12月4日（日）。

午後1時30分、試合が始まりました。

父親「打て！　打て！」
父親「ケガには、気を付けて！」

互いのベンチから、応援の声が、聞こえます。
選手は、みなさん、真剣な表情です！

ソフトボールで地域連携を！　コミュニティー（12月4日　おやじ会編）PART４

12月4日（日）。

日なたは、暖かいのですが、日陰にいると、ブルッと震えくらい寒い日でした。

お会「それでは、試合を始めましょう！」
お会「まずは、柏木小チーム対南中チームです！」

互いに準備を体操を入念に行い、早速、試合を始めました。

ソフトボールで地域連携を！　コミュニティー（12月4日　おやじ会編）PART３

12月4日（日）。

11月26日・土曜日、午後1時から、南大沢中学校にて、「ソフトボール大会」が行われました。
今回の「ソフトボール大会」は、南大沢地区の「おやじ会」の方々が、企画してくださいました。
南大沢中学校、柏木小学校、南大沢小学校の保護者（父親）、3校の教職員、南大沢中学校の野球部の子供達が、試合をとおして親睦を深めることを目的としています。

当日は、約60名の参加者がありました！

ソフトボールで地域連携を！　コミュニティー（12月4日　おやじ会編）PART２

12月4日（日）。

今日は、朝から、とてもいいお天気になりました。
昨日までは、気温も低く、寒い陽気でした。
今日は、青空にまばゆいばかりのばかりの太陽が、光り輝いてます。

天気予報によると、日中の最高気温は、14度くらいまで上がるようです。
昨日とは、10度くらい気温差があります。

みなさん、体調には、十分に気を付けてくださいね！

ソフトボールで地域連携を！　コミュニティー（12月4日　おやじ会編）PART１

12月4日（日）。

45分間の授業は、あっという間に過ぎてしまいました。
2人の学生さんも、それぞれの持ち味を十分に発揮できたことと思います。

子供達が、様々なことに興味をもってくれることは、とても嬉しいことです。

南大沢小学校では、様々な機会を通じて、子供達に「知ることの楽しさ」を味わわせたいと考えています。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART１１

12月4日（日）。

「ストック」「カルテ」の他にも、「ピッケル」「ギプス」等も、ドイツ語であることを教えていただきました。

子供「なんだか、病気に関係している言葉だね。」
学生「その通り。いいところに気が付いたね！」

登山、医療等に関係する言葉には、ドイツ語が多く使われているのです。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART１０

12月4日（日）。

学生「みなさん、メモはとれましたか？」
子供「は〜い！」
学生「それでは、確かめてみましょう！」

子供「パティシエです！」
学生「惜しい！　それは、フランス語です。」

子供「ストック？」
学生「すごい！　正解です！！」

子供「カルテ・・・？」
学生「すごい！すごい！　またまた正解です！」

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART９

12月4日（日）。

学生「今から、物語を読みます。」
学生「物語に出てくる言葉の中で、ドイツ語だと思う言葉を、メモしておいて下さい。」
子供「は〜い！」
学生「それでは、読みます！」

物語の中には、たくさんの外来語が出てきました。
果たして、どの言葉がドイツ語なのでしょうか！

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART８

12月4日（日）。

学生「それでは、『はちがとぶ』の歌を、ドイツ語で歌ってみます！」
子供「わぁぁあ！」

曲調は、私達がよく知っている、あの「はちがとぶ」です。
歌詞はドイツ語です。
なんとなく、不思議な感じです。
子供達も、興味津々の様子で聞いています。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART７

12月4日（日）。

学生「みなさんは、この歌を知っていますか？」
学生“ブン　ブン　ブン　はちがとぶ
　　　お池の　まわりに・・・”

子供「知ってる！」
子供「うん！　うん！」

学生「この歌は、ドイツの歌なのです。」
子供「えぇぇぇぇぇぇｌ！」

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART６

12月4日（日）。

学生「実は、みなさんの身の回りにも、ドイツに関係するものがありますよ！」
子供「えぇぇぇぇ！」
子供「何？　何？」
学生「グループごとに考えてみましょう！」

子供達は、一生懸命に考えます。
一生懸命に考える子供達の表情は、とても楽しそうです。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART５

12月4日（日）。

授業は「ドイツという国が、どこにあるのか」から始まりました。
図書室には、パソコンが持ち込まれました。
インターネットを活用し「ドイツ」をさがします。

ドイツは、ヨーロッパの中にある国の一つであることを、確認しました。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月4日　　6年生編）PART４

12月3日（土）。

南大沢小学校の保護者の方に紹介していただき、今回の学習を実施することができました。
日本の大学でドイツ語を専攻している大学生（日本人）が、小学生にドイツについて紹介をします。

上手に紹介できた大学生は、ドイツに行くことができるのです！

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月3日　　6年生編）PART３

12月3日（土）。

今朝、6時前に『緊急地震速報』が流れました。
テレビをつけていると、突然、聞き覚えのある音とともに、
“緊急地震速報です。緊急地震速報です”
というテロップが映し出され、男性の声が流れました。

南大沢小学校の子供達は、地震の揺れを感じましたか？
大きな被害が出ていないことを、願います。

さて、11月22日・火曜日、6年生の子供達が『ドイツ』について、勉強をしました。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月3日　　6年生編）PART２

12月3日（土）。

今日も、朝から、雨が降っています。
強い雨です。
窓を開けると、雨が道路にぶつかる音がします。

天気予報によると、夕方には、気温も上がるようです。
明日は、お天気になる予報です。

ハロー！　ドイツランド！　授業（12月3日　6年生編）PART１

12月2日（金）。

保護者有志の方々に作成していただいた『ようこそ！！　南大沢小学校へ！』（パンフレット）の中にも、出てくるすてきな「イメージキャラクター」です。

このパンフレットを見た保護者の方が、早速「お人形」と「バッジ」を作ってくださいました。
イメージキャラクターに、そっくりです！

保護者の皆様、本当にありがとうございます。

みなみちゃん！　南小イメージキャラクター（12月2日　みなみ会編）PART３

12月2日（金）。

南大沢小学校のイメージキャラクター

“みなみちゃん”

です。
とっても、かわいい女の子です。
南大沢小学校の保護者の方が、制作してくださいました。

みなみちゃん！　南小イメージキャラクター（12月2日　みなみ会編）PART２

12月2日（金）。

さて！　
ここで問題です。これは、一体何でしょう？

よ〜く、考えてみてください！

みなみちゃん！　南小イメージキャラクター（12月2日　みなみ会編）PART１

八王子ラーメン
大根サラダ
木の実のケーキ
牛乳

12月2日（金）。

今日から、保護者会が始まります。
学校にお越しの際は、校庭の木々の美しさを、ぜひ御覧ください。

南大沢小学校は、自然に囲まれた、自然があふれる学校です。

自然があふれる南大沢小学校！　紅葉（12月2日　公園編）PART３