6月15日（水）。

田んぼの中を歩き回りながら、土をやわらかくしていきます。
自分の足、手、顔に泥がつくだけで、「キャーキャー。」と騒いでいた子供達が、田んぼの端まで、一生懸命に動き回り、土をやわらかくしています。

「土」には、不思議な力があるようです。
子供達は、「土」との触れ合いを、楽しんでいるのです。

6月15日（水）。

子供「気持ちわる〜い！」
子供「ドロドロしてる〜。」
子供「つめた〜い！　でも、気持ちいい！」

田んぼに入った子供達は、口々に自分の思いを発します。
初めは、少し戸惑っていた動作も、慣れてくれば平気です。
とても楽しそうに動き回ります。

子供「ヌメヌメしてる〜。」
子供「なんだか・・・、か・い・か・ん！」

いつの間にか、子供達の表情が、ニコニコしています。

6月15日（水）。

5年生の子供達は、すでに「田起こし」の作業を終えています。

今回は、たっぷりと水をはった田んぼの「しろかき」の作業を行うのです。

「しろかき」とは、田んぼの土をやわらかくする作業です。
土がかたいままだと、稲の根がしっかり伸びません。
根が伸びないと、稲がしっかり立つことができません。
そのために、「しろかき」を行うのです。

6月15日（水）。

南大沢小学校の東の校門のすぐ横には、田んぼがあります。
毎年、子供達自身の手でお米を作っています。
今年も、もちろん「お米」を作ります。

下の写真は、「しろかき」という作業をしているところなのです。

6月15日（水）。

6月7日・火曜日の出来事です。

子供「わぁ！」
子供「ドロドロ〜！」
子供「キャー！！」

泥んこ遊びをしているわけではありません。
子供達が何をしているのか、分かりますか？

6月15日（水）。

今日は、3・4年生が「プール」に入る日でした。
午前中、天候はずいぶん回復して、太陽も見えてきたのですが、気温・水温が、なかなか上がりません。
今日も、残念ですが、「水泳学習」は中止としました。

プールの水は、とてもきれいです。
子供達が、早くプールに入ることができますように・・・。

6月15日（水）。

南大沢小学校では、今週の月曜日から、水泳学習が始まっています。
気温・水温の計測、子供達の体調、天候等を総合的に判断し、「水泳学習」の実施を決めています。
今週は、天候も思わしくなく、気温・水温ともに、適温に達していないので、子供達もプールに入ることができません。

6月15日（水）。

今日も、曇り空の朝を迎えました。
天気予報によると、今週は曇りの日が多いようです。
今日の最高気温も、22度前後までしか上がらないようです。

今週の土曜日は、学校公開があります。
中休みは「エイサー（3・4年生）」「中野七頭舞（5・6年生）」、4校時の始め（午前11時30分くらい）は「立ち上がリ〜ヨ４７（1・2年生）」を、校庭で披露します。

ジャムサンド
和風豆腐グラタン
じゃがころ揚げ
いんげんのソテー
牛乳

ゆかりごはん
さばの味噌煮
大豆昆布
根菜煮
果物
牛乳

6月14日（火）。

子供達が、登校してきました。
友達と仲よく、楽しそうに歩いてきます。
大きな笑い声も聞こえます。
どんな話をしているのでしょうか？
おはよう隊の方が、子供達を迎えてくださいます。

今週の土曜日は、学校公開があります。
子供達は、給食を食べて、5時間目まで勉強します。
地域・保護者の皆様、子供達の学校生活の様子を御参観ください！

6月14日（火）。

東の校門の坂道を、南大沢小学校の子供達が登校してきます。

子供「おはようございます！」
副長「おはようございます！」

副長「おはよう！　行ってらっしゃい！」

校門の前を、宮上中学校に通う子供達が通り過ぎます。
南大沢小学校の卒業生もいます。
少し大人びて見えます。

6月14日（火）。

子供達が登校してきました。

今日は、火曜日です。
南大沢小学校では、昨日から水泳指導が始まっています。
昨日は、気温・水温ともに適温に達せず、水泳指導は中止になりました。
残念です・・・。

今日もプールバッグを手にした子供達がたくさん登校してきます。
今日は、水泳の学習ができるといいのですが・・・。

6月14日（火）。

今日は、朝から曇り空です。
南大沢小学校の校舎の上も、校庭の上も、厚く白い雲で覆われています。
天気予報によると、最高気温は26度前後まで上がるようです。
朝、7時の段階で、湿度が80％を超えています。

むしむしとした一日になりそうです。

6月13日（月）。

今日の朝会の最後は図書委員の子供達からお知らせがありました。

図書「今週から、読書週間が始まります。」
図書「今、図書室の中には、図書クイズがはってあります。」
図書「図書クイズは全部で4問あります。低・中学年の子供達は、4問中3問正解すると、図書室の廊下に名前がのります！　高学年の人たちは、4問中4問正解すると、名前がのります！」」
図書「休み時間は、図書室に、ぜひ来てください！」

今週は、読書週間です。
南大沢小学校のみんな、たくさんの本を読んでくださいね。

6月13日（月）。

週番「雨の日だからこそ、できることをみんなで考えましょう。」
週番「例えば、読書、絵を描く、友達とのおしゃべり等、雨が降る日は、教室で、できることを考えてみましょう。」
子供「は〜い！」

週番「もう一つ！　雨の日は、校舎の中も滑りやすいですよ。走ってはいけませんよ！」

梅雨が明けると、暑い日が続きます。
しばらくは、じめじめとした陽気が続きそうです。

6月13日（月）。

週番「さて、この４つの文字は、なんて読むのでしょうか？」

週番の先生が、一枚の紙を取り出しました。

子供「『晴』れ？」
子供「『雨』もあるよ。」
子供「う〜ん。」

週番「これは『せいこううどく』と読みます。」
週番「晴れた日は、田畑を耕し、雨の日は、書物を読む、という意味です。」
週番「雨の日だから、できることを考えてみましょう。」

6月13日（月）。

校長先生のお話に続いて、今月の生活目標について、週番の先生からお話がありました。

週番「今月の梅雨の季節ですね。いつもの梅雨の時期に比べると、今年は、17日も早い入梅だったようです。」
週番「今月の生活目標は『雨の日は室内で静かにすごしましょう』です。」

6月13日（月）。

校長「その子供は、信号機のない横断歩道の前で立ち止まりました。よく見ると、５０ｍくらい先に、信号機のある横断歩道が見えます。どうするのかな、と思っていると・・・。」
校長「その子供は、５０ｍ先の横断歩道まで歩いて行き、信号機のある横断歩道を渡って行きました。南大沢小学校の子供達は、どっちを渡るのかな、と思いました。」

今週の土曜日は、学校公開です。
みんな、いつものように、頑張ろうね！

6月13日（月）。

校長「今日は、『わたり鳥』の話はできません。ごめんなさい。」
校長「どんな話をしようかと思っていたかというと、今、わたり鳥は、南から北へ移動しています。またある季節は、北から南に移動します。鳥の種類によっても、ちがいます。そんなお話をしようと思っていました。」
校長「楽しみに待っていてください。」

校長「さて、今日の朝、横断歩道を渡ろうとしている子供を見かけました。黄色の帽子をかぶっているので、たぶん1年生くらいでしょう。南大沢小学校の子供ではありませんでした。」