6月14日（火）。

子供達が、登校してきました。
友達と仲よく、楽しそうに歩いてきます。
大きな笑い声も聞こえます。
どんな話をしているのでしょうか？
おはよう隊の方が、子供達を迎えてくださいます。

今週の土曜日は、学校公開があります。
子供達は、給食を食べて、5時間目まで勉強します。
地域・保護者の皆様、子供達の学校生活の様子を御参観ください！

6月14日（火）。

東の校門の坂道を、南大沢小学校の子供達が登校してきます。

子供「おはようございます！」
副長「おはようございます！」

副長「おはよう！　行ってらっしゃい！」

校門の前を、宮上中学校に通う子供達が通り過ぎます。
南大沢小学校の卒業生もいます。
少し大人びて見えます。

6月14日（火）。

子供達が登校してきました。

今日は、火曜日です。
南大沢小学校では、昨日から水泳指導が始まっています。
昨日は、気温・水温ともに適温に達せず、水泳指導は中止になりました。
残念です・・・。

今日もプールバッグを手にした子供達がたくさん登校してきます。
今日は、水泳の学習ができるといいのですが・・・。

6月14日（火）。

今日は、朝から曇り空です。
南大沢小学校の校舎の上も、校庭の上も、厚く白い雲で覆われています。
天気予報によると、最高気温は26度前後まで上がるようです。
朝、7時の段階で、湿度が80％を超えています。

むしむしとした一日になりそうです。

6月13日（月）。

今日の朝会の最後は図書委員の子供達からお知らせがありました。

図書「今週から、読書週間が始まります。」
図書「今、図書室の中には、図書クイズがはってあります。」
図書「図書クイズは全部で4問あります。低・中学年の子供達は、4問中3問正解すると、図書室の廊下に名前がのります！　高学年の人たちは、4問中4問正解すると、名前がのります！」」
図書「休み時間は、図書室に、ぜひ来てください！」

今週は、読書週間です。
南大沢小学校のみんな、たくさんの本を読んでくださいね。

6月13日（月）。

週番「雨の日だからこそ、できることをみんなで考えましょう。」
週番「例えば、読書、絵を描く、友達とのおしゃべり等、雨が降る日は、教室で、できることを考えてみましょう。」
子供「は〜い！」

週番「もう一つ！　雨の日は、校舎の中も滑りやすいですよ。走ってはいけませんよ！」

梅雨が明けると、暑い日が続きます。
しばらくは、じめじめとした陽気が続きそうです。

6月13日（月）。

週番「さて、この４つの文字は、なんて読むのでしょうか？」

週番の先生が、一枚の紙を取り出しました。

子供「『晴』れ？」
子供「『雨』もあるよ。」
子供「う〜ん。」

週番「これは『せいこううどく』と読みます。」
週番「晴れた日は、田畑を耕し、雨の日は、書物を読む、という意味です。」
週番「雨の日だから、できることを考えてみましょう。」

6月13日（月）。

校長先生のお話に続いて、今月の生活目標について、週番の先生からお話がありました。

週番「今月の梅雨の季節ですね。いつもの梅雨の時期に比べると、今年は、17日も早い入梅だったようです。」
週番「今月の生活目標は『雨の日は室内で静かにすごしましょう』です。」

6月13日（月）。

校長「その子供は、信号機のない横断歩道の前で立ち止まりました。よく見ると、５０ｍくらい先に、信号機のある横断歩道が見えます。どうするのかな、と思っていると・・・。」
校長「その子供は、５０ｍ先の横断歩道まで歩いて行き、信号機のある横断歩道を渡って行きました。南大沢小学校の子供達は、どっちを渡るのかな、と思いました。」

今週の土曜日は、学校公開です。
みんな、いつものように、頑張ろうね！

6月13日（月）。

校長「今日は、『わたり鳥』の話はできません。ごめんなさい。」
校長「どんな話をしようかと思っていたかというと、今、わたり鳥は、南から北へ移動しています。またある季節は、北から南に移動します。鳥の種類によっても、ちがいます。そんなお話をしようと思っていました。」
校長「楽しみに待っていてください。」

校長「さて、今日の朝、横断歩道を渡ろうとしている子供を見かけました。黄色の帽子をかぶっているので、たぶん1年生くらいでしょう。南大沢小学校の子供ではありませんでした。」

6月13日（月）。

毎週、月曜日は全校朝会の日です。
今日は、小雨が降っていたので、体育館で行いました。

校長「おはようございます。」
校長「先週の全校朝会で、今日は『わたり鳥』のお話をするよ、と言いました。」
校長「今日は、この後に、生活指導のお話や、新しく転入してきたお友達の紹介をするので、校長先生のお話は、来週行います。」

6月13日（月）。

先週から、天候が回復しません。
天気予報によると、今日の夕方には、一時的に雨が降るようです。
最高気温も、26度前後までしか上がらないようです。

梅雨の真っ最中です。

地域の皆様、南大沢小学校のみんな、体調には十分に気をつけてくださいね！

6月13日（月）。

朝、いつものように、東の校門に行きます。
登校する子供達を迎えるためです。

子供「おはようございます！」
副長「おはようございます！」

月曜日は、子供達の持ち物が多いです。
その上、傘もさしているので、歩くもちょっと大変です。

6月13日（月）。

今日は、小雨模様の朝を迎えました。
夜半から降り続いていた雨は、朝方にはだいぶ落ち着きました。

今日は月曜日です。
1週間の始まりです!

カレーライス
福神漬け
くずきりスープ
果物
牛乳

6月12日（日）。

保護者の方々のお手伝いで、体力テストが無事に終わりました。
本当にありがとうございました。

学校からのお願いに快く協力をしていただき、感謝いたします。
どうぞ、今後も、よろしくお願い致します。
ありがとうございました。

6月12日（日）。

中学年の子供達による「反復横跳び」の様子です。
20秒間に、3つの線をできるだけ速くまたぎ、移動します。

瞬発力、体のバランス、スピード、リズム感等が要求されます。

6月12日（日）。

低学年の子供達が「シャトルラン」に挑戦します。
中学年の子供達のようにペアは組みません。

お手伝いの保護者の方々に、子供達が走った回数を数えてもらいます。

子供「がんばれ！」

体育館に、応援の声が響きます。

6月12日（日）。

高学年の子供達が「握力」を計測しています。

先生「片方ずつ計測していきます。」
先生「まっすぐに腕を伸ばして、ギューッと力を入れます。」
子供「は〜い！」

一人一人、握力を計測していきます。
計測した結果を、お手伝いの保護者の方々がカードに書き入れていきます。

6月12日（日）。

中学年の子供達の「シャトルラン」の様子です。
子供達が何回往復することができたのか、ペアを組んで数えます。

子供「すごい！　もう少しだよ！」
子供「がんばって！」

ペアの友達からの応援を受けると、子供達も元気が出ます。