7月7日（木）。

子供「そうか！　だから『な』や『か』が書いてある紙が多かったんだ！」
子供「すごいなぁ！」

子供達も納得顔です。

“かぞくになろう　なんしょう”

は、前期代表委員のスローガンなのです。

7月7日（木）。

集会「それでは、元の場所に、たてわり班ごとに集まってください！」
集会「たてわり班ごとに、どんな言葉ができたのか、発表してください！」

1班から順に、発表していきます。

集会「次は、4班さんお願いします！」
４班「『かぞくになろう　なんしょう』です！」
子供「なるほど！」
子供「うぉぉぉぉ！」

周りの班からは、大きな拍手がわきおこります。

7月7日（木）。

た班「なぞなぞ、くま、うし、ししゃも、ぞう、うに、にく・・・。」
た班「なんだか、しりとり遊びみたいだね。」
た班「本当だね！」

子供達は、和気あいあいと楽しそうに、言葉づくりに取り組みます。

7月7日（木）。

た班「なぞなぞ、ぞう、うし、うま・・・？」
た班「『かかよし　ひょうろんか』・・・？」

高学年の子供達を中心に、たてわり班ごとに、懸命に考えます。

7月7日（木）。

集会「ピィィィィィ！」
集会「5分経ちました！」
集会「たてわり班ごとに集まってください！」
た班「たくさん集めたね。」
た班「えぇぇ〜と、これとこれを合わせると・・・。」
た班「『うし』だ！」
た班「『なかよし』にもなるよ！」

子供達は、集めた紙を見ながら、色々と考えます。

7月7日（木）。

子供達は、校庭を走り回ります。

子供「あった！」
子供「こんなところにかくしてある！」
子供「この字は・・・『く』だ！」

下の写真のように、紙には、文字が書かれています。
この紙を集めて、言葉を作るのです！

7月7日（木）。

【ルール説明】

・たてわり班ごとに力を合わせて行います。
・校庭にかくされている紙を探します。紙には文字が書かれています。
・5分間、紙を探したら、たてわり班ごとに集まります。
・紙に書かれている文字を組み合わせて、『言葉』を作ります。
・一番、上手な言葉を作った班が、優勝になります。

どこの班も、まずは、必死に「紙」を探します。

7月7日（木）。

毎週、木曜日は児童集会の日です。

今日の児童集会は、『言葉づくり集会』でした。
集会委員の子供達から、『言葉づくり集会』について説明がありました。

7月7日（木）。

やわらかな光の中を、子供達が登校してきます。
今日は、木曜日です。

今週は、暑い日が続きました。

あと一日です！
みんな、がんばろう！

7月7日（木）。

午前8時です。
子供達が、次々と登校してきます。

東の校門の前にある坂道の上から、手を振っている子供がいます。
坂道の下から手を振っている子供がいます。

互いの存在を確認すると、笑顔になります。

7月7日（木）。

いつもと同じように、東の校門に行きます。
子供達が登校してきます。

地域「おはよう！」
子供「おはようございます！」
保護「おはようございます！」
副長「おはよう！」

すでに、『おはよう隊』の方々が子供達を迎えています。
毎朝の光景です。

7月7日（木）。

校庭から南大沢小学校の校舎を写してみました。
厚い雲に覆われた校舎です。

明日は、晴れるでしょうか？

7月7日（木）。

いつもの朝と同じように、校庭を歩きます。

ジャングルジムのあたりまで来ると、小鳥のさえずりが聞こえてきます。
美しい鳴き声が、朝の校庭に響きます。

南大沢小学校の周りは、たくさんの樹木があります。
小鳥達が、巣を作っているのです。

7月7日（木）。

校庭の鉄棒のそばにある「あじさい」です。

朝方まで降っていた雨で、あじさいの花に雫が残っていました。
「あじさい」は、「雨」が似合います。

7月7日（木）。

今日は、蒸し暑い朝を迎えました。
空を見上げると、厚い雲が広がっています。

今日は、曇り空です。
朝方まで小雨が降っていましたが、今は、すっかり上がっています。

天気予報によると、今日の最高気温は30度近くまで上がるようです。

ムシムシとした一日になりそうです。

7月6日（水）。

地域「おはよう！」
保護「おはようございます！」

今日のように、暑い朝でも『おはよう隊』の方々は、東の校門の前に立ち、子供達の登校を迎えてくださいます。
毎朝、本当にありがとうございます。

感謝、感謝、感謝です。

7月6日（水）。

子供「副校長先生！　見て見て！」
副長「どうしたの？」
子供「ほら！　これっ！！」

女の子が手にしていたのは、小さな『せみ』です。

子供「学校に来る途中で、捕まえたんだ！」
子供「ほら！　おさえていなくても、飛ばないよ！」
副長「『せみ』も、暑さのせいで、疲れているのかもね。」
子供「向こうの葉っぱの上に、のせてくる！！」

子供達の活動は、登校する時から、すでに始まっているのです！

7月6日（水）。

東の校門まで歩きます。
登校してくる子供達を迎えるためです。

子供「おはようございます！」
副長「おはようございます！」

大きな声で、互いにあいさつをします。
気持ちよく、朝を迎えられます。

7月6日（水）。

校庭の端には、あじさいが咲いています。
とてもきれいな色です。
むらさき、青、藍・・・。
人間の力ではが作り出すことができない「色」です。

子供「副校長先生！　『カナヘビ』が逃げちゃった！！」
副長「朝から暑いから、日陰に行ったんだよ。」

子供は、必死にカナヘビの後を追いかけていました。

7月6日（水）。

毎朝、校庭を歩きます。
毎朝、空を見上げます。

「空の様子」や「雲の様子」を見ます。

今日の「雲」は“綿菓子”のように、もくもくとした形です。

空に雲があっても、太陽の光は容赦なく、南大沢小学校の校庭を、校舎を照らします。