5月7日（土）。

5・6年生の子供達全員が手にしていた「中野七頭舞ノート」には、次のようなことが表紙に書かれていました。

『みんなで力を合わせ、踊りきろう』
『今よりもっとすばらしい自分になろう』
『今よりもっとすばらしい5年生、6年生になろう』

運動会で『中野七頭舞』を踊り終えたとき、子供達の胸には、どんな思いが生まれているのでしょうか。
その瞬間を楽しみに、子供達の練習を見守りたいと思います。

5月7日（土）。

体育館のあちこちで、6年生による「教え合い」が始まっています。

6年生にとっては、小学校生活で最後の運動会です。

“かっこいい踊りを見せたい！”
“頑張った姿を見てほしい！”
“5年生に『中野七頭舞』を受け継いでほしい”

6年生には、様々な思いが心の中にあると思います。
同じ目標に向かって努力する姿は、とてもすてきです。

5月7日（土）。

早速、グループごとに練習が始まりました。

６年「おれの動きをよく見て！」
６年「ここは、右足をぐっと曲げて！」
５年「これでいいの？」
６年「もうちょっと腰を落として！　そうそう！　うまい！」

先生「腰は常に低くすること！」
先生「ひざは、バネのようにやわらかくすること！」

6年生の子供や先生からアドバイスを受けるたびに、5年生の子供達の動きに変化が起こります。
ちょっとしてアドバイスで、子供達は変わるのです。

5月7日（土）。

南大沢小学校では、「教え合い」の活動を大切にしています。

6年生が5年生に「踊り」の細かな動きを、丁寧に教えます。
休み時間、放課後等、子供達が自主的に「練習時間」を設定します。

6年生の子供達にとっては、リーダーシップとしての力が育まれます。
5年生の子供達には、6年生の「踊り」を見ながら『中野七頭舞』の「踊り」を覚えるとともに、6年生の技術の高さに驚き、憧れ、尊敬の念が芽生えるのです。

5月7日（土）。

この日、初めて5年生と6年生が顔を合わせました。

毎年、南大沢小学校では『中野七頭舞』の踊りを、6年生が5年生に教えています。
この日は、グループごとに分かれて、それぞれ自己紹介をしたり、練習時間について話し合ったりしました。

『中野七頭舞』の踊りは、難しい「踊り」です。
細かな動き、正しい姿勢、腰の位置（高さ）、手や足の動かし方等、一つ一つの動きを正確に理解する必要があります。
そのためには、子供達どうしによる「教え合い」の活動が必要になるのです。

5月7日（土）。

『中野七頭舞』は、毎年、運動会の最後に、5・6年生が舞う（表現）踊りです。
南大沢小学校の「伝統」でもあります。

下の写真を見て下さい。
5年生と6年生が体育館に集まっています。
何をしているのかというと・・・。

5月7日（土）。

今日は、朝から雨模様です。
鉛色の空は、厚い雲で覆われています。
天気予報によると、今日は、気温もあまり上がらないようです。
みなさん、体調には十分に気を付けてくださいね。

連休も終わり、南大沢小学校では、いよいよ運動会に向けた準備が始まっています。

これから運動会の本番まで、各学年の練習の様子をみなさんに紹介していきます。
第1回目の今回は、5・6年生による『中野七頭舞』の練習の様子を紹介します。

5月6日（金）。

地域の方の協力により、子供達は、そろばんの学習がどんどん好きになっています。
そろばんの技術もどんどん上達しています。
商工会議所の珠算検定に合格する子供もいるのです！

毎週、2回（原則は水曜日・木曜日）の『放課後子ども教室』です。
子供達が、色々な学習に興味をもってくれることは、とても嬉しいことです。

そろばん先生！　今後もよろしくお願いいたします！

5月6日（金）。

子供達のそろばんの学習ぶりを見に、放課後子ども教室へ行きました。

副長「すごいですね。指が、自然に動いていますね。」
地域「そうでしょ！　すごいでしょ！」
副長「はい！　すごいです！」
地域「指が、流れるように動くことが大切なのです。指が“とぶ”ように動くのは、まだまだなんです。」

そろばんを教えてくださっている地域の方（そろばん先生）から、『そろばん』のポイントを教えていただきました。

5月6日（金）。

朝、登校する子供達に声をかけます。

副長「おはよう！　今日は、そろばんがあるの？」
子供「はい！　『放課後子ども教室』です！」
副長「そうだね！　がんばってね！」
子供「はい！」

『放課後子ども教室』がある日の朝は、子供達の持ち物にも変化があります。

5月6日（金）。

南大沢小学校の『放課後子ども教室』では、“そろばん”の学習も行われています。

地域の方〔南大沢小学校の保護者（祖父）〕が、ボランティアで教えてくださっています。
子供達は、毎回、そろばんの勉強を、とても楽しみにしています。

5月6日（金）。

子供達は、『放課後子ども教室』を、とても楽しみにしています。
子供達は、放課後の時間を思い思いに過ごしています。

教室（「放課後子ども教室」）内で、将棋、オセロ、トランプ等をやったり、校庭で、思い切り体を動かしたりしています。

放課後子ども教室は、登録制です。
御希望の方は、副校長まで連絡をください。

5月6日（金）。

南大沢小学校では、毎週、水曜日・木曜日に『放課後子ども教室』が行われています。

南大沢小学校の中の教室の一つを『放課後子ども教室』として、安全管理員の方々、学習アドバイザーの方々、保護者の方々を中心に、子供達が楽しく過ごせる“場”をつくっています。

5月6日（金）。

南大沢小学校のすぐ横にある、小山内裏公園に目を向けてみました。
森林の木々は、私達の心を癒してくれます。

今週の月曜日（5月2日）に、1・2年生と一緒に、小山内裏公園に行きました。
春の草花を観察することが目的です。
天気がよく、暑いくらいの天候でしたが、森の中に入ると、ひんやりとして、とても気持ちよかったことを覚えています。

ゴールデンウィークも終わりました。
来週からは、いよいよ運動会の練習が本格的に始まりますね！
みんな、がんばろうね！

5月6日（金）。

子供達が登校してきました。
3日ぶりの登校です。

副長「おはようございます！」
子供「おはようございま〜す。」
子供「おはようございます。」
子供「おはよう！　ございます！！！」

子供達の朝の声を聞くと、その子供の調子も分かります。

5月6日（金）。

南大沢小学校の周りにある木々は、すっかり緑色が多くなりました。
4月当初の鮮やかなピンク色は、影をひそめ、今は、濃淡のある緑色が、校庭の周りを彩っています。

自然が作り出す色は、本当委すてきです。
同じ色の中にも、様々な色の違いを見せてくれます。
子供達も、気づいていることと思います。

5月6日（金）。

今日は、朝から曇り空です。
白い雲が、空全体を覆っています。
太陽の日差しさえ、さえぎられています。
天気予報によると、昨日に比べると、気温は上がるようです。

5月3日・火曜日から、5月5日・木曜日まで、八王子市役所内の施設等の点検のため、各学校のホームページ更新等ができませんでした。
今日は、3日ぶりの更新です！

ごぼうピラフ
かきたま汁
ポップビーンズ
牛乳

ごまごはん
さばの塩焼き
野菜のうま煮
キャベツの漬物
牛乳

5月2日（月）。

南大沢小学校は、全校児童が202名（5月1日現在）の小規模校です。
全校児童が少ない学校だからこそ、こうした「児童集会」では、全校の子供達が、直接互いに触れ合う時間を大切にしているのです。

1年生から6年生までの子供達が、互いの名前を覚えることができることは「南大沢小学校」の“よさ”の一つだと思います。

集会委員のみんな、楽しい集会を計画してくれて、どうもありがとう！