6年生たちが、卒業制作として素敵なものを残していってくれました。

それは、下駄箱のクラス表示。
6年生全員が、彫刻刀で丁寧に彫り、塗装をして仕上げてくれました。

昇降口が華やかな温かいカンジになりました。
ありがとう。
大事に使わせてもらいます。

昨日の卒業式に続き、今日は１〜５年生の修了・終業式がありました。お天気は良いもののとても寒い朝です。
校長先生から、学年の代表者に修了書が渡されました。代表者の子供たちは、とても元気よく返事をして、上手に受け取ることができました。成長を感じられました。
校長先生から
【春休みの間に、新年度新学期にがんばりたいめあてを考えてくる。】という春休みの宿題が出ました。１年間のがんばりや成果を考えながら、新しいめあてを決めてきましょう。
５年生の代表者からは、『協力』することの大切さを学んだと発表がありました。運動会や連合音楽会、スポーツ大会など『協力」する場面がたくさんあったんですね。
校歌の演奏では、指揮もピアノ伴奏も５年生全員のリコーダーもとても上手で、先生方からほめていただきました。
来年度が楽しみになるような修了・終業式でした。

今日、無事に平成２２年度卒業証書授与式が行われ、６５名がこの宮上小学校を巣立っていきました。卒業生は朝からとても緊張した様子でしたが、堂々と胸を張り、式に臨む態度や呼びかけ・歌もしっかり歌えました。
６年担任より、
「今までいろいろな人に支えられてここまで来ました。そのことに感謝しながら、中学校に行ってもがんばって欲しい。これからは、自分で道を切り開いて立派に成長することを願っています。」
と言葉がありました。
今日は、ゆっくりご家庭で卒業を祝って欲しいと思います。
ご参列いただいたご来賓の方々、地域の方保護者の皆様、本日はありがとうございました。

５年生は在校生の代表として、立派に式に臨んでくれました。特に、６年生に向けて歌ってくれた歌は、６年生だけでなく先生方の心も打ついい歌でした。ご苦労様。

トップページにリンクされている“小学生発！Pray for Japan”に賛同して、１年生がメッセージを書いてくれました。
道徳の時間に、今回の地震について話を聞くと、
「津波に車が流されていた。」
「離ればなれになった親子がいた。」
「小学校に避難している人がいた。おなかいっぱいご飯が食べられない。」
と、小さい子供ながらにつらい思いを感じ取っていたようです。
がんばって欲しい、幸せになって欲しいという気持ちを込め４つ葉のクローバーをイメージして作りました。

２２日（火）の５校時は、卒業式の予行がありました。
本番のように、入場から退場までの全てを通しで練習です。校長先生のお話や来賓の方のお話の時の挨拶や、呼びかけ、歌など緊張した様子が見られましたが、ひと通り流れが分かり安心したようです。
体育館は、明日の式本番に向けて準備は万端。
心に残るいい式にしたいです。
体育館がかなり冷えるので、保護者の皆様も暖かい格好でお越しください。

木曜日の図工を毎週楽しみにしていたのは、
１年生だけじゃなく、僕も同じ気持ちでした。

今日は最後の授業だから、
今までで一番さわやかで元気なあいさつで始めよう。
「チャオ−、チャオチャオー！！」
「チャオーーーー、チャオーーチャオーーーーー！！！」
打てば響く１年生、さすがです。

１時間目、担任のN先生。
２時間目、僕。

これも５割り増しに描いてくれる子どもたち。
ほんとにいい子たちに恵まれて幸せです。
これも大事な宝物になります。

１年間最後の授業でも感動した。

ありがとうとこちらからも言いたい。

今日は、１年生最後の図工の授業です。
先日行ったありがとうクロッキーの先生バージョンです。
１年間お世話になった先生方へ感謝の気持ちを込めて
描きます。

先ずは、１年担任のN先生。
実物よりちょっとかわいく、ちょっと美人に描いてくれました。

でも、なかには
「先生、僕へたになっちゃったよー。どうしよう。」
「大丈夫、一生懸命描いたのは誰が見てもわかるし、
　きっとN先生にも伝わるよ。
　いい絵っていうのは、じょうずへたじゃないんだよ。
　心が込められているかどうかなんだから。」

生まれて初めてモデルになったN先生も
プレゼントをもらって、嬉しそうでした。

今日の１．２校時に、５年生６年生合同で卒業式の練習をしました。
入場から退場までを通しで練習です。このところ、３月にしては冷たい日が続いて、体育館もかなり冷えました。
そんな中でも６年生は、姿勢が崩れる子はほとんどいなくて、気持ちの盛り上がりが感じられます。また５年生は、初めて卒業式に参加しますが、神妙に６年生の呼びかけや証書授与の様子を見ていました。
ちょうど１週間後、６年生の晴れの日です。心に残る素晴らしい日にするためがんばってもらいたいです。

１５日火曜日から給食が止まり、子供たちは毎日お弁当を持ってきています。
保護者の皆様には、食料品が少ないところご無理をおかけしています。
お昼の教室を回ってみると、班で食べていたりクラスみんなで食べていたりとても楽しそうでした。
給食の準備や片付けが無いので、早く掃除や遊びに取りかかることができています。

６年生だけでなく、お世話になった先生へも
感謝の気持ちを込めて、
ありがとうクロッキーを行いました。

２年担任のK先生そっくりです。

メッセージの言葉もいいいことが書いてありました。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

自分たちでカラフルに塗った木片を使って
造形遊びをしました。

好きなところに好きなものを並べて、
ショーを開催しました。

最後の鑑賞の時に
「おおー！」「スゲー！」という声。

感想も「みんなで協力できて楽しかった」
「まっちゃんありがとう」
最後にこんな素晴らしい造形遊びができて、先生もうれしかったよ。
全作品を紹介します。

今まで宮上小をリードしてくれた６年生に
感謝の気持ちを込めて、ありがとうクロッキーをしました。

今年から、4,5年生だけでなく、
1年生から全ての学年の児童で6年生に描いてあげることができました。
次年度も同じ規模でできそうです。

恥ずかしそうにしている6年生。
一生懸命描いている下級生。

温かい空気が体育館に流れました。

卒業式の装飾に使うとともに、最後6年生にプレゼントします。
お楽しみに。

今まで宮上小をリードしてくれた６年生に
感謝の気持ちを込めて、ありがとうクロッキーをしました。

今年から、4,5年生だけでなく、
1年生から全ての学年の児童で6年生に描いてあげることができました。
次年度も同じ規模でできそうです。

恥ずかしそうにしている6年生。
一生懸命描いている下級生。

温かい空気が体育館に流れました。

卒業式の装飾に使うとともに、最後6年生にプレゼントします。
お楽しみに。

卒業式に参列できない１年生は、桜の木の装飾に
お祝いの気持ちを託します。

１年生ながら、貼り絵で
きれいな満開桜が完成しました。

給食の献立

主食：あなごちらし
副菜：呉汁、いんげんのごま和え
果物：デコポン
飲み物：牛乳

今日はあなごを甘辛く煮たあなごちらしです。
呉汁はゆでた大豆をミキサーにかけて味噌汁に入れました。
ごま和えは旬のいんげんと人参を使いました。