10月7日（金）。

5年生の道徳の学習の様子です。
教材名は『マンガ家になろう』です。

子供達の自尊感情を育てたい、という担任の願いがあります。

10月7日（金）。

6年1組の道徳の学習の様子です。
教材名は『ぼくの仕事は便所そうじ』です。

子供達は「勤労・社会奉仕」について考えます。
自分達の日常生活を思い出しています。

10月7日（金）。

6年2組の道徳の学習の様子です。
教材名は『ゆるしてください』です。

子供達は「思いやり」について、深く考えます。

10月7日（金）。

4年生の道徳の学習の様子です。
教材名は『あなたがもつ生きる力』です。

子供達は「生命尊重」「命の大切さ」「命の尊さ」について、考えます。

10月7日（金）。

1年生の生活科の学習の様子です。
「こまづくり」の勉強をしています。

「こま」って、どういうもの？
「こま」って、丸いもの？　四角いもの？

子供達と一緒に、「こま」の秘密について、学習します。

10月7日（金）。

それぞれの学年の先生方は、授業を工夫していました。
子供達が「分かり」「楽しい」と思えるような授業を作っていました。

3校時は、4〜6年生が、道徳の学習をしますよ！

10月7日（金）。

2校時は、1〜3年生が、道徳の授業を公開しました。
子供達は、一生懸命に考え、自分自身の「心」と向かい合っていました。

静かに自分自身の「心」と向かい合うことは、とても大事なことです。

10月7日（金）。

本当にたくさんの地域・保護者の皆様方が、参観に来てくださいました。
ありがとうございました。

教室に入りきれず、廊下から背伸びをしながら、教室の様子を見ている方々もいらっしゃいました。

10月7日（金）。

4年生の図工の学習の様子です。
単元名は『ウッディランド』です。
木工作です。

釘を使います。
子供達は、アイデア豊かに作品を仕上げます。

10月7日（金）。

3年生の道徳の学習の様子です。
教材名は『コメット君をりっぱな盲導犬に』です。

子供達は「親切」について、深く考えます。

10月7日（金）。

6年2組の音楽の学習の様子です。
今回は、合奏を楽しみました。
曲名は、ホルストが作曲した『惑星』より『木星』です。

個人練習後、全員で合奏をします。

10月7日（金）。

5年生の算数の学習の様子です。
クラスの半分の子供達は、少人数教室に行っています。
「分数とは？」

子供達は、色鉛筆で色を塗りながら、分数の意味を考えます。

10月7日（金）。

6年1組の国語の学習の様子です。
教科書の教材名は『春はあけぼの』です。
古典を学習します。

ちょっと昔にタイムスリップです。
５

10月7日（金）。

2年生の道徳の学習の様子です。
教材名は『ぼくのかさに入ったら』です。

子供達は「友情」や「協力」について考えます。

10月7日（金）。

1年生の道徳の学習の様子です。
教材名は『はしのうえのおおかみ』です。
子供達は「思いやり」や「親切」について考えます。

子供達は、担任の先生のお話をよく聞いています。

10月7日（金）。

3階の少人数算数の様子です。
5年生の子供達を黒板の前に集めています。
水槽を活用して、分数の学習を行っています。

授業を工夫しています。

10月7日（金）。

10月7日・金曜日、今日は、授業参観・道徳授業地区公開講座の日でした。
朝、8時、西の校門には、すでに看板が立てられいます。

『平成23年度　授業参観・道徳授業地区公開講座』

さあ、始まります。

10月7日（金）。

元通りの校門になりました。
以前と同じように、きれいになりました。

子供達も、嬉しそうです。

10月7日（金）。

10月7日・金曜日、フェンスの修理は終わりました。
ペンキも塗り終わり、元通りになりました。
工事業者の方の対応の早さに、嬉しく思いました。

地域・保護者の皆様、工事期間中は、御迷惑等をおかけしました。
御理解・御協力に感謝いたします。

10月7日（金）。

市教委と連絡を取り合い、工事業者に対応してもらいました。
倒れた木の始末、壊れたフェンスの修理等を、すばやく実施してもらいました。

フェンスは、コンクリートで土台を設置しました。