11月14日（月）。

午後3時20分になりました。
体育館から、職員室にもどります。
渡り廊下で、これから作品を鑑賞される方々と会いました。

午後4時の終了時刻まで、まだまだ時間はあります。
ゆっくり、御覧ください！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２２

11月14日（月）。

体育館の中で、忙しく歩き回る先生がいます。
図工担当の先生です。
子供達の作品が、いつでも、一番、いい状態でいられるように、見回っています。

来場された方々には、作品について、詳しく、丁寧に、説明しています。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２１

11月14日（月）。

「ペイント」のコーナーには、いつも、たくさんの子供達がいます。
トンネルの中からは、黒いマジックペンで、絵の「輪郭」を書きます。
トンネルの外からは、輪郭に「色」をつけます。

大きな絵から、小さな絵まで、色々な絵が出来上がりました！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART２０

11月14日（月）。

子供達にとって、特に楽しいのは、造形広場での「ペイント」です。
ピラミッドのような三角形のトンネルには、透明のビニールが、１０ｍ以上も張られています。
このビニールに、子供達は「自由に」絵を描いていいのです。

トンネルの入り口には、マジックペンが、何本も用意してあります。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１９

11月14日（月）。

もうすぐ午後3時になります。
体育館の中は、多くの人達が、子供達の作品を鑑賞しています。
顔を近づけたり、腰をかがめたりします。

一つの作品を、何分も、ずっと続けて見ている方もいらっしゃいました。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１８

11月14日（月）。

学校で催し物が行われている時、たくさんの地域の方々に、参観していただくことは、とても嬉しいことです。
南大沢小学校のことを、大勢の地域の方々に、紹介することができます。
大勢の地域の方々に、知っていただくことができます。

本当に嬉しいことです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１７

11月14日（月）。

展覧会や学習発表会、大きな学校行事等が行われる時、地域や保護者のみなさんへは、学校から招待状を送付したり、学校だよりでお知らせしたり、ホームページ等にて、紹介しています。
また回覧板等も活用しています。

しかし、地域の方々、全員に紹介することは、なかなか難しいです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１６

11月14日（月）。

副長「この方は？　初めて見る名前だけど・・・。」
先生「この方は、地域の方です。」
先生「校門の前を通った時、『展覧会』の看板を御覧になり、こうして、足を運んでくださったんです！」
副長「そう！　嬉しいなあ！」

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１５

11月14日（月）。

体育館の入り口に設置してある、受付にもどります。
受付に用意した「御来賓名簿」「地域・一般名簿」を見ます。

副長「この方は？　初めて見る名前だけど・・・。」

あまり見覚えのない「名前」に、目がとまりました。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１４

11月14日（月）。

体育館に流れる音楽は、音楽担当の先生が選曲しました。
落ち着いた雰囲気の曲です。
ここだけ、時間が止まっているような感じです。

みんな、ゆっくりゆっくり動きます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１３

11月14日（月）。

体育館内のいたるところで、作品について説明をする子供達の姿を見かけます。
子供達の説明を聞きながら、その傍らでは、お家の方が、うん、うん、とうなずきます。
身振りや手振りを交えながら、説明をします。

温かい雰囲気を感じます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１２

11月14日（月）。

子供達が、お家の方と一緒に、展覧会を見ることは、とても大切なことです。
子供達自身の口から、子供達自身の説明で、その作品への「思い」や「願い」を聞いて欲しいのです。

子供達とのコミュニケーションを深めて欲しいのです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１１

11月14日（月）。

子供達は、お家の方と一緒に、自分の作品を見ます。

子供「あのね。これはね・・・。」
お家「なるほど！」
子供「見て見て！　これはね！」
お家「どれどれ？」

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART１０

11月14日（月）。

午後2時を回りました。
子供達は、すでに全員が下校しています。
よく見ると、体育館に子供達の姿が見えます。

子供達が、お家の方と一緒に、展覧会にやってきたのです！

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART９

11月14日（月）。

体育館の2階に上がります。
体育館の全体を見渡します。
体育館が、美術館に変わりました。

体育館が、一つの、大きな作品に見えます。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART８

11月14日（月）。

体育館の舞台の横に設置されている「不思議な部屋」です。
何度見ても、不思議な感覚になります。
真っ暗な空間に、子供達の作品が白く浮かび上がります。

「宇宙空間」にいるような気持ちになります。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART７

11月14日（月）。

体育館の真ん中には、不思議なオブジェが展示されています。
大きな長い4本の「ビニール袋」が、見えます。
よく見ると、送風機が設置されています。

送風機から風が送られ、ビニール袋が、宙に浮いているのです。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART６

11月14日（月）。

午前9時から始まった「展覧会　第2日目」は、人が途切れることなく、いつの時間も、たくさんの人達で、賑わいました。
体育館のまん中に設置した「ベンチ」で、一休みしている方々の姿も見られました。

体育館の中には、静かな音楽が、絶えず流れています。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART４

11月14日（月）。

午前9時から始まった「展覧会　第2日目」は、人が途切れることなく、いつの時間も、たくさんの人達で、賑わいました。
体育館のまん中に設置した「ベンチ」で、一休みしている方々の姿も見られました。

体育館の中には、静かな音楽が、絶えず流れています。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART４

11月14日（月）。

午前中、南大沢小学校の子供達は、授業を受けています。
体育館では、地域のみなさんや保護者のみなさんの姿を、多く見かけました。
ありがとうございました。

一つ一つの作品を、じっくり鑑賞されていました。

展覧会です！　第2日目（11月14日　学校編）PART３