6月17日（金）。

今日は、雨の朝を迎えました。
しとしとと空から雨が降ってきます。
校庭には、いくつか水たまりがあります。

明日は、学校公開・学校説明会です。
2校時と3校時が、授業参観です！

麦ごはん
いかの松かさ煮
きんぴらごぼう
みそ汁
牛乳

6月16日（木）。

「キ〜ン、コ〜ン、カ〜ン！」
終わりの合図の鐘が鳴ります。
子供達は、たてわり班ごとに集まり、あいさつをします。

６年「今日は、楽しかったですか？」
子供「は〜い！」
子供「楽しくなかった・・・。」
６年「どうして？」
子供「だって、ドッジボールで当てられたから・・・。」
６年「そうか。それじゃ、次回は当てられないように、がんばろうね。」
子供「う・・・ん。」

次回のたてわり班集会が楽しみです！

6月16日（木）。

６年「次は何をやりたいですか？」
子供「ドッジボール！」
子供「おにごっこ！」
６年「それじゃあ、1年生に聞いてみるね。」
６年「○○さんは、何をしたい？」
１年「おにごっこ。」
６年「次は『おにごっこ』にしよう！　ドッジボールは、次回、やるね！」

6年生の班長は、上手に話を進めてくれます。
たよりになる6年生です！

6月16日（木）。

子供達の遊びは、様々です。
『ドン・じゃんけん』『ドッジボール』『ころがしドッジ』『こおりおに』『おにごっこ』等、小さい学年の子供達も一緒に楽しめる「遊び」を用意しています。

一つの「遊び」をずっと続ける班もありました。
班の子供達の様子を見ながら、「遊び」をかえる班もありました。

6年生の子供達は、みんなが「楽しめる時間」を作ってくれました。

6月16日（木）。

今日の集会は、たてわり班ごとに集まり、みんなで楽しく遊びます。
準備をしたのは6年生です。
ありがとう、6年生のみんな！

今日の「遊び」のために、6年生は「晴れ用の遊び」と「雨の用の遊び」を用意してくれていました。
さすがです！

6月16日（木）。

続けて、たてわり班の名前を紹介します！

・ドラ・ゴリラ
・マリオファミリー
・ラッキー１１ポッキー
・リアルモンハンくまさん
・パイレーツ・オブ・ゴリラ
・アイドルドラえもん４８
・いちごりらチョコソースがけ
・ジョニーきこりんロバートカニーニョ

「パイレーツ・オブ・○○」「マリオ」等、一度は聞いたことがある言葉ですね！

6月16日（木）。

たてわり班の名前を紹介します！

・ドーナッツスカイツリー
・ハニワパンダ
・ヒーローせんたい１３
・ＨＡＰＰＹパンプキン
・ゴラッラクマ
・パー＋（たす）１
・仁のおきて
・モンスタープーさん

「スカイツリー」「○○のおきて」等は、今、話題ですね！

6月16日（木）。

朝、8時25分です。
すでに校庭には、色々な線が引かれています。6年生の子供達が、準備をしてくれたのです。

下の写真は、6年生の子供達が作成した「プラカード」です。
各班の名前は、1〜6年生の子供達が集まって決めました。

とっても楽しい「名前」ばかりです！

6月16日（木）。

毎週、木曜日は児童集会の日です。

今日の児童集会は、「たてわり班」集会でした。
南大沢小学校の「特色ある教育活動」の一つです。

「たてわり班」活動は、1年生から6年生までの子供達による異年齢活動のことです。

6月16日（木）。

東の校門の前の坂道を、子供達が歩いてきます。

子供「ぎゃははは！」
子供「えぇぇ〜！！　本当？」
子供「ねぇ〜！！」

とても楽しそうな笑い声が、校門の前まで聞こえます。
南大沢小学校の子供達が、毎日、楽しく学校に通えることが、一番嬉しいです。

6月16日（木）。

地域「おはよう！」
保護「おはようございます！」

毎朝、東の校門の前に立ち、子供達を迎えてくださいます。
子供達も、毎朝、あいさつするのを楽しみにしています。

6月16日（木）。

朝、8時です。
西昇降口、中央昇降口のドアから、子供達が校舎の中へ入って行きます。
いつものように東の校門で、子供達が登校するのを迎えます。

子供「副校長先生！　今日は、プールに入ることができるかな・・・？」
副長「う〜ん。ちょっと肌寒いからね。太陽が、もっと出てくれるといいなあ！」
子供「今日もダメかな〜。」

子供達は残念そうな顔を見せます。

6月16日（木）。

今日も、曇り空の朝を迎えました。
朝方は、小雨も降っていました。
天気予報によると、今週は、ぐずついたお天気が多いようです。
今日の最高気温は、23度くらいまで上がるそうです。

今週の土曜日は、学校公開があります。
地域・保護者の皆様に、運動会で行った「各学年の表現」をお見せしたいと思っています。
晴れてほしいです・・・。

キムチチャーハン
焼きぎょうざ
かきたまスープ
くだもの
牛乳

6月15日（水）。

子供「副校長先生！　見て見て！」
副長「どうしたの？　わぁぁぁ！」
子供「へへへ、どろパックだよ！」

子供達の作業のおかげで、田んぼの土がとてもやわらかくなりました。

どうもありがとう。
これで、稲の苗を植えられそうです！

6月15日（水）。

田んぼの中を歩き回りながら、土をやわらかくしていきます。
自分の足、手、顔に泥がつくだけで、「キャーキャー。」と騒いでいた子供達が、田んぼの端まで、一生懸命に動き回り、土をやわらかくしています。

「土」には、不思議な力があるようです。
子供達は、「土」との触れ合いを、楽しんでいるのです。

6月15日（水）。

子供「気持ちわる〜い！」
子供「ドロドロしてる〜。」
子供「つめた〜い！　でも、気持ちいい！」

田んぼに入った子供達は、口々に自分の思いを発します。
初めは、少し戸惑っていた動作も、慣れてくれば平気です。
とても楽しそうに動き回ります。

子供「ヌメヌメしてる〜。」
子供「なんだか・・・、か・い・か・ん！」

いつの間にか、子供達の表情が、ニコニコしています。

6月15日（水）。

5年生の子供達は、すでに「田起こし」の作業を終えています。

今回は、たっぷりと水をはった田んぼの「しろかき」の作業を行うのです。

「しろかき」とは、田んぼの土をやわらかくする作業です。
土がかたいままだと、稲の根がしっかり伸びません。
根が伸びないと、稲がしっかり立つことができません。
そのために、「しろかき」を行うのです。

6月15日（水）。

南大沢小学校の東の校門のすぐ横には、田んぼがあります。
毎年、子供達自身の手でお米を作っています。
今年も、もちろん「お米」を作ります。

下の写真は、「しろかき」という作業をしているところなのです。