2月28日（月）。

講師「本当は、本物の『レーシングカー』を持ってこようと思ったのですが、今日は雨が降ってしまったので、あきらめました・・・。そのかわり、これを持って来ました！」
と言って紹介してくれたのは、なんと！「オートバイ」です！

この「オートバイ」は、排気量が１３００ＣＣもある、大型バイクです！

講師「レーシングカーを運んで来られなかったので、オートバイを持って来ました！」

子供達が楽しみにしていた「レーシングカー」を見せられなかったので、大型バイクを運んでくれました。
ありがとうございます！

2月28日（月）。

これは、何の写真か、分かりますか？
実は、レーシングカーの「エンジン」なのです。

副長「これは、どのくらいの馬力があるのですか？」
講師「だいたい800馬力くらいあると思いますよ。もっとあるかなぁ〜。」

この「エンジン」を1階から運んでのですが、大人が4人がかりで持ち上げるのにも苦労するくらいの重さでした。
講師の2人は、5年生の子供達に本物を見せるために、レーシングカーの「エンジン」を運んできてくれたのです！

2月28日（月）。

今回は、2人の講師に来ていただき、5年生の子供達に、車やオートバイの構造について教えていただきました。
また、2人の講師（とても若い2人です）が、どうして、自動車メーカーに就職しようと思ったのか等を、聞きました。

講師「みなさんは、夢をもっていますか？」
講師「みなさんは、将来、やってみたい仕事はありますか？」

夢を実現するためには、どんなことが必要か、2人の講師は、色々話してくれました。

2月28日（月）。

今日の5・6校時に、図書室で、5年生の子供達が「モノ造り・機械の世界体感授業」を受けました。
この授業の2人のうちの一人の講師は、南大沢小学校を卒業し、今は、自動車メーカー（オートバイも製作しています）に就職した、5年生の子供達の大先輩です！

2月28日（月）。

最後の登場したのも、6年生のグループです。
グループ名は「マイクの声は　天の声」です！

6年生の男の子達が、楽しい劇（お笑い）を見せてくれました。
お母さんに扮したり、ドラえもんに扮したり等、思わず笑ってしまいました。

6年生のみんな、楽しい劇をどうもありがとう！

2月28日（月）。

2組目は、6年生のグループが登場しました。
グループ名は「ＴＨＭ６２４」です！

体育館に響き渡る音楽は、リズミカルな曲です！
4人の女の子達は、全身でダンスを披露します。

6年生のみんな、とってもすてきでしたよ！

2月28日（月）。

4年生のグループ名は「カラザイル」です！
クラスの子供達が協力し合い、かっこいいダンスを見せてくれました。

体育館にいる全校児童からも、自然に手拍子が起こります。
4年生のみんな、かっこいいダンスを見せてくれて、どうもありがとう！

2月28日（月）。

毎週、月曜日の朝は、全校朝会の日です。
今日の全校朝会では、南小フェスタに出場したグループの中から、子供達の心に残ったグループ3組が、もう一度、発表することになりました。

1組目は、4年生のグループから「カラザイル」が発表しました！

2月28日（月）。

2月も、今日で最終日です。
いよいよ明日から、3月に入ります。
新しい年度（平成23年度）が始まるまで、残り1ヶ月となりました。
3学期は、日々が過ぎ去るのが、本当に早いです！

南大沢小学校のみんな、残り1ヶ月です。
それぞれの学年のまとめを、しっかりやろうね！

2月28日（月）。

登校する子供達を待っていると、かさをさしながら、長靴をはいている子供を多く見かけました。
月曜日は、1週間の始まりです。持ち物も多く、子供達はゆっくり歩いてきていました。

2月28日（月）。

今日は、あいにくの雨です。
朝から、雨が降り続いています。
ひさしぶりの雨ですね。気温も低く、寒さを感じます。

2月27日（日）。

3年生の作品名は『木がいっぱい』です。
画用紙いっぱいに、たくさんの「木」が描かれています。
子供達は、様々な形の「木」を画用紙に描きました。
大きな木、小さな木、枝が太い木等、子供達のアイデアいっぱいつまっています！

2月27日（日）。

6年生の作品です。まだ制作の途中です。
すてきな家の模型ができています。
まるで「ドリームハウス」みたいです！

2月27日（日）。

5年生の作品は『差し込みパズル』です。
コラージュのパズル入れです。
額の中のパーツは、すべてはずすことができます。
細かい作業も、ていねいに行っていますね！

2月27日（日）。

次は、4年生の子供達が制作した『コロコロガラート』です。
ビー玉が上手に転がるように、紙、段ボール、ペットボトル等を使って、道を作ります。
子供達は、様々な材料を探してきます。
ゆっくり転がるように道を作るには、材料を上手に使いながら、工夫していくことが大事ですね！

2月27日（日）。

画用紙いっぱいに「顔」を描いたのは、2年生の作品です。
『ともだちのかお』を描きました。
子供達、一人一人の表情が、とてもすてきですね。

長細い紙に、絵を描いたのは、1年生が制作した『なが〜い一本みち』です。
子供達の作品を横につなげていくと、なが〜い、なが〜い、なが〜い一本の道になります！

2月27日（日）。

今日も、朝から、とてもいい天気になりましたね！
暖かな太陽の光が、青空から降り注いでいます。

今回は、子供達が制作した（制作途中の作品も）図画工作の作品を紹介します。
『ゆかいななかま』は、2年生の子供達が制作した作品です！

2月26日（土）。

授業を参観した後、南大沢中学校の先生方と南大沢小学校の教員で、情報交換会を行いました。

南中「とても落ち着いて、学習に取り組んでいましたね。前を向いて、手を挙げて発言していました。授業が活発に行われていました。感心しました。」
南中「ノートに自分の考えをたくさん書いていました。驚きました！　話し合いも、とても上手でした。どんどん学習が深まっていくことが分かりました。」
南中「教室に入ったら、大きな声で『こんにちは！』と挨拶をしてくれました。元気がありますね！」
南中「授業が終わってからも、もう少し子供達の様子を見たくて、『帰りの会』まで、ずっと教室にいました。」

地域の方々に、3校の子供達を見守っていただきながら、3校の子供達を、3校の教職員が、しっかり支援していく。
地域で子供達を育て、地域が誇れる「学校」を作っていきたいと考えています。

2月26日（土）。

『小中一貫教育の日』当日は、南大沢中学校の先生方が、柏木小学校と南大沢小学校の二手に分かれ、それぞれの学校の授業の様子、子供達の様子を参観しました。

南大沢小学校へは、南大沢中学校から10人ほどの先生方が参観しに来られました。
南大沢小学校の子供達は、いつも通りに学習活動を行っていました。

2月26日（土）。

南大沢中学校・柏木小学校・南大沢小学校の3校は、これまでも3校による連携をすでに行っています。
昨年度（平成21年度）も『小中一貫教育』の連携の一つとして、南大沢中学校・柏木小学校の先生方に、南大沢小学校の子供達の様子を参観していただきました。

また、今年度（平成22年度）は、柏木小学校・南大沢小学校の先生方が、南大沢中学校の子供達の様子を参観させていただきました。

今回は、柏木小学校・南大沢小学校の子供達の様子を、南大沢中学校の先生方に、参観していただきました。