学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

今日の給食 1月30日(月)

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刻み昆布ごはん
ししゃものから揚げ
肉じゃが
果物
牛乳

全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART4

1月30日(月)。

校長「『落ちないところ』というのは、ものが上から落ちてこないところのことです。」
校長「『倒れないところ』というのは、本棚やタンス等が、倒れてこないところのことです。」

校長「自分の家の中を、もう一度、よく思い出してください。」
校長「そして、お家の人と、よく話ってください。」
校長「お家の中で、どこが『落ちないところ』で、どこが『倒れないところ』なのか。」

全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART4
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全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART3

1月30日(月)。

校長「学校で行う避難訓練で、副校長先生は『“落ちないところ、倒れないところ”に身を寄せましょう』と放送で言いますね。」
校長「校長先生は、自分の部屋の中で、どこが安全か考えました。そして、部屋の真ん中にいることにしました。」

校長「みなさん、自分の家の中を想像してください。」
校長「自分の家の中で、『落ちないところ』『倒れないところ』は、どこですか?」

全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART3
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全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART2

1月30日(月)。

校長「先週の土曜日と日曜日に地震がありましたね。」
校長「みなさんは、地震が起きたとき、何をしていましたか?」

校長「土曜日、日曜日と立て続けに地震が起きたので、校長先生は、本当に驚きました。」
校長「校長先生は、地震が起きたとき、自分の部屋にいました。」
校長「先生の部屋には、本棚あります。」
校長「地震が起きたとき、本棚は倒れないかな、と考えました。」

全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART2

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全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART1

1月30日(月)。

毎週、月曜日の朝は、全校朝会があります。
今日の全校朝会は、久しぶりに校庭で行いました。
先週は、校庭がぬかるんでいたために、体育館で行いました。

まず校長先生のお話です。

校長「いよいよ、明後日から2月に入りますね。」
校長「それぞれの学年のまとめの時期ですね。」

全校朝会です! 校長先生のお話(1月30日 全校児童編)PART1
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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART6

1月30日(月)。

保護者の方が、坂道を上って来られます。
毎朝、子供達と一緒に登校してくださいます。
本当に頭が下がります。

今朝も、東の校門には、地域の方、保護者の方々が並んでいます。

子供達の安全をいつも見守ってくださっています。
ありがとうございます。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART6
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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART5

1月30日(月)。

東の校門には、今朝も地域の方が、子供達の登校を見守ってくださっています。
ありがとうございます。

副長「おはようございます。」
地域「おはようございます!」

元気なあいさつをいただくと、こちらも元気になります。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART5
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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART4

1月30日(月)。

校庭から東の校門に向かいます。
朝日の中、子供達が、坂道を歩いてきます。
今朝は、特に寒さが厳しいです。

副長「おはよう!」
子供「ぉはょぅ・・・。」

寒さのために、口もうまく開かないようです。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART4
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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART3

1月30日(月)。

校庭の端には、まだ雪が残っています。
日中の暖かさでも、解けない雪です。

南大沢小学校の校舎の上には、青空が広がっています。

きれいな青空です。
澄み切った青空です。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART3

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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART2

1月30日(月)。

天気予報によると、明日・明後日・明々後日と、気温がグッと低くなるようです。
寒い日が、続きそうです。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
サクッ、サクッ、と音がします。
小さな霜柱が折れる音です。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART2


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朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART1

1月30日(月)。

今日も、朝から、とてもお天気になりました。
太陽の光が眩しいです。

午前7時10分、外の気温は−5度でした。
冷たい空気が、頬に当たると痛いです。

朝の風景です! 晴れ(1月30日 学校編)PART1
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART16

1月29日(日)。

地域・保護者の皆様、授業参観・懇談会に御参会いただきありがとうございました。
寒さの中、たくさんの方々が、子供達の授業を参観してくださいました。

子供達が「がんばる姿」を、たくさん御覧いただけたことと思います。

南大沢小学校は、学校公開・授業参観の日以外でも、いつでも、授業を公開しています。
子供達の学校生活の様子を、いつでも御覧になってください。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART16
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART15

1月29日(日)。

どの学年の子供達も、とても一生懸命に勉強をしていました。
先生の話をよく聞いています。
友達の話をよく聞いています。
自分の意見を相手に分かりやすく伝えようとしています。

子供達が、一生懸命に活動する姿は、とてもすてきです。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART15
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART14

1月29日(日)。

2年生の子供達は、保護者の方々と一緒に、カルタとり大会を行っていました。
保護者の方々も、子供の頃を思い出して、真剣にカルタをとっています。

担任の先生が「上の句」を読み上げます。

子供「はい!」
保護「あぁぁ、とられた〜。」

授業参観は、保護者の方々が、子供達と一緒に活動できる絶好の機会なのです。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART14
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART13

1月29日(日)。

1年生の隣にある2年生の教室に行きます。
大きな声が聞こえます。
子供達のだけではありません。
大人の声も聞こえます。

副長「はて、はて。何をしているのかな。」

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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART12

1月29日(日)。

午後1時50分を回りました。
もう一度、各学級を見て回ります。

1年生の教室です。
子供達が、どんどん発表しています。
自分の考えや意見をはっきり言えることは、とても大切です。

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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART11

1月29日(日)。

今回の保健の授業は、南大沢小学校の学校薬剤師さんが先生になりました。
「くすり」に関する授業です。

くすりは、説明書をよく読み、正しく服用することが大切です。
学校薬剤師さんは、パソコンを活用しながら、分かりやすく、丁寧に説明してくださいました。

専門的な見地からのお話は、迫力があり、説得力があります。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART11
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART10

1月29日(日)。

2階にある家庭科室に向かいます。
家庭科室では、5年生の子供達が、勉強をしていました。
家庭科室ですから、家庭科の学習かと思いきや・・・、
今回は、保健の学習です。

家庭科室には、たくさんの保護者の方々が、いらっしゃいます。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART10


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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART9

1月29日(日)。

4年生の子供達の机の上にあった「あるもの」とは・・・。
それは「お味噌」でした。
お味噌・・・?

4年生の子供達は、対流の実験中でした。
ビーカーに入れた水が温まるとき、どのように温まっていくかを「お味噌」を使うことで、分かりやすくしたのです。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART9
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授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART8

1月29日(日)。

3階にある理科室に向かいます。
理科室では、4年生の子供達が、理科の実験中でした。

グループごとに分かれた子供達の机の上には、ビーカー、ガスコンロ、三脚が用意されています。
そして、私達が日常生活でも、よく使う「あるもの」が置いてありました。

授業参観・懇談会です! 連携(1月29日 学校編)PART8
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学校行事
2/6 全校朝会                         (ユニセフ・東日本大震災募金)               社会科見学(3年)
2/7 委員会活動
2/8 朝のあいさつ運動                      ゴミハンター                        資源回収
2/9 児童集会(ゲーム) ALT
2/10 安全指導                          
社会科見学(6年)
新1年生入学説明会
2/11 建国記念の日

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