）。

校長「今年は、2月が29日まであります。」
校長「2月29日は、水曜日ですね。」
校長「一日長い年です。しっかり、勉強してくださいね。」
校長「一日分、得した気持ちになれるようにしてね。」

うるう年になるには、こんな科学的な理由があったのですね。

全校朝会です！　校長先生のお話（2月27日　全校児童編）PART６

2月27日（月）。

子供「24時間！」
校長「その通り！」

校長「4年間で24時間増えます。」
校長「24時間は、ちょうど1日分です。」
校長「そこで、4年に1度、366日の年を作って、調整するのです。」
子供「へぇぇぇぇ〜。」

全校朝会です！　校長先生のお話（2月27日　全校児童編）PART５

2月27日（月）。

校長「地球は、1年かけて、太陽の周りを回っています。」
校長「これを、公転といいます。」

校長「1年といっても、365日ピッタリではありません。365日と6時間ほどかかるそうです。」
校長「1年経つごとに、6時間ずつ時間が増えていきます。」
校長「4年経つとどうなりますか？　6時間×4年で・・・？」
子供「24時間！」

全校朝会です！　校長先生のお話（2月27日　全校児童編）PART４

2月27日（月）。

校長「今年は、うるう年です。」
校長「うるう年の年は、1年が366日になります。いつもの年より、1日長くなります。」

校長「なぜ、『うるう年』という1年が、あるのでしょうか？」

校長「校長先生は、ちょっと調べてみました。」

全校朝会です！　校長先生のお話（2月27日　全校児童編）PART３

2月27日（月）。

校長「1年間は、何日ありますか？」
子供「365日！」
子供「366日！」
校長「すごいね〜！　いい答えが返ってきたなぁ〜。」

校長「いつもは、365日です。」
校長「今年は、366日あります。」

全校朝会です！　校長先生のお話（2月27日　全校児童編）PART２