お昼の天気です！ 晴れ（5月24日 学校編）PART３
5月24日（火）。
天気予報によると、水曜日・木曜日は、天気も回復し晴れるようです。 金曜日以降は、『曇とかさ』のマークが目に入ります。 5月28日・土曜日の運動会は、今日のように晴れ上がってほしいですね！ 
お昼の天気です！ 晴れ（5月24日 学校編）PART２
5月24日（火）。
空が、ぐんぐん青くなっていきます。 雲が、どんどん少なくなっていきます。 朝、厚い雲に覆われていた空は、本来の輝きを取り戻すかのように、雲の切れ間から、その存在を示しています。 空は青いのです！ 
お昼の天気です！ 晴れ（5月24日 学校編）PART１
5月24日（火）。
下にある2枚の写真は、同じ日に写したものです。 上の写真は、午前8時ごろの様子です。 下の写真は、午後1時ごろの様子です。 こんなに劇的に天候が変化しました！ 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART６
5月24日（火）。
さあ、出来上がりました！ これから「籾種子」が、どのように成長していくのか楽しみです。 少しずつ少しずつ、成長していく様子を、紹介していきますね。 地域・保護者の皆様、「お米」ができ上がるまでの様子をお楽しみに！ 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART５
5月24日（火）。
子供達が、まんべんなく「籾種子」を蒔き終わると、次に水を撒きます。 こちらもまんべんなく、水を撒きます。 水を撒き終わると、「籾種子」の上に土をまきます。 あまりまき過ぎると、発芽しにくくなります。注意が必要です。 さあ、出来上がりました！ 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART４
5月24日（火）。
ならした土の上に、発芽した「籾種子」を蒔きます。 子供「うおぉ！ 芽が出てるよ！」 子供「う〜ん？ なんとなくくさいよ〜。」 子供「本当だ！ ちょっとにおうね。」 先生「そのとおり。水の中に浸しておいたので、醗酵してきたのです。」 先生「一掴みくらい『籾種子』を持ったら、土の上に蒔いてください。」 先生「一箇所にかたまらないように、まんべんなく蒔いてください！」 子供「は〜い！」 子供達は、少しずつ少しずつ「籾種子」を蒔きます。 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART３
5月24日（火）。
今日は、発芽した「籾種子」を稲床に蒔く作業を行いました。 用務主事さんが、お手伝いをしてくださいました。 まず長細い容器に、土を入れます。 全体が平たくなるように、へらを使って、何度もならします。 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART２
5月24日（火）。
しっかり水に浸しておくと、「籾種子」から発芽します。芽が出るのです！ 下の写真を見てください。 「籾種子」から、小さな芽が出ているのが分かります。 「発芽」したのです。 5年生の理科の学習では、今、「発芽」の実験を行っています。 種子が発芽するために必要な条件は何だろう？ という課題です。 
米作りです！ 発芽した籾種子（5月24日 5年生編）PART１
5月24日（火）。
いよいよ「米作り」が本格的に始まりました。 5年生の子供達が、取り組んでいるのは「籾種子」を発芽させて、米を作るのです。 「籾種子」は、八王子市農業協同組合から購入しました。 品種は「キヌヒカリ」です。 まず、「籾種子」を水にしっかり浸しました。 
朝の風景です！ 雨（5月24日 学校編）PART４
5月24日（火）。
子供達が傘をさして、登校してきます。 子供「おはようございます。」 子供「おはようございます！」 子供達の声は、傘の中から聞こえます。 色とりどりの傘は、まるでお花のようです。 子供達の後姿を目で追うと、池に浮かんだ花びらが、動いているようです。 5月28日・土曜日、いいコンディションで運動会が開催できますように！ 
朝の風景です！ 雨（5月24日 学校編）PART３
5月24日（火）。
雨の雫が落ちてくる道を、子供達が歩いてきます。 緑色の葉っぱが、とてもきれいです。 雨が降ったせいでしょうか、葉が光っているように見えます。 子供達は、傘をさして歩いてきます。 
朝の風景です！ 雨（5月24日 学校編）PART２
5月24日（火）。
今日は、雨降りの朝です。 いつものように、子供達を迎えるために、東の校門で待っていました。 子供「おはようございます。」 副長「おはようございます！」 副長「今日は、長靴をはいてきたね。かわいい色だね。」 子供「はい！ 長靴をはくと、なんとなくウキウキしちゃいます！」 いつもとは違うものを身に付けると、子供達も、嬉しいようです。 
朝の風景です！ 雨（5月24日 学校編）PART１
5月24日（火）。
今日は、朝から、雨です。 昨日の午後から降り出した雨は、昨夜から今朝まで、ずっと降り続いています。 南大沢小学校の校舎や校庭の上には、厚く、灰色をした雲が垂れ込めています。 天気予報によると、この後、雨はあがり、午後には、晴れるようです。 “雨から晴れへ” 天気が大きく変わります。 
今日の給食 5月24日（火）
ちくわの二色揚げ ベーコンポテト 果物 牛乳 今日の給食 5月23日（月）
ナッツサラダ くだもの 牛乳 全校練習です！ 1回目（5月23日 全校児童編）PART９
5月23日（月）。
かっこいいぞ紅組応援団！ 大きな動き、大きな声、いかにも応援団らしい！ みんなで考えた踊りは、そろっていましたよ！ みんなで考えた言葉は、おもしろかったよ！ さあ、紅白、どちらも力いっぱい、応援してくださいね！ 
全校練習です！ 1回目（5月23日 全校児童編）PART８
5月23日（月）。
かっこいいぞ白組応援団！ みんなで気持ちを合わせて、踊ったり、手拍子を打ったり、細かい動きまで、よくそろえていましたよ！ たくさん練習してきたね！ 
全校練習です！ 1回目（5月23日 全校児童編）PART７
5月23日（月）。
応援団の子供達は、これまで休み時間を使ったり、登校時刻前の朝の時間を使ったりしながら、応援の練習をしてきました。 全校児童の前でも、堂々と、これまで練習してきた「応援」を見せてくれました。 すごくかっこよかったです！ 
全校練習です！ 1回目（5月23日 全校児童編）PART６
5月23日（月）。
全校体操の次は、「応援」の練習を行いました。 まず、応援団が入場してきます。 全校児童から、大きな拍手が、沸き起こります。 校庭の真ん中で、紅白、2つの色に分かれて、応援を始めました。 
全校練習です！ 1回目（5月23日 全校児童編）PART５
5月23日（月）。
南大沢小学校の「全校体操」は、南大沢小学校の『校歌』をアレンジしたものです。 ストレッチ運動を中心に、体の筋肉をほぐしていきます。 体操係の児童が、マイクを使って、きちんと説明します。 子供「首を大きく回してください。」 子供「足を開いて、体を大きく回してください！」 全校の子供達は、説明のとおりに動きます。 
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