7月14日（木）。

午前6時55分です。
6年生の子供達が全員集合しました。

時間通りに、出発式を始めます。

今日は、朝早くから、多くの保護者の皆様がお見送りにきてくださいました。
ありがとうございました。

7月14日（木）。

西昇降口のドアには、5年生の子供達からメッセージが届いています。
『6年生　楽しい日光にしてください』

６年「うぉぉ！　5年生のメッセージがはってあるぞ！」
６年「みんなで楽しい日光にしようね！」

6年生がいない間、5年生の子供達が、南大沢小学校のまとめてくれます。
5年生のみんな、よろしくお願いします！

7月14日（木）。

午前5時55分、すでにギラギラ輝く太陽が、南大沢小学校の校庭を、校舎を照らしています。

今日は、6年生の子供達が日光移動教室に向かいます。
天気もよく、出発には絶好の日です。

午前6時30分です。
6年生の子供達が、少しずつ登校してきました。

今日の集合時刻は、午前6時55分です。

7月14日（木）。

青空には、ギラギラと輝く太陽が東の空に見えます。
天気予報によると、今日の最高気温は、35度近くまで上がるようです。

地域・保護者の皆様、南大沢小学校のみんな、熱中症に気をつけて、自分の体調管理をしっかり行ってくださいね。

7月14日（木）。

校庭から校舎を写しました。

小さく写っている時計を見てください。
午前6時20分です。
すでに、気温は25度を超えています。

じっとしていても、汗がにじみ出ます。

7月14日（木）。

今日も、とても暑い朝を迎えました。
見上げると、真っ青な空が、どこまでも続いています。
今日も、いいお天気です。

今日は、6年生が日光移動教室に出発する日です。

幸先のいい朝の風景です。

天丼
すまし汁
野菜のシャキシャキ炒め
牛乳

7月13日（水）。

地域・保護者の方々の御協力で、たくさんの「アルミ缶」「牛乳パック」「ダンボール」等を回収することができました。
ありがとうございました。

『資源回収』は、みなみ会の運営資金の一部となっています。
2学期も、どうぞよろしくお願いいたします。

2学期最初の『資源回収』は、9月14日・水曜日に行う予定です。

7月13日（水）。

今日は、1学期最後の「資源回収」の日です。
業者の方が、トラックで回収にきます。

業者「今日は、暑いね〜。」
保護「本当に暑いですね。ご苦労様です。」
業者「1学期は、今日で最後ですね。」
保護「はい。2学期もよろしくお願いします。」

7月13日（水）。

子供達が、登校してきます。

子供達は「ビニール袋」を手にしています。
ビニール袋の中は、「アルミ缶」「牛乳パック」等が入っています。

子供達は、お家から運んできたものを、保護者の方々に渡します。
子供達が登校するたびに、少しずつ少しずつ「資源」が増えていきます。

7月13日（水）。

「アルミ缶」「牛乳パック」「ダンボール」等を回収しています。
子供達が、お家から「アルミ缶」等を運んでくれます。

「牛乳パック」は、中を洗って、切り開いて持ってきてくれます。
「牛乳パック」は、けっこう重いのです。

子供達は、汗を流しながら、運んできてくれます。

みんな、どうもありがとう！

7月13日（水）。

毎月、第2・第4水曜日（原則）は、保護者の方々が中心となって活動されている「資源回収」の日です。

今日（7月13日・水曜日）は、1学期最後の「資源回収」の日です。

午前8時、保護者の方々が中央昇降口に集まっています。

7月13日（水）。

子供「はい！　持ってきました！」
保護「ありがとう。」
保護「こんなにたくさん持ってきてくれたの？」
保護「重かったでしょ？」
子供「まぁね〜。」

名前も知らない保護者の方に褒められて、子供達は照れくさそうです。

この『コミュニケーション』が大切なのです。

7月13日（水）。

子供「副校長先生！　見て見て！」
副長「どうしたの？」
子供「ほらぁ！！」
副長「わぁぁぁ！　これは、何だ？」
子供「花火の燃えカスだよ。」
子供「赤石公園に置いてあったんだ。」

花火を楽しんだあとは、片づけまで行うことが大切です。

“自分さえよければ”“自分だけなら”

みなさんは、どう思いますか？

7月13日（水）。

「朝のあいさつ運動」と同じ日に行っているのが、「ゴミハンター」の活動です。
毎日、通学する道路に落ちている『ゴミ』を拾いながら、登校するのです。

下の写真は、今回、子供達が拾った『ゴミ』です。

お菓子の袋、アメの包み紙等が多いようです。
タバコの吸殻は、以前に比べると、少なくなっているようです。

7月13日（水）。

学校だより（7月1日付け）にも書きました。子供達とのコミュニケーションは、「声かけ」から始まるのだと思います。
子供達どうしで、子供達と保護者で、子供達と親子で等、様々な場面で「声」をかけてください。

子供達は『周りの人達は、いつも自分のことを気にかけてくれている』と思うのです。
これは、「いじめ防止」にも有効だと考えています。

「朝のあいさつ運動」は、南大沢小学校の『よき伝統』の一つなのです。

7月13日（水）。

代委「おはようございます！」
子供「おはようございます！」
代委「おはようございます！！！」
子供「おはようございます！！！」

朝の校舎に、子供達の元気な声が響きます。
代表委員の子供達は、登校する全校児童に、声をかけ、頭を下げ、笑顔で迎えます。

7月13日（水）。

毎月、第2・第4水曜日は、「朝のあいさつ運度」「ゴミハンター」の活動日です。代表委員の子供達が中心となって、活動しています。

午前8時です。
木陰に4人の子供達が立っています。

副長「おはよう！　もしかすると・・・、代表委員かな？」
代委「はい！　朝のあいさつ運動があるので、立っています！」

すでに準備万端です。

7月13日（水）。

木の葉の間から夏の日差しが差し込みます。
木の葉が風に揺れると、日差しも揺れます。

美しい風景の中を、子供達が登校してきます。

南大沢小学校の一日が始まります！

7月13日（水）。

東の校門に向かいます。
子供達が登校する時刻です。
午前8時です。
地域の方が子供達に声をかけます。

地域「おはよう！」
子供「おはようございます！」

毎朝、子供達に朝のあいさつをしてくださる『おはよう隊』の方々もいます。