10月30日（日）。

授業において、まず大事になることは、その時間の「課題提示」です。
その日の授業で、子供達に、何を学ばせたいのか、明確にすることです。

これは、体育科の授業だけではなく、全ての授業にあてはまることです。

10月30日（日）。

マットの上で「どう自分自身を表現する」のか。
マット運動の大切な課題です。

マット運動の大切なポイントとして、自分自身の体を、自分自身で支持できることがあげられます。
自分の体重を、両手でしっかり支持できることが重要です。

10月30日（日）。

今回の研究授業は、器械運動領域の「マット運動」を行いました。
「マット運動」は、器械運動（跳び箱運動、鉄棒運動等）の基本となる運動です。

6年生の子供達は、マットの上で、準備体操を始めました。

10月30日（日）。

午後1時30分、6年2組の子供達が、すでに体育館に集まっています。

南大沢小学校では、今年度、体育科の研究を行っています。
昨年度までの2年間、理科の研究を行い、その成果を、今年の1月26日に発表しました。

今年度は、理科の研究の成果を基に、新しく「体育科」の研究を進めています。

10月30日（日）。

今日も、朝から、とてもいいお天気になりました。
さわやかな朝の空気が、心地いいです。
天気予報によると、日中の最高気温は、19度くらいまで上がるようです。
月曜日からは、気温も少しずつ上がるようです。

10月27日・木曜日、体育館で体育の研究授業を行いました。

10月29日（土）。

「放課後子ども教室」は、毎週、水曜日・木曜日の放課後に活動しています。
子供達は、校庭で遊んだり、部屋の中で友達と一緒に遊んだりしています。

楽しい企画も、たくさんあります！

10月29日（土）。

見て下さい！　ついに完成しました！
とっても上手に、出来上がりましたよ。

一つ一つのカボチャに描かれた表情が、いいですね！
どの表情も、それぞれ違います。
世界に一つだけの「ハロウィン」が、ついに出来上がりました！

10月29日（土）。

小さな学年も、大きな学年も、みんなで協力し合いながら、一つの作品を作り上げます。

子供「次は、わたしの番ね！」
子供「えぇぇ！！　私が先だよ！」
子供「まあまあ、けんかはしないよ。『お先にどうぞ！』って言えるといいな。」

小さな学年の子供達の言い争いも、高学年の子供が、上手におさめてくれます。

10月29日（土）。

子供「う〜ん！　かぼちゃの皮は、かたいよ。」
子供「なかなか、穴があかないよ〜。」
役員「あわてないでね。ゆっくりやっていいよ！」

子供「やった！　目ができた！」

少しずつ「お面」が、出来上がっていきます。

10月29日（土）。

子供「できたよ！　顔が描けたよ！」
子供「できた！　できた！」
役員「上手にできたね。それでは、いよいよ皮を切り取りますよ！」
子供「は〜い！」

子供達がケガをしないように、大人が見本を見せます。

10月29日（土）。

役員「今日は、みんなでカボチャをくりぬいて、『ハロウィン』のお面を作ります！」
子供「は〜い！」
子供「やった〜！」
役員「まず、かぼちゃの表面に、顔を描きますよ。」

子供達は、友達と協力しながら、ていねいに顔を描いていきます。

10月29日（土）。

10月27日・木曜日、2階にある「放課後子ども教室」の部屋には、大きなカボチャが運ばれてきました。
一体、これから何が始まるのでしょうか。

このカボチャの色を見ると、何となく思いつきますよ。

10月29日（土）。

赤ちゃんとの触れ合い活動も、あっという間に時間が過ぎてしまいました。
名残惜しいのですが、学校にもどる時刻です。

子供「バイバ〜イ！」
子供「また遊ぼうね！」

「命の尊さ」について、4年生の子供達がどんなことを思ったのか、聞いてみたいと思います。

10月29日（土）。

副長「どう？　赤ちゃんの手は、小さいでしょ？」
子供「うん。とっても小さい。」
副長「赤ちゃんの足は、どう？」
子供「足も小さいよ。」
副長「赤ちゃんの足の裏を見ると、『土踏まず』が、まだ出来上がっていないよ。」
副長「みんなの足のうらのように、へこんでいないよ。」
子供「本当だ！」
副長「少しずつ、少しずつ歩けるようになると、『土踏まず』が、できてくるんだよ。」

10月29日（土）。

赤ちゃんを見ているだけで、幸せな気持ちになります。
自分の目の前にいる人を、心から信頼している純粋な眼差しです。

赤ちゃんの目を見ていると、何かしてあげたくなるのは、4年生の子供達も同じです。

10月29日（土）。

子供「わっ！　笑った！」
子供「えっ！　本当だ！　笑ったよ！」
子供「笑った！　笑った！」

赤ちゃんは、ニコニコしています。
なんとかわいい笑顔なのでしょう！

10月29日（土）。

子供「すいません。赤ちゃんをだっこしても、いいですか？」
母　「もちろん、いいですよ。」
子供「うんしょ！　なんだか軽いよ〜。」
母　「そうね。まだ9ｋｇだからね。」
子供「えぇぇ！　まだそれだけ？」

4年生の子供達は、自分の体重よりも、うんと軽い赤ちゃんを抱きながら、「命」の重さを感じています。

10月29日（土）。

園長「みんなは、10ヶ月間、お母さんのおなかの中で育ちます。」
園長「長いですね。」

園長「生まれたばかりのみんなは、すぐに歩けますか？」
子供「歩けないよ！」
園長「となりの部屋には、まだまだ歩くことができない、よちよち歩きの赤ちゃんもいますよ。」

10月29日（土）。

小さな部屋には、クラスの半分の人数の子供達がいます。
近隣の保育園の園長先生から、赤ちゃんについてお話を聞いています。
園長先生は、これまで、何度も南大沢小学校に来校されています。

園長「みんなは、お母さんのおなかの中で育ちます。」
園長「どのくらいの間、お母さんのおなかの中にいるか、知っていますか？」

10月29日（土）。

小さな赤ちゃんが、よちよち歩きながら、4年生の子供の側に近寄ります。

子供「あぶないよ。」
子供「ゆっくりね。」

無邪気な赤ちゃんを見ていると、やさしい言葉をたくさんかけてあげたくなります。
赤ちゃんは、そばにいるだけで、周りの人達をやさしい気持ちにさせてくれます。