11月15日（火）。

東の校門の前にある坂道の様子です。
こちらも、すっかり葉っぱが落ちてしまいました。
6〜7月の夏の頃に比べると、景色が一変しています。

子供達は、元気に登校してきます。

朝の風景です！　曇り（11月15日　学校編）PART５

11月15日（火）。

東の校門では、地域の方が、いつもの朝と同じように、子供達の登校を迎えてくださっています。

地域「おはよう！」
子供「おはようございます！」
子供「昨日ね！　○○ランドに遊びに行ってきたんだ！
地域「いいね〜！」

朝の風景です！　曇り（11月15日　学校編）PART４

11月15日（火）。

校庭を歩きながら、周りの木を見渡します。
木々の葉っぱは、すっかり落ちています。
冬が近づいています。

校庭から東の校門に行きます。

朝の風景です！　曇り（11月15日　学校編）PART３

11月15日（火）。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。
今日は、いつもより1枚多く羽織って歩きます。
朝の空気は、気持ちがいいです。

夜半に雨が降りました。
校庭は湿っています。

朝の風景です！　曇り（11月15日　学校編）PART２

11月15日（火）。

今日は、曇り空の朝を迎えました。
どんよりとした雲が、南大沢小学校の校庭の上も覆っています。
天気予報によると、日中の最高気温は、17度くらいまで上がるようです。
すっかり寒くなってきました。

今週は、日一日と寒さが、増すようです。

朝の風景です！　曇り（11月15日　学校編）PART１

11月14日（月）。

午後3時20分になりました。
体育館から、職員室にもどります。
渡り廊下で、これから作品を鑑賞される方々と会いました。

午後4時の終了時刻まで、まだまだ時間はあります。
ゆっくり、御覧ください！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２２

11月14日（月）。

体育館の中で、忙しく歩き回る先生がいます。
図工担当の先生です。
子供達の作品が、いつでも、一番、いい状態でいられるように、見回っています。

来場された方々には、作品について、詳しく、丁寧に、説明しています。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２１

11月14日（月）。

「ペイント」のコーナーには、いつも、たくさんの子供達がいます。
トンネルの中からは、黒いマジックペンで、絵の「輪郭」を書きます。
トンネルの外からは、輪郭に「色」をつけます。

大きな絵から、小さな絵まで、色々な絵が出来上がりました！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２０

11月14日（月）。

子供達にとって、特に楽しいのは、造形広場での「ペイント」です。
ピラミッドのような三角形のトンネルには、透明のビニールが、１０ｍ以上も張られています。
このビニールに、子供達は「自由に」絵を描いていいのです。

トンネルの入り口には、マジックペンが、何本も用意してあります。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１９

11月14日（月）。

もうすぐ午後3時になります。
体育館の中は、多くの人達が、子供達の作品を鑑賞しています。
顔を近づけたり、腰をかがめたりします。

一つの作品を、何分も、ずっと続けて見ている方もいらっしゃいました。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１８

11月14日（月）。

学校で催し物が行われている時、たくさんの地域の方々に、参観していただくことは、とても嬉しいことです。
南大沢小学校のことを、大勢の地域の方々に、紹介することができます。
大勢の地域の方々に、知っていただくことができます。

本当に嬉しいことです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１７

11月14日（月）。

展覧会や学習発表会、大きな学校行事等が行われる時、地域や保護者のみなさんへは、学校から招待状を送付したり、学校だよりでお知らせしたり、ホームページ等にて、紹介しています。
また回覧板等も活用しています。

しかし、地域の方々、全員に紹介することは、なかなか難しいです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１６

11月14日（月）。

副長「この方は？　初めて見る名前だけど・・・。」
先生「この方は、地域の方です。」
先生「校門の前を通った時、『展覧会』の看板を御覧になり、こうして、足を運んでくださったんです！」
副長「そう！　嬉しいなあ！」

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１５

11月14日（月）。

体育館の入り口に設置してある、受付にもどります。
受付に用意した「御来賓名簿」「地域・一般名簿」を見ます。

副長「この方は？　初めて見る名前だけど・・・。」

あまり見覚えのない「名前」に、目がとまりました。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１４

11月14日（月）。

体育館に流れる音楽は、音楽担当の先生が選曲しました。
落ち着いた雰囲気の曲です。
ここだけ、時間が止まっているような感じです。

みんな、ゆっくりゆっくり動きます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１３

11月14日（月）。

体育館内のいたるところで、作品について説明をする子供達の姿を見かけます。
子供達の説明を聞きながら、その傍らでは、お家の方が、うん、うん、とうなずきます。
身振りや手振りを交えながら、説明をします。

温かい雰囲気を感じます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１２

11月14日（月）。

子供達が、お家の方と一緒に、展覧会を見ることは、とても大切なことです。
子供達自身の口から、子供達自身の説明で、その作品への「思い」や「願い」を聞いて欲しいのです。

子供達とのコミュニケーションを深めて欲しいのです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１１

11月14日（月）。

子供達は、お家の方と一緒に、自分の作品を見ます。

子供「あのね。これはね・・・。」
お家「なるほど！」
子供「見て見て！　これはね！」
お家「どれどれ？」

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１０

11月14日（月）。

午後2時を回りました。
子供達は、すでに全員が下校しています。
よく見ると、体育館に子供達の姿が見えます。

子供達が、お家の方と一緒に、展覧会にやってきたのです！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART９

11月14日（月）。

体育館の2階に上がります。
体育館の全体を見渡します。
体育館が、美術館に変わりました。

体育館が、一つの、大きな作品に見えます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART８