6月12日（日）。

プールには水が入り、ろ過器の運転も始まりました。
今年も、水泳学習の準備が整いました。

明日（6月13日・月曜日）から、水泳学習が始まります。
「気温「「水温」、天候、子供達の体調等を判断材料として、「水泳学習」の実施を判断します。
常に安全を第一に考え、今年も「水泳学習」を行います。

南大沢小学校のみんな、今年もたくさん泳ごうね！

6月12日（日）。

プールに水が完全に入ったところで、業者の方と一緒に、「ろ過器」の運転を始めました。

「ウィ〜ン」

心地よいリズミカルな音と共に、「ろ過器」が運転を始めました。

6月12日（日）。

今年の初め、1月から、プールに「新ろ過器」を設置する工事が始まりました。
2月下旬には、設置工事も無事に終了しました。

「新ろ過器」を運転するために、清掃が終わったプールに「水」を入れます。
きれいになったプールに、少しずつ「水」がたまっていきます。

6月12日（日）。

今日は、曇り空の朝を迎えました。
まばゆいばかりの太陽の光は見えませんが、さわやかな一日となりそうです。

昨日（6月10日）のホームページでは、「プール清掃」について紹介しました。
今日は、清掃したプールに水を入れた様子を紹介します。

6月11日（土）。

見て下さい！！
すごいです！！
こんなにきれいになりました！！

南大沢小学校のプールに、子供達が入るのが、今からとても楽しみです。

6月11日（土）。

「床磨きマシン（ポリッシャー）を使った後は、いよいよ最後の仕上げです。

ホースから水を出し、プールの隅々まで、きれいに洗い流します。
さあ、南大沢小学校のプールは、どうなったでしょうか！！

6月11日（土）。

下の写真を見て下さい。どうですか？

プールが、とってもきれいになりました！
プールの底が、はっきり見えます。

きれいな青色が、はっきり見えます。

6月11日（土）。

プールの底にたまっていた「ドロ」「葉っぱ」等が取り除かれました。
次の作業に進みます。

清掃業者の方々は、大きな「床磨きマシン（ポリッシャー）」を出してきました。
洗剤をつけて、きれいに磨いていきます。

6月11日（土）。

南大沢小学校の運動会の午前の部が終わりました。
プール清掃の進み具合を見に行きました。

副長「ありがとうございます！」
業者「は〜い！」
副長「どうですか、進み具合は？」
業者「時間通りに進んでいますよ。安心してください！」
副長「ありがとうございます！　よろしくお願いします。」

プール清掃は、午後も作業が続きます。

6月11日（土）。

少しずつ少しずつ、プールはきれいになっていきます。
それにしても、こんなにたくさんの「ドロ」「葉っぱ」等があったとは、驚きます。
本当にたくさんの「ドロ」「葉っぱ」等があります。

副長「御苦労様です！」
業者「は〜い！　どうです！　きれいになってきたでしょ？」
副長「はい！　すごくきれいになってきましたね。ありがとございます。暑いので、水分の補給をお願いしますね！」
業者「ありがとうございます。」

作業は、まだまだ続きます。

6月11日（土）。

プールの底には、使用していなかった8ヶ月間にたまった「ドロ」「葉っぱ」等が、たくさん落ちています。

業者の方は、プールの底にたまったそれらの「もの」を1カ所に集めます。
「ドロ」「葉っぱ」等が集まるたびに、プールの底が見えてきます。

プールの側溝にたまった「落ち葉」もきれいに取り除きます。

6月11日（土）。

5月31日・火曜日、校庭では、雨天のため順延になっていた南大沢小学校の運動会が行われていました。
同じ日にプールでは、清掃専門の業者の方々が、作業をしていたのです。

清掃業者の方は、てきぱきと仕事を進めていきます。

6月11日（土）。

来週、6月13日・月曜日から、南大沢小学校では「水泳指導」が始まります。
子供達が、気持ちよくプールに入ることができるようプール清掃を行いました。

5月31日・火曜日、朝8時30分、プール清掃の専門業者の方々がやってきました。
5月31日・火曜日・・・！？
この日は？　
そうです！

この日は、南大沢小学校の運動会が行われた日です。

6月11日（土）。

今日は、朝から雨が降っていました。
時折、雨脚が強くなることもありました。

ところが午後になり、雨はすっかり上がり、気温もずいぶん上がりました。

今回のホームページでは、「プール清掃」について紹介します。

6月10日（金）。

子供「ありがとうございました！」
副長「どういたしまして。」
副長「今日は、たくさん勉強ができましたか？」
子供「は〜い！」
副長「今日、勉強したことを、もう一度、じっくり思い出してくださいね。」

長沼小学校のみんな、今日はしっかり勉強ができましたか？
学校に帰って、もう一度、くわしくまとめてくださいね！

6月10日（金）。

子供「副校長先生！　南大沢小学校の子供達は、何人いますか？」
副長「201人です。」
子供「えぇぇ！　少な〜い！」

子供「副校長先生！　南大沢小学校の特徴は何ですか？」
副長「南大沢小学校の子供達は、みんな、とても素直な心を持っています。」
副長「南大沢小学校の周りには、自然が多いです。」
副長「南大沢小学校の周りの地域の人達が、とても優しいです。」
副長「このほかにも、もっと、もっと、もっと、もっとたくさんあります！」

長沼小学校の子供達に質問をされ、南大沢小学校の「いいところ」をたくさん話したくなります。

6月10日（金）。

副長「みなさんが、せっかく、南大沢小学校に来てくれたので、この学校の周りの様子について、色々、説明したいと思います。」
副長「まず、北・南・東・西の方角から説明します。」

子供達の前に立つと、ついつい説明をしたくなります。
子供達が、一生懸命に話を聞いたり、質問を考えたり、メモをとったりする姿が、大好きなのです。

副長「みなさんの後ろには、森が見えます。」
副長「『小山内裏公園』と言います。」

子供達は、一言も聞き漏らすまいと、懸命にメモをとります。

6月10日（金）。

副長「実は・・・、あちらの方角に、長沼小学校があります！！」
子供「へぇぇぇ！」

遠くを見つめる目の先には、子供達が通う長沼小学校があります。

南大沢小学校は、ニュータウン地域の学校の中でも、屋上をもつ数少ない小学校の一つです。
毎年、市内の小学校の3年生の子供達が、屋上からの見学にやってきます。

6月10日（金）。

早速、南大沢小学校の屋上を案内しました。

子供「よろしくお願いします。」
副長「こちらこそ、よろしくお願いします。」
副長「みなさんは、どこの学校から来ましたか？」
全員「長沼小学校です！」

副長「それでは、長沼小学校は、どちらの方角にあると思いますか？」
子供「えぇぇぇぇ〜！」

子供達は、一生懸命に考えます。
一生懸命に考える姿は、とてもすてきです。

6月10日（金）。

今日、午後1時30分、2台の大型バスが、南大沢小学校に到着しました。

先生「こんにちは！」
副長「ご苦労様です。」
先生「よろしくお願いします。」

今日は、市内の長沼小学校の3年生が、南大沢小学校へ社会科見学にやってきたのです。