4月21日（木）。

今回は、3人の女性の講師の方々をお迎えしました。
まずは、1年生の教室で、ビデオを見ながら学習を進めました。

講師「これは、何か分かりますか？」
子供「信号機！」
講師「その通り。」
講師「赤は？」
子供「止まれ！」
講師「青は？」
子供「進め！」

講師「進んでもいいけど、走ったり、飛び出してはいけませんよ。」
講師「安全な横断歩道の渡り方は、校庭に出てからもう一度、学習しますね！」

4月21日（木）。

昨日（4月20日・水）は、1年生の子供達を対象に、『交通安全教室』が行われました。
南大沢小学校では、毎年、この時期に、『交通安全教室』を開催しています。

八王子市内にある“東浅川交通公園事務所”の方々を講師として、1年生の子供達に、交通安全についてお話をしていただいています。

4月21日（木）。

副長「おはようございます！」
子供「おはようございます！」

低学年の子供達は、いつも元気に登校してきます。
中には、坂道を走りながら、登校してくる子供達もいます。

副長「そんなに走ったら、危ないよ！　転ばないでよ！」
子供「分かってま〜す！」

毎日、楽しく学校に通ってくれることが、一番嬉しいことです。
さあ、今日も一日、頑張ろうね！

4月21日（木）。

いつもの朝のように、東の校門で、子供達が登校するのを迎えていました。

副長「おはようございます！」
子供「おはようございます・・・。」
副長「どうした？　元気がないみたいだけど・・・。」
子供「だって、今日は、寒いんだもん！」

そうなのです。今日は、寒い朝なのです。
気温も、ずいぶん下がっています。
風も冷たいです。

4月21日（木）。

今日は、朝から小雨交じりの空模様です。
ポツリポツリと、小さな雨粒が落ちてきます。
子供達の中には、傘をさしながら、登校する子供もいます。

天気予報では、午後には晴れるようですが・・・。

豆腐のうま煮丼
コーンとたまごのスープ
じゃことわかめのにんにく炒め
牛乳

4月20日（水）。

見学の最後は、建物から外に出て、縄文の村を見学しました。

センターの庭には、復元された竪穴式住居があり、湧水が流れ、縄文時代に生息していた植物が植えられています。

6年生の子供達は、この場所に一歩踏み入れた時点で、縄文時代にタイムスリップした気分を味わえたようです。

竪穴式住居の中は、どんな感じがしたのかな？
子供達に感想を聞いてみてください。

今日は、たくさんのすてきな体験ができました。

4月20日（水）。

埋蔵文化財センターでの様子です。
リアルタイムで、ホームページにアップしています。

ビデオで学習した後は、展示コーナーで実物を前に学習を進めます。

ここでは、実際（本物です！）の土器に触れることができます。
センターの方から、“土器に触れることで4500年前の人々と間接的に握手ができるのです”と聞き、子供達はちょっと興奮しながら、土器の触感を味わいました。

普段は、ほとんど聞くことができない銅鐸の音は、お寺の鐘の音に似ていました。
どんな音色だったのでしょうか。興味がありますね！

4月20日（水）。

次は、体験コーナーでの学習です。

破片を組み合わせて土器を復元してみたり、弓錐(ゆみぎり)を使ってみたり、舞錐(まいぎり)と使い、火起こしの道具を動かしてみたり、ドングリをすりつぶしたり、様々な体験をすることができます。

6年生の子供達は、縄文時代の生活に楽しく触れることができたようです。

4月20日（水）。

東京都埋蔵文化財センターに到着しました！

センターの方からお話を聞き、縄文時代のビデオを見ながら学習している様子です。
どんなお話だったのでしょうか？

お話を聞く表情は、真剣です。
「へぇ〜、そうなんだ！」
「知らなかったよ！」

初めて聞くことや、知っていたことでも詳しく説明していただくことで、子供達は、センターの方のお話に、ぐいぐい引き込まれていきました。

4月20日（水）。

6年生の子供達は、先生方から諸注意を受けます。
公共のマナーについては、特に重要です。6年生の子供達にとっては、難しいことではありませんね。

さあ、いよいよ出発です！

副長「行ってらっしゃい！」
子供「行ってきます！」
子供「楽しみ〜！！」

子供達は、うんと楽しみしているようですよ！

4月20日（水）。

午前8時40分、校庭に6年生の子供達が集合しています。

先生「それでは、これから、歴史の勉強をするために、埋蔵文化財センターに行きます。」
子供「はい！」

今日は、6年生の子供達が、社会科の歴史を学習するために、埋蔵文化財センターに見学に行く日なのです。

4月20日（水）。

スクールリーダーの方は、元警視庁の刑事さんです。
がっしりとした体型は、力強さを感じさせます。
話し方は、とても穏やかで、子供達が「大好き」な方です。

八王子市から委託を受けて、色々な学校を回りながら、子供達の登校の様子や下校の様子を見守ってくださっています。
また、地域の情報等を素早く連絡してくださいます。

子供達のために、いろいろな地域の方々が活動されているのです。

4月20日（水）。

子供達の下校時刻に合わせて、スクールガードリーダーの方が、子供達の下校を見守ってくださっています。

スク「いや〜、副校長先生！こんにちは！」
副長「いつもありがとうございます！」
スク「子供達の様子は、どうですか？」
副長「はい。1年生は、学校生活にもすっかり慣れたようです。毎日、元気に楽しく登校しています。」
スク「それは、よかった！」

子供達の様子をいつも気にかけてくださっています。
本当にありがたいです。

4月20日（水）。

養護「続いて・・・。これは何でしょう？」
子供「分かった！目をかくす道具！」
養護「その通り！これを使って、片方ずつ目に当てます。一つ一つ消毒をしてあるので、きれいです。安心してくださいね。」
子供「は〜い！」

それぞれの道具の使い方等を説明して、いよいよ視力検査に行うことになりました。
子供達も真剣に検査を受けていましたよ！

4月20日（水）。

まず、養護の先生から『視力検査』についての説明がありました。
　
養護「これは、何でしょう？」
子供「輪っかだ！」
養護「その通りです。この輪っかには、切れ目が入っていますね。」
子供「うん、うん。」
養護「切れ目が入っている方を、右・左・上・下のように、指を使って、先生に教えてください。」
子供「はい！」

何回か視力検査を受けるための練習をしました。
さすがに2年生です。
一度経験したことがあるので、理解も早いです！

4月20日（水）。

4月〜6月ごろは、日本中の学校で「定期健康診断」が行われています。
南大沢小学校でも、定期健康診断を実施しています。
・『身長』『体重』等の計測をします。
・『聴力』の検査をします。
・『視力』の検査をします。

この他にも、内科検診、耳鼻科検診、眼科検診、歯科検診等があります。
『保健だより』でも、各学年の実施日をお知らせしていますので、確認してください。

4月20日（水）。

下の写真は、昨日（4月19日・火）の午後に、校舎の3階から撮影したものです。
東の校門のそばにある桜の木の色が、ピンク色から少しずつ変わっていることが分かると思います。

昨日の雨で、桜の花びらもずいぶん舞い落ちてしまったようです。
私達の目を癒してくれる「桜」の見ごろも、もう少しかもしれませんね。

4月20日（水）。

子供達が、東の校門をくぐって登校してきます。
副長「おはようございます！」
子供「おはようございます！」

副長「おはようございます！」
子供「おはようございます！」

たった一言ですが、あいさつは、互いのコミュニケーションを深める第一歩です。

4月20日（水）。

今日は、朝から、とてもいいお天気になりましたね！
昨日の夕方から降り続いていた雨も、すっかりやみました。
きれいな青空からは、きらきら輝く太陽が顔をのぞかせています。

さあ、新しい一日の始まりです！