学校日記の部屋へようこそ。  南大沢小の日々の出来事をお知らせしています。  どうぞご覧ください !

朝の風景です! 曇り(5月13日 おはよう隊編)PART5

5月13日(金)。

毎朝、地域の方や、保護者の方々(「おはよう隊」)に見守られて、子供達は登校します。
本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

子供達も、毎日、地域の方や保護者の方々(「おはよう隊」)と、朝のあいさつをするのを楽しみにしています。
これからも、どうぞよろしくお願いいたします。


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朝の風景です! 曇り(5月13日 おはよう隊編)PART4

5月13日(金)。

毎朝、「おはよう隊」の保護者の方々、地域の方々が、校門の前に立ってくださっています。

地域「おはようございます!」
地域「おはようございます!」
子供「おはようございます。」

毎日、違った顔ぶれの方々が、校門の前に立ってくださっています。
「今日は、集会はないのですか?」「朝会は、何時からですか?」等、1週間の予定が、ちゃんと頭の中に入っています。





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朝の風景です! 曇り(5月13日 学校編)PART3

5月13日(金)。

昨日まで雨が、空気に湿り気を残しています。

校門の前の坂道の木々も、瑞々しく感じます。
雨にぬれた葉っぱが、風に揺れて、きらりと光ります。
とてもきれいです。


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朝の風景です! 曇り(5月13日 学校編)PART2

5月13日(金)。

雲は多いのですが、長袖では、ちょっと暑いくらいの陽気です。
登校する子供達の服装を見ていると、半袖の服装の子供もいます。

副長「おはよう!」
子供「おはようございます!」
副長「半袖だね! 寒くないの?」
子供「大丈夫だよ。今日は暑くなる、って天気予報で言っていたもん!」
副長「そうだよね!」

子供達も、毎日の天気については、気になるようです。

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朝の風景です! 曇り(5月13日 学校編)PART1

5月13日(金)。

今日は、雲が多い朝を迎えました。
南大沢小学校の校舎や校庭の上には、白い雲が幾重にも重なり合っています。
太陽の光もはっきり見えません。

天気予報によると、今日の気温は28度まで上がるようです。
昨日と比べると、10度もちがいます。
暑くなりそうです!!
みなさん、体調に十分に気をつけてくださいね!

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今日の給食 5月13日(金)

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マッシュサンド
ウインナー入りポトフ
フルーツヨーグルト
牛乳

今日の給食 5月12日(木)

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ごはん
いかの照り煮
生揚げのみそ炒め
煮びたし
牛乳

ランチルームで昼食を! 給食(5月12日 3年生編)PART3

5月12日(木)。

ランチルームに設置されている「机」は、とてもすてきです!
机ではなく「テーブル」なのです。
木のぬくもりを感じるすてきな手触り、食がすすむ落ち着いた色合いです。

給食の食器もちがいます。
ちょっと重いのですが、子供達は上手に配膳します。
給食時の会話も、弾んでいるようですよ!

これも「食育の推進」の一つです。

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ランチルームで昼食を! 給食(5月12日 3年生編)PART2

5月12日(木)。

南大沢小学校では、昼食時に「ランチルーム」を活用しています。

ランチルームは、2階にあります。
空き教室を整理して、すてきな環境を作っています。

いつも給食を食べている教室とはちがい、子供達もウキウキしながら準備をしています。

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ランチルームで昼食を! 給食(5月12日 3年生編)PART1

5月12日(木)。

八王子市教育委員会の教育施策の中に、『食育の推進』があげられています。
具体的には以下のような取組があげられます。

・学校農園等での農作業体験
・食の循環についての学習
・食育年間指導計画の作成、指導資料の充実
・食育リーダーの育成 等





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朝の風景です! 曇り(5月12日 学校編)PART4

5月12日(木)。

西の校門に立っていると、地域の方々が、坂道を降りてきたり、坂道をのぼって行ったりします。

副長「おはようございます!」
地域「おはようございます。」

毎日、同じ時刻に、同じ方とお会いします。
交わす言葉は一言ですが、コミュニケーションをとるためには、大事な一言です。

地域「今日は、寒いですね。」

交わす言葉が、少しずつ増えます。
嬉しくなります。

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朝の風景です! 曇り(5月12日 学校編)PART3

5月12日(木)。

なんとなく肌寒い朝です。

校庭の木々や、西の校門の前にある坂道の木々の緑色が、とてもきれいです。
色鮮やかな緑色です。

子供達の中には、長靴を履いてきている子供もいます。

子供「今日は、雨が降るから、長靴を履いて行くのよ、って言われたの。」
副長「そうだね。今日は、雨が降ります、と天気予報でも言っていたからね。」

長靴を履くだけで、いつもとちがう服装になります。

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朝の風景です! 曇り(5月12日 学校編)PART2

5月12日(木)。

朝です。子供達が登校してきます。
子供達が、西の校門から、次々に入ってきます。

子供「おはようございます!」
副長「おはよう!」

子供「おはようございます! やった! 副校長先生よりも、早くあいさつができた!」
副長「今日は、○○さんに、先にあいさつをされてしまった・・・。」

子供達の中には、副校長の顔を見たら、すぐにあいさつをする! と、心に決めて、副校長と競争している子供もいます。
朝の楽しい一こまです。



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朝の風景です! 曇り(5月12日 学校編)PART1

5月12日(木)。

今日は、朝から曇り空です。
昨日から降り続いていた雨(午前8時現在)は、今はあがっています。
天気予報によると、午後には雨が降り出すようです。

南大沢小学校の校舎の上も、校庭の上も、灰色の雲に覆われています。
今にも、雨が落ちてきそうです。

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運動会に向けて! 表現(5月11日 1・2年生編)PART4

5月11日(水)。

先生「みんな、すごいね! 短い時間なのに、こんなに早く、こんなに上手に、踊れるようになったね!」

先生に褒められて、子供達は、ニコニコしています。

1・2年生の練習は、始まったばかりです。
どんな曲なのでしょうか?
どんな踊りを見せてくれるのでしょうか?
楽しみです!

1・2年生のみんな、がんばってね!

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運動会に向けて! 表現(5月11日 1・2年生編)PART3

5月11日(水)。

先生「右手を横にするよ! まっすぐ伸ばして!」
先生「そうそう! 上手上手!」

先生「今度は、両手を上に上げて!」
先生「もっと、ビシッと伸ばして!」
先生「うわぁ! とってもかっこいいよ!」

子供達の前に立ち、先生が一つ一つの動きを、丁寧に教えてくださいます。
子供達は、先生の動きをよく見ながら、真似をします。

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運動会に向けて! 表現(5月11日 1・2年生編)PART2

5月11日(水)。

今回、1・2年生が行う表現は・・・?
う〜ん、まだ言えません!!

とても、元気! とても、明るい! そして、気持ちがわくわくする曲!
子供達も、よく知っている曲ですよ。
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運動会に向けて! 表現(5月11日 1・2年生編)PART1

5月11日(水)。

各学年による運動会の練習の様子を紹介します。
今回は、1・2年生の運動会の練習の様子を紹介します。

南大沢小学校の運動会では、1年生と2年生が合同で表現を行います。
今回の表現の曲は・・・!

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資源回収です! アルミ缶・牛乳パック・ダンボール(5月11日 みなみ会編)PART3

5月11日(水)。

今日も雨の中、朝から、中央昇降口の前で、みなみ会の保護者の方々が「資源回収」の活動を行っています。
ありがとうございます。

次回の資源回収は5月25日・水曜日です。
地域・保護者の皆様、御協力をよろしくお願いいたします。


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資源回収です! アルミ缶・牛乳パック・ダンボール(5月11日 みなみ会編)PART2

5月11日(水)。

アルミ缶・牛乳パック・ダンボール等の「資源回収」は、みなみ会の活動資金の一部となります。貴重な財源です。

毎月、2回(原則は第2・第4水曜日)行っています。
「学校だより」の裏面には、次月の行事予定を掲載しています。
『資源回収』の日を御確認ください。

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