5月22日（日）。

会長「この会（みなみ会）は、保護者と教職員が協力して家庭と学校と社会における児童の幸福を願い活動する事を目的とする。」

みなみ会の総則に書かれている『目的』を読み上げました。

南大沢小学校は小規模の学校です。
色々な教育活動を行う上で、保護者の方々の協力が必要となります。

新しい「みなみ会」が、円滑に運営できますように、保護者の皆様の御理解・御協力をお願いいたします。

5月22日（日）。

昨年度までの本部役員の方々が、前半『全校の会』の進行を行います。

新しい本部役員が承認されると、進行するメンバーが交代します。
平成23年度、新しい「みなみ会」のスタートです！

新しく「みなみ会」の会長に就任された○○さんから、あいさつがありました。

5月22日（日）。

5月20日・金曜日、午後3時から家庭科室にて、みなみ会の『全校の会』が行われました。

平成23年4月から、みなみ会は、新しい組織体制になりました。
保護者の方々には、一人一役として、仕事のお手伝いをお願いしました。
よろしくお願いします。

5月22日（日）。

いよいよ本番まで、1週間となりました。
紅白リレーは、得点種目です。

紅組も白組も、力いっぱい走り抜いてくださいね！
これまでの練習の成果を全部出し切ってくださいね！

楽しみにしていますよ！

5月22日（日）。

バトンを受け渡すときが、勝負の分かれ道です。
決められたゾーンの中で、次走者にバトンを渡せないと、失格になります。
バトンを受け渡すタイミングが、重要になります。

大きい学年は、校庭を1周します。
1周する間に、順位が変わることもあります。
リレーの醍醐味です！

5月22日（日）。

輝く太陽の下、子供達は、力いっぱい走ります。

先生「よ〜い！　スタート！」

校庭を走る子供達のスピードは、ぐんぐん上がります。
どのチームも、スピードは拮抗しています。
バトンを渡すタイミングや、その日の体調の善し悪しで、勝負は決まるようです。

5月22日（日）。

いよいよ運動会まで、残すところ1週間となりました。
南大沢小学校では、子供達が運動会の本番に向けて、一生懸命に練習をしています。

中休みの校庭では、紅白リレーの練習が行われています。

5月22日（日）。

校庭に円を作った子供達は、かっこいい技を見せます！

地面に寝転んで・・・
「えっ！　こんなことを！」

背中を浮かせて・・・
「おぉぉ！　すごいなぁ！」

5月28日・土曜日、南大沢小学校の運動会を、お楽しみに！

5月22日（日）。

子供達は、軽快で、リズミカルな曲に合わせて、様々な動きをします。

先生「そうそう！　上手だよ！」
先生「腕を大きく回して！」
先生「次は、足も一緒に動かすよ。」

先生からアドバイスを受けると、子供達の動きが変わります。
体全体を使った大きな動きになります！

5月22日（日）。

下の写真を写したのは、5月19日・木曜日です。
お天気もよく、太陽の光が、さんさんと降り注ぐ日でした。
暑い一日でした。

1・2年生の子供達は、太陽の光の下、元気いっぱいに練習をしていました。
運動会で、1・2年生の子供達が披露するのは『立ち上がリ〜ヨ』です。
子供達もよく知っている曲です！

5月22日（日）。

今日も、朝からとてもいい天気になりましたね。
見上げると、青い空が、どこまでも広がっています。
天気予報によると、午後からは雨が降り出すようです。

来週は、はっきりしないお天気が続きそうです。
5月28日・土曜日は、お天気がよくなりますように・・・。

今回は、運動会で行う1・2年生の表現を紹介します。

5月21日（土）。

最初のグループが戻ってきました！

子供「せぇ〜の！」
子供「よし！　跳んで！」
子供「あわてないで！」

この『台風の目』という競技は、スタートしてからゴールするまでの走るスピードだけが勝負ではないです。
ゴールした後、全員が息を合わせて「あること」をするのです！
さあ、「あること」とは、一体何でしょう？

それは、5月28日・土曜日の「運動会」の日をお楽しみに！

5月21日（土）。

先生「それでは、始めます！　今日は、練習だから、無理をしないでね。」
先生「走り方や走るスピードなどを、グループの人と合わせてみましょう！」
先生「それでは、始めます！」
先生「よ〜い、スタート！」

子供達が、走り始めました！

先生から、“練習だよ”と言われても、いざスタートをすれば、子供達の走るスピードは、どんどん上がります。

5月21日（土）。

3・4年生の子供達が行う「団体競技」は『台風の目』です。

この競技は、4人組の子供達が一つの棒を持ち、互いの気持ちを合わせて走ります。
途中で、グルッと1回転する箇所もあります。
内側にいる子供と、外側を走る子供のスピード、4人のリズム等、走るスピードだけではなかなか勝てない競技です。

まずは、チーム（4人組）を決めました。

5月21日（土）。

5月28日・土曜日の『運動会』に向けて、各学年とも、練習や準備等に余念がありません。

3・4年生による「団体競技」の練習の様子を紹介します。
今回は、4年生の子供達による練習風景を紹介します。

5月21日（土）。

3年生のみんな、初めての「毛筆習字」の勉強は楽しかったですか？

真っ白い紙に、黒い線だけが書き込まれていく様子は、とてもシンプルですね。
「白」と「黒」だけの世界です。

3年生のみんな、「毛筆習字」の勉強を、がんばろうね！

5月21日（土）。

使い終わった筆は、先生が用意したバケツの中に入れます。

先生「このバケツに中に、静かに入れて下さい。」
先生「先生が、みんなの筆を洗っておきますね。」

使い始めたばかりの筆は、筆先がかたいです。
強く洗うと、筆先を痛めることもあります。
先生が筆を洗うことで、次回も、全員が同じ状態の筆を使えるのです。

5月21日（土）。

先生「今日は、筆を使って、色々な形を書いてみましょう！」
先生「筆に墨汁をつけすぎないようにしてね。」
先生「筆の先につけたら、筆先を整えるようにしてね。」

先生「くるくるくるくる〜！　こんな形です。半紙に書いてみましょう！」
子供「わぁ！　おもしろそう！」

鉛筆（硬筆習字）とちがい、手を浮かせて文字を書くのは、なかなか難しいです。

5月21日（土）。

先生「さすがだね！　みんなは、お習字の勉強が初めてなのに、こんなに早く準備ができたね！」
先生「それでは、今から、筆を使って、半紙に書いてみます！」
先生「まず、墨汁を硯の中に入れます。」

子供達は、みんなドキドキしています。
緊張して汗をかいているのでしょうか、うまく墨汁のふたを開けられない子供もいます。
がんばれ！　がんばれ！

5月21日（土）。

先生「それでは、お習字で学習で使う道具を、机の上に並べますよ。」
先生「まず最初は・・・。」

子供達は、先生の言葉を一言も聞き逃すまいと、とても真剣な表情です。

先生は子供達に、道具の名前を一つ一つ教えます。
先生は子供達に、道具の使い方を教えます。
先生は子供達に、道具の置く場所を教えます。

どの子も、机の上に習字の道具をきちんと並べています。