9月23日（金）。

校長「台上前転を指導するためには、場作りが重要です。」
校長「助走→踏み切り→着手、特に踏み切ってから着手までの第一次空間を、子供達に気持ちよく感じさせたいですね。」

踏み切り後、一瞬、宙に体が浮きます。これが第一次空間です。

9月23日（金）。

校長「次は、台上前転の指導について研修しましょう。」

「台上前転」とは、跳び箱の上で、前転をする技です。
踏み切り板（ロイター板でもよい）で踏み切り、両手を跳び箱の上につき、跳び箱の上でグルッと前転します。

9月23日（金）。

校長「そうそう！　うまい！」

各グループごと、互いにアドバイスをしながら、もう一度、側転にチャレンジします。
1回目よりも2回目、2回目よりも3回目と、回数を重ねるたびに、側転が上手になります。

校長「子供達も、こうして上手になっていきます。」
校長「子供達一人一人の課題を、的確に把握して、アドバイスをすることが大事です。」

9月23日（金）。

若手の教員が、側転を披露します。

校長「子供達に見本を見せるときは、あまり完璧にしないほうがいいですよ。」
校長「『僕達にもできるかもしれない！』と思うくらいが、いいのです。」

校長先生は、指導に熱が入ります。

9月23日（金）。

校長「次は、側転の指導について考えましょう。」
校長「マットを使って、少しずつ段階的に指導するのが良いと思います。」

校長先生が、見本を見せてくださいます。
上手です。

9月23日（金）。

校長「前転を指導する時は、『スピード』がポイントになります。」
校長「スピードは、速く回ることではありません。スピードをコントロールすることが大切です。」
校長「子供達が、自分の力で自分の体を支持し、スピードをコントロールすることが、重要になってくるのです。」

自分達が体験して分かることが、たくさんあります。

9月23日（金）。

校長「マットの上で、前転をやってみましょう！」
校長「前転を指導するときに、どんなことに気を付けていますか？」

4〜5人のグループになり、一人の教員が先生役を、残りの教員が児童の役になります。
交互に先生役になり、互いに「教え合い」ます。

9月23日（金）。

校長「まずは、準備体操を兼ねて、色々な動きに挑戦してみよう！」
校長「『動物歩き』を紹介します。」

「動物歩き」とは、ゾウやくま、ワニ等、特長のある歩き方をする動物の動きを真似をする運動です。

9月23日（金）。

南大沢小学校では、平成23年度の校内研究の教科を『体育』に決定しています。
今回は、体育指導に造詣の深い「あきる野市立○○小学校」の校長先生を講師としてお迎えしました。

校長「今回は、マット運動と、跳び箱運動の基礎について、指導します。」
校長「特にマット運動は、器械運動の基礎になる運動です。」
校長「子供達に指導するときも、1年生から6年生までの系統立てた指導内容を考えることが重要です。」

校長先生が、見本を見せてくださいます。

9月23日（金）。

今日は、朝から曇り空です。
昨日の午後から、雲行きが怪しくなりました。
雨も多少降ったようです。

今日は、ひんやりと涼しい朝を迎えました。

先週の金曜日（9月16日）に行った「実技研修（体育）」の様子を紹介します。

マーボ丼
くずきりスープ
果物
牛乳

9月22日（木）。
　
子ども祭りは、来週の金曜日、9月30日に行います。

地域・保護者の皆様、お時間があれば、ぜひ、子供達のお店に立ち寄ってください。
お待ちしています！

9月22日（木）。
　
６年２組「私達が出すお店は、『ザ・アスレチック　ワールド』です。」
６年２組「体育館で行います！」
６年２組「何回でもチャレンジすることができます！」

広々とした体育館で、子供達が、思い切り体を動かします。
とっても楽しそうですね！

9月22日（木）。
　
６年１組「2つ目のお店は『目衣六（めいろ）15丁目』です。」
６年１組「迷路の中は、せまいので、うつぶせになり、ほふく前進します！」

迷路作りは、6年生だけ作ることができます。
最高学年としての、プライドをかけます！

9月22日（木）。
　
最後は、6年生の子供達が舞台に立ちました。
最初は6年1組の子供達が登場しました。

６年１組「私達が出すお店は『死界入口』です。」
６年１組「この部屋に入ったら、二度と出ることはできません！」

果たして無事にゴールができるでしょうか！

9月22日（木）。
　
5年生の子供達は、劇仕立てでお店を紹介してくれます。

５年「わぁ！　破れちゃった！」
全員「大丈夫！　大丈夫！」

５年「Ｓ、Ｓ、Ｐ、Ｐ、３４！」
５年「ぜひ、来てください！」

『ＳＳＰＰ３４』がお店の名前です。「スーパー・・・」の「Ｓ」、「ストラック・・・」の「Ｓ」、「ペーパー・・・」の「Ｐ」、「プラバン」の「Ｐ」、それぞれの頭文字がお店の名前になっているのです！

9月22日（木）。
　
続いて5年生の子供達が舞台に立ちました。

5年「僕達は、4つのお店を出します。」
5年「『スーパーボウルすくい』『ストラックアウト』『ペーパークラフト』『プラバン』の4つです。」

子供達が、一つ一つのお店を紹介していきます。

9月22日（木）。
　
４年Ｂ「私達のお店は『スライム』を作ります。」
４年Ｂ「ヌルヌルして、やわらかくて、不思議なものができます。」

先日、4年生の子供達が、教室で「スライム」の試作品を作っていました。
とっても、楽しそうでしたよ！

9月22日（木）。
　
続いて4年生の子供達が、舞台に上がりました。
4年生の子供達は、2つのグループに分かれて、お店を出します。

４年Ａ「私達が出すお店は『ゲームランド』です。」
４年Ａ「ボーリング、射的、イライラ棒の3つのお店があります。」

さすがは4年生です。色々なアイデアを考えますね！

9月22日（木）。
　
まず、3年生の子供達が舞台に立ちました。

３年「私達が出すお店は『ルービックキューブ』と『なぞなぞボックス』です。」
３年「『ルービックキューブ』は、牛乳パックで作ります。」
３年「『なぞなぞボックス』は、箱の中に入っているものを当てるお店です！」

3年生の子供達は、初めてお店を出します。
どんなお店が出来上がるのか、楽しみです！