わかめごはん・鮭のちゃんちゃん焼き・里芋のそぼろあん・牛乳

バターロール・アメリカンドック・和風スパゲティ・レタスと卵のスープ・牛乳

　アメリカンドックは、串つきのフランクフルトを注文して、給食室で衣をつけて
揚げました。そして一本一本にケチャップソースをつけました。ケチャップソースが
残ったので、教室をまわり、もっと欲しい人に食べてもらいました。低学年のほうが
欲しがる人が多かったです。

カラフルなストローを組み合わせて、みんなの「遊び場」をつくろう！と投げかけました。

すぐに飛びついて、夢中で手先を動かす２年生は本当に素直でかわいらしい。

ああでもない、こうでもないと手を動かしながら作っていく経験を大事にしたいと思っています。

先週のりで固めたお花紙の絵の背景を描きました。

できあがった作品からは、子どもたちの内面からほとばしるエネルギーを感じます。

小手先のうまい、へたではなく、感性をはたらかせながらそのときの気持ちや考えていることを表すこと。これが図工の大事な要素だと考えています。

広告写真を切り抜いてコラージュし、肖像画を作ります。

まずは、アルチンボルドの「ルドルフ２世」を鑑賞。
子どもたちからは、「すごい」「おもしろい」と声があがりました。

さて、たくさんの印刷物の中から切り抜いた写真をどう組み合わせるか。

子どもたちは、かなり集中して、楽しみながら作っていました。

ミックスピラフ・ミネストローネ・さかなナッツ・牛乳
　
　ピラフには、えび・人参・玉葱・マッシュルーム・ホールコーン・グリンピースが
　入っています。スープには子供たちが好きなアルファベットマカロニが入っています。

　ぶたどん・味噌汁・煮びたし・牛乳

１１月１８日（金）１９日（土）は作品展です。

子どもたちの力がみなぎった作品が体育館に並びますので、ぜひお越しください。

ごはん・さつまあげ・味噌汁・くきわかめとしめじの煮物・牛乳

　さつまあげは、たら・えび・いわしのすり身と豆腐・ひじき・ごぼう・にんじん
　卵をよくまぜて、味つけは　みりん・酒・みそでつなぎに澱粉も使いました。

今日は、一日かけて安全マップ作りをしました。午前中は、実際に学区域をまわって「入りやすくて見えにくい」場所を探しに行きました。午後は、チェックした場所を地図に表す作業をしました。多くの保護者の方々にご協力いただきました。ありがとうございました！！

４年生は、今月の２５日にプラネタリウムに行きました。月は、太陽と同じ動きをすること、星は星座でまとまって同様に動くことなどを学習しました。また、施設内にある科学コーナーで体験的に学びました。

きんぴらサンド・森のシチュー・ジュース

おはながみをのり水に浸して丸めたら、にじいろのまほうの種になりました。

芽が出てつるが伸びて花が咲いて…図工室の机が花畑に様変わり。

　スパゲティミートソース・ボイル野菜のサラダ・牛乳・果物

ワイヤーを固定した翌週は、水のりに浸した大きな和紙と全身で関わりながら、即興的にワイヤー上にかぶせていきます。

今日は夏のような汗ばむ陽気でしたので、水浸しの作業も気持ちよく行えました。

ベニヤ板と垂木で土台を作り、アルミワイヤーを固定して、自由にフレームを形作ります。これまで学習した電動糸のこ盤の操作に加え、電動ドリル、ボール盤なども使いこなし、ワイヤーで動きのある形を模索していました。

　わかめごはん・いかの香味焼き・肉じゃが・牛乳

今日は、フレンドパークが開催されました。

３年生以上のクラスが趣向を凝らしたゲーム等を企画し、楽しい交流の時間となりました。

また、あいにくの雨でしたが、約３２６人の来場がありました。
足元の悪い中、ありがとうございました。

高尾警察の方々から交通安全について学びました。
交差点の渡り方や信号の見方など改めて学習しました。

木の工作に慣れてきたところで、「車」をテーマに、のこぎりの学習に入ります。

まず、材料を定規で測りながら、車体、車軸、車輪をつくります。
定規の使い方、車輪の中心を見つける方法など、算数で習ったことも大いに役立つことを確認しながら、授業を進めます。

今週は、切りやすい材料を出して、まずは切ることに慣れることを目標にしました。

四苦八苦しながらも、とても真剣に取り組んでいる様子が見られました。