９月１２日（月）。５時間目、３年２組が、繭のタペストリーを作りました。作り方は、１．繭をたたいて穴を見つける。２．親指を入れて穴を開く。３．開いたところを二人で持つ。４．広げた繭を机の角に合わせて置く。５．飾りを乗せる。子供たちは、協力し合って一生懸命オリジナルのタペストリーを作りました。

月見うどん
月見だんご（みたらしと黄な粉）
衣かつぎ
みかん
牛乳

「月見うどん」
うずらの卵をお月様に見立てました。

「月見だんご」
ひとり二個づけです
みたらし団子と黄な粉だんごの二色です

「衣かつぎ」
サトイモの小芋を皮のまま蒸し、その皮を剥いて食べる料理。サトイモの皮のついた様子を、平安時代の女性の衣装・衣被ぎ（きぬかづき）になぞらえて名付けたもので、由来からきぬかづきとも呼ばれたり、「絹かつぎ」と表記される場合もある。


今日は十五夜なので「お月見献立」です。
今日は十五夜です。「中秋の名月」ともいい、「一年の中で一番月が美しく見える日」と言われています。
また「収穫を感謝するお祭り」として、お月見の時に稲に見立てたススキを飾り
団子や里芋を供えて、豊作を、祈願します

（クラスに配布した、お手紙より）

リンゴジャムサンド
ポークビーンズ
野菜のじゃこサラダ
プルーン
牛乳

「リンゴジャムサンド」
リンゴジャムは給食室で手作りしました。りんごと砂糖、レモン汁だけで作りました。

「野菜のじゃこサラダ」
野菜とドレッシングを別だしにしました。
教室でボールの中で混ぜ合わせて、食べました。

一年生の保護者を対象とした「給食試食会」でした。２３名の方の参加がありました。
お忙しい中どうもありがとうございました。

牧場で昼食後、お楽しみのアイスクリーム。たくさんの思い出と共に帰路につきます。

黒耀石ミュージアムの次は、長門牧場でのバター作り体験。牛乳5、クリーム1の比率の原料をビンに入れて、ひたすら振り続けるとフレッシュバターのできあがり。自分の好みに合わせて塩を混ぜ、パンにつけて食べました。みんな大満足！バターを作った瓶の蓋をなめている子も・・・。貴重な体験が出来大喜び！！

子供たちの様子です。

午前８時４５分。黒耀石ミュージアムに到着。係の方からの説明の後、子供たちは、やじり、ペンダント、勾玉など、自分が希望した作品づくりに集中しました。黒耀石をペンシルという道具で丁寧に周りを削り落とします。勾玉や骨のペンダントも繰り返しヤスリで擦って形を整えます。利き手の親指が痛くなるぐらい根気よく続けました。

9月１０日（土）。午前６時起床。眠い目を擦りながら朝の検温。各自が検温結果を記録し、保健係が先生の所に届けます。みんなの健康状態の把握が第一！！

ナイトハイクの後、入浴の時間と並行してお土産購入！姫木平の思い出に何を買おうかとみんな頭を悩ませていました。

夕飯です。食事係が準備をします。献立は、カレーライス、トンカツ、サラダ、デザート、リンゴジース。ほとんどの子が、カレーは完食。

物見岩から八島湿原へは、湿気を帯びた地面に注意しながら歩きました。途中小川があり、子供たちは手を触れて「氷水みたいに冷たい！！」。班ごとにデジカメを持って感動したことや印象に残ったことを映像にとって、家の人や仲間に伝えるための文章をまとめます。そのための、取材も丁寧に行っていました。

午後は、車山高原山頂からのハイキング。車山高原山麓駅の天候と山頂の天候は大きく異なり、頂上は雲の中。辺り一面真っ白で、１０分間ほど小雨も降りました。気温１９度で風も強くじっとしていると長袖でも肌寒さを感じましたが、歩いていると汗ばむこともなくハイキングには最適な天候でした。蝶蝶美山方面へ下り始めると雨も上がり、八島湿原ではお日様も出るなど、山の天気は変わりやすいことを体験を通して実感することができました。

バスの移動は順調に進み、午前１０時５０分“おぎのや諏訪IC店”に団体予約の中で一番乗りし、早めの昼食をとりました。メニューは、“峠の釜飯”。どの子も“お釜”を持って帰ろうと頑張って「完食」をめざしました。

９月９日(金）。午前７時45分、姫木平移動教室の出発式を行いました。秋葉先生から、「１．ワクワクドキドキする気持ちををもち続けて様々な活動に取り組んで欲しい。２．５分前行動をする。３．あいさつをきちんとする。」の３つのお話がありました。みんなが楽しみにしていた移動教室、たくさんの楽しい思い出をつくってください。早朝からお見送りいただいた、多くの保護者の皆様、教職員の皆様に感謝申し上げます。

９月８日（木）。５時間目、６年２組が、パソコン室で「日光の思い出」を作成しました。各自が自分のお気に入りの映像を選んでキャプションを入れます。ワードアートを使ったり、映像の配置を考えたりとそれぞれが集中してオリジナリティーを発揮していました。

キムチチャーハン
もずくスープ
さつまマッシュ
牛乳

子供たちに好評な「キムチチャーハン」でした。
２年生、３年生はとてもよく食べていました。

「さつまマッシュ」
蒸かしてつぶしたサツマイモに、砂糖で甘く似たリンゴを加えて混ぜあわせました。

坪根先生の説明を聞いた後、いよいよ木枠に流し込みます。ペットボトルを逆さにしてできるだけ平らに。金網でサンドイッチにして水を切り、お家から持ってきたタオルでたたくと、ほら自分の紙の出来上がり。乾いたら何にするかはお楽しみです。

9月8日(木)1年生が紙をつくる体験をしました。5時間目は1年2組。はじめに先生がミキサーで作った紙のもとになる団子と水とのりをもらい、それをペットボトルに入れて、よくまぜました。つぎにお花紙をちぎって入れからペットボトルを何回も振って、自分の好みの色にしました。

９月７日（水）。子育て研修会の後、教員の研修会を行いました。講師は、引き続き寶田邦子先生で、発達障害のある子供の理解、子供や保護者への対応など、ご経験を基に具体的で、明日からの指導に役立つお話をたくさんいただきました。

９月７日（水）。午後１時１５分より八王子市スクールカウンセラーの寶田邦子先生をお招きして、「こどもたちにとって大切なことは」と題して、子育て研修会を行いました。
親の肯定感が上がると子供の肯定感が上がる。子供は人の中で育つので、色々な人に出会うことが大切等、たくさんの示唆に富んだお話を伺うことが出来ました。ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。