２月１７日（木） 本日の学校給食
● ご 飯 ● 豚キムチ ● 焼き春巻き ● 塩肉じゃが ● 昆布の梅煮 ● 牛 乳 ２月１７日（木） インフルエンザ情報
朝の時点でのインフルエンザ罹患による出席停止者は、おりません。 したがって、今後学校ＨＰによる 「 インフルエンザ情報 」 は、また新たな罹患者が確認された時点でアップさせていただきます。 厚労省の発表によると、今シーズンのインフルエンザの流行はピークを過ぎたとのことですが、まだまだ感染が沈静化したわけではありません。 来週には都立高校の一般入試や学年末考査も控えていますので、引き続き感染予防に努めてください。 校長 武田幸雄 ２月１６日（水） 本日の授業風景 ・ その３
「 第２次世界大戦の始まり 」 を学習しています。 ドイツの侵略やユダヤ人弾圧 （ ヨーロッパ ）、日中戦争の長期化と日本の唱えた 「 大東亜共栄圏 」（ アジア ） と、地域によって大きく分けた二本立てで授業が進められていました。 このあと日本は太平洋戦争へと突き進んでしまうわけですが、広島・長崎への原爆投下 （ ８月６日 ・ ９日 ） や、ラジオ放送で天皇から降伏が告げられた日 （ 同 ・ １５日 ） などは、多くの中学校・歴史の教科書に記されています。 しかし、私は 「 ３月１０日 」 を記す教科書を見たことがありません。 今から約３週間後にやってくるこの日がどういう日であるか、皆さんは知っていますか？ 実は６６年前のこの日、東京は下町を中心に焼け野原となりました。 いわゆる 「 東京大空襲 」 のあった日なのです。 正確なデータは残っていませんが、さまざまな調査によると、この空襲によって一晩で１０〜１２万人の方が亡くなったとされています。 広島と長崎の原爆投下で亡くなった方がそれぞれ１４〜１５万人と言われていますから、それに匹敵するぐらいの惨禍だったわけです。 教科書への記載の有無にかかわらず、同じ東京に住む者としてこの 「 ３月１０日 」 は、胸に刻んでおかなければならない日付なのではないでしょうか。 もしかしたら今後の授業で島崎先生も触れてくださるかもしれませんが、いつか私からもお話しできたらいいなと思っています。 校長 武田幸雄 ２月１６日（水） 本日の授業風景 ・ その２
時間割変更により英語になった授業なので、少人数 （ ２学級を３分割 ） ではなく単学級で行っていました。 担当は、山口先生です。 リスニング教材を使用した聞き取りや書き取り練習のほか、学年末考査の試験範囲でもある Ｌｅｓｓｏｎ ７ 「 Ｂｒａｉｌｌｅ 」 の復習問題に取り組んでいます。 リスニング練習では、「 ４人の自己紹介を聞き、各人の国籍や年齢、兄弟 （ 姉妹 ） 関係を答える 」 「 誕生日プレゼントについて相談している会話を聞き、贈るものと贈らないものを選択肢から選ぶ 」 「 指摘された持ち物のある場所を、絵の中から探す 」といった問題に取り組んでいました。 英語を母国語としている人の話す英語のことを 「 ネイティブ・イングリッシュ 」 と言います。 教材ＣＤから流れる音声は 「 ゆっくり・はっきり 」 話しているので、実際のネイティブ・イングリッシュに比べれば聞き取りやすくなっています。 しかし、いつも頼っている文字 （ 視覚 ） がなく、音声 （ 聴覚 ） だけで内容を把握するとなると、まだ難しいところもあるようです。 時折、「 今、何て言っていた？ 」 「 うわっ、聞き逃した！ 」 などといった声も聞かれました。 （ 写真・下 ） の ○○君。 ＣＤプレーヤーから流れる音声を、一言も聞き漏らすまいという思いが伝わってくるようです。 絵に描いたような 「 聞き耳を立てている 」 姿勢 … 感心、感心！ 校長 武田幸雄 ２月１６日（水） 本日の授業風景
今日の授業は、合唱コンクールで歌う曲の練習が中心でした。 ３年生の課題曲 「 大地讃頌 」 と、このクラスの自由曲 「 走る川 」 です。 朝一番の授業だったせいもあってか、室谷先生からは 「 朝ご飯をしっかり食べてこなかったのでは？ 」 と、声量不足を指摘されていました。 また、「 発音の重要性 」 についても注意がありました。 例えば 「 ♪ 母なる〜 」 という出だしの部分をしっかり歌わないと 「 ♪ ああなる〜 」 に聞こえてしまうと … 。 個人的に私は、この 「 大地讃頌 」 が迫力ある合唱として聴く者の心に響くのは、その旋律もさることながら歌詞の果たす役割も大きいと思っています。 一例をあげれば、けっして長くはない歌詞の中で、「 命令形 」 が多用されている点があります。 「 大地を 愛せよ 」 「 土に 感謝せよ 」 「 大地を ほめよ 」 「 たたえよ 土を 」 「 母なる大地を たたえよ ほめよ 」 「 たたえよ 大地を 」 … 繰り返しも含めると、これらの命令表現が歌詞全体の中に占める割合は、非常に大きいのです。 重厚な旋律と、強い語調の歌詞 … 。 この両者がかみ合うことで 「 大地讃頌 」 という合唱曲の迫力は、２倍にも３倍にも増幅されるのだと思います。 室谷先生の助言どおり、次に音楽の授業のある日はしっかりと朝ご飯を食べてきましょう。 そして、今日以上に声量 （ 旋律 ） と 発音 （ 歌詞 ） とがかみ合った迫力ある合唱を聴かせてください。 校長 武田幸雄 ２月１６日（水） 本日の学校給食
● ゆかりご飯 ● 鶏肉の唐揚げ ● ペペロンチーノ ● キャベツのツナマヨ和え ● 里芋とイカの煮物 ● 果 物 ● 牛 乳 1学年 朝練習風景
2011/02/16
合唱コンクールに向けて朝8：00〜8：20に各教室で男声パートの歌練習をしました。 遅刻して来る人もいたようですがいつもより早めに寒い中登校したぶん、内容の濃い練習にしたいですね。 明日は初の学年練習です。 
男子バスケ部 多摩大会４・５回戦
４回戦の相手は国分寺一中でした。序盤は相手のゾーンディフェンスに攻めあぐめ、点数を取ることができませんでした。しかし、後半に入り速攻が決まり始め、別所のペースとなり、勝利することができました。 ５回戦は都大会出場は果たしている府中七中でした。序盤からペースを握られ、終始リードを許してしまいました。まだまだ都大会に出るチームとの差があると改めて実感させられた試合でした。 今後も都大会を目標にがんばっていきたいと思います。多摩大会を良い反省材料として、これからも練習をしていきましょう。 保護者の皆様には、大会を通じても大変お世話になり、ありがとうございました。 VS国分寺一中 ５５：２９ VS府中七中 ３１：５４ ２月１６日（水） インフルエンザ情報
朝の時点でのインフルエンザ罹患による出席停止者は、下記のとおりです。 【 １年生 】 なし 【 ２年生 】 Ｂ組 ・ １名 【 ３年生 】 なし インフルエンザではありませんが、各学年とも微熱や体調不良で欠席している生徒がいます。 引き続き健康管理に気を配ってください。 ２月１５日（火） 別所中 ・ 雪解け景色
午後から気温が上がったこともあり、校舎の南側に位置する校庭は、一面銀世界だった朝とはうって変わって 「 湖 」 状態です。 午前中に更新した記事の写真と比べてみてください。 この状態で夜に気温が下がると凍りつき、また日中はそれが溶けて大きな水たまりとなり … と、体育科の先生や校庭を使用する部活動顧問の先生が、頭を悩ませる日が続きそうです。 明朝も、登校時に路面の凍結が心配されます。 生徒の皆さんはくれぐれも転ばないように気をつけて、また、雪を投げたり蹴ったりして地域の方に迷惑をかけることのないように登校してください。 校長 武田幸雄 ２月１５日（火） 本日の授業風景 ・ その３
校庭が使えないため、男女とも体育館での授業です。 男子はバレーボール、女子はバスケットボールに取り組んでいます。 気温も上がった午後の体育館の外では、屋根からしたたる雪解け水の音が、まるで激しい雨音のように聞こえていました。 しかし、それも一歩体育館の中に入ると、３年生の元気で楽しそうな歓声にかき消されてしまいます。 適度な運動と大きな声を出すことで、受験の不安やストレスを解消できるひとときになったのではないでしょうか。 今朝、校内を巡回しているとき、３年生の○○君に声をかけられました。 ○○君 「 昨晩の雪は、すごかったですね。 自転車が滑るので、塾から帰れなくなりました。」 私 「 では、どうしたのですか？ 」 ○○君 「 親が車で迎えに来てくれました。 でも、その車も何回も滑りそうになるのでハラハラしました。」 私 「 受験生に 『 滑る 』 は、禁句じゃないのですか？ 」（笑） ○○君 「 … あっ、そうでした！ 」（笑） 受験生といえども、いえ、受験生だからこそ、適当な運動やちょっとしたユーモアを感じ取れる余裕も大切です。 都立高校の一般入試まであと１週間。 心身ともに健康第一を心がけてください。 校長 武田幸雄 ２月１５日（火） 本日の授業風景 ・ その２
男女とも教室で 「 保健 」 の授業を行っていましたが、前回は女子の授業を取材させてもらったので、今回は男子の教室にお邪魔しました。 授業の前半は、「 食生活や運動と 『 骨 』」 に関するＤＶＤ教材を見ました。 教材は、成長期における偏った食生活や運動不足の悪影響が、年をとってからさまざまな身体の不調となって出てくることを警告していました。 「 スナック菓子や炭酸飲料でお腹をいっぱいにしている人はいませんか？ 」 「 ちょっと運動しただけで 『 疲れた 』 を連発する人、ゲームばかりやってゴロゴロしている人はいませんか？ 」 という高橋先生の指摘に、耳の痛くなった人は要注意です。 授業の後半は、教科書を使って 「 性とどう向き合うか 」 の学習をしました。 若者を取り巻く 「 性 」 に関する情報は、テレビや雑誌だけでなくインターネットを通じて氾濫しています。 その情報のすべてが必ずしも 「 健全な 」 とは言えない （ というより、むしろ 『 不健全な 』 もののほうが多い ） 現代社会では、若者に誤った性の知識を植えつける危険性があります。 教科書には 「 性は本来、信頼と愛に結びついた人間的なもの 」 「 その行動によってどんな結果が起こるのかを予想し、自分の考えをしっかり持った責任ある行動をとることが大切 」 とありました。 学校だけでなく、ご家庭でも折にふれて教えていただきたいことです。 校長 武田幸雄 ２月１５日（火） 本日の授業風景
上から順に、山口先生クラス → 嶋田先生クラス → 小又先生クラスです。 Ｌｅｓｓｏｎ ８ 「 Ｍａｎｇａ， Ａｎｉｍｅ ａｎｄ Ｍｏｖｉｅｓ 」 を学習していました。 比較級や最上級、仮定の言い方など、重要な学習内容が含まれています。 嶋田先生も授業中におっしゃっていたように、中には 「 ２年生のこの時期にしか出てこない 」 ものもあります。 「 いつか、そのうち 」 ではなく、学習した 「 今、このとき 」 にしっかり押さえておかなければいけません。 ドイツに帰国しているアンナから、日本のアキにメールが届きました。 ドイツでも日本の漫画が買えること、自分はその中でも 「 ＯＮＥ ＰＩＥＣＥ （ ワン・ピ−ス ）」 がお気に入りであることなどが綴られています。 先週のＮＨＫ総合テレビの情報番組 「 クローズアップ現代 」 では、「 漫画ワンピース・メガヒットの秘密 」 と題された特集を組んでいました。 もはや社会現象とも言えるほどのブームですが、実は私も自分の娘たちと協力して、現時点で６１巻すべてそろえています。 また、これも教科書本文に出ていましたが、アニメ映画 「 千と千尋の神隠し 」 の英語版のタイトルは 「 Ｓｐｉｒｉｔｅｄ Ａｗａｙ 」 だそうですね。 小又先生にも意味をうかがいましたが、「 ｓｐｉｒｉｔ ａｗａｙ 」 で 「 誘拐する・ひそかに連れ去る 」 といった意味もあるようです。 そんなことから 「 神隠し 」 の訳につなげたのかもしれません。 ちなみに興味がわいたので調べたところ、アンナのいるドイツ語のタイトルは、「 Ｃｈｉｈｉｒｏｓ Ｒｅｉｓｅ ｉｎｓ Ｚａｕｂｅｒｌａｎｄ 」（ 千尋の魔法の国の旅 ） でした。 校長 武田幸雄 ２月１５日（火） 本日の学校給食
● ご 飯 ● シシャモとイカのフライ ● ほうれん草ソテー ● ニンジンのそぼろ煮 ● 厚揚げとキノコの煮びたし ● 大根葉の塩炒め ● 牛 乳 ２月１５日（火） 別所中 ・ 雪景色 ＆ インフル情報
朝、校内を巡回していると、プールの下から築山に向かう小動物の足跡を発見しました （ 写真・下 ）。 多分、タヌキかハクビシンではないかと思われます。 足跡の主がその後どこに向かったのかはわかりませんが、雪明かりの中を歩いている小動物の姿を想像すると、何となくほほえましくなります。 さて、朝の時点で２年生にインフルエンザ罹患による出席停止者がおりますので、下記のとおりご報告いたします。 【 １年生 】 なし 【 ２年生 】 Ｂ組 ・ ２名 【 ３年生 】 なし 学年末考査まで１０日を切りました。 引き続き感染予防に努めてください。 校長 武田幸雄 1学年移動教室
1学年移動教室の様子です。 写真は順に1日目 出発式 2日目 レク大会 クラス発表 3日目 閉校式の様子です。 実行委員やレク係、各係の活躍で無事楽しく過ごすことができました。 気持ちを切り替えて今日からは平常授業です。 明日の朝は8：00から合唱コンクールに向けて朝の歌練習があります。 ２月１４日（月） 入学説明会
私より 「 ゼロ・トレランス 」 や 「 土曜授業 」 「 学校ホームページ 」 など、学校の方針や特色ある教育活動についてお話ししたあと、猪野主幹・棟方主幹より学校生活やきまり、部活動等についてご説明申し上げました。 その後４時より、来校した児童の制服採寸も行われました。 本日ご都合のつかなかった方は、改めて学校に来ていただければ本日配布した説明会資料をお渡しできます。 制服の採寸や体育着等の申し込みも、その資料を見ていただければわかるようになっております。 私ども別所中学校の教職員一同は、お子さんのご入学を心よりお待ち申し上げております。 本日は大変寒い中のご来校、どうもありがとうございました。 校長 武田幸雄 ２月１４日（月） 本日の授業風景 ・ その２
本日は移動教室の代休で鈴木先生が不在のため、少人数ではなく単学級で授業を行っています。 どちらのクラスも、学年末考査の試験範囲の復習問題に取り組んでいました。 ３年生は高校入試、２年生は上級学校訪問、１年生は移動教室と、各学年とも学校の外に出かけたり目が向いたりすることの多かった３学期ですが、気がつけば今日で学年末考査１０日前です。 きちんと学習計画を立てて、実行しているでしょうか？ 今日学習していたのは、関数や図形、確率の問題など、どれも大切な内容ばかりでしたね。 そして、「 大切 」 というのは、単に今回の学年末考査だけではなく、１年後に皆さんの大半が迎えるであろう高校受験も含めてです。 全校朝礼のなかった今朝、２年生は学年集会を開きました。 そこで学年主任の岩越先生から、これもまた 「 大切 」 なお話しがありましたね。 主に、最近の学年全体の浮ついた雰囲気を戒める内容でした。 私も、岩越先生のお話しにうなずける部分がたくさんありました。 学習面・生活面ともに、２年生のこの時期をどう過ごすかが、３年生としてのスタートに大きく影響します。 以前も言いましたが、そう意味で２年生の３学期は３年生のゼロ学期でもあるのです。 皆さんが、２学年・学級委員会のスローガンにあるとおり、名実共に別所中の 「 大黒柱 」 となれるかどうか … 。 そのために残された準備期間は、あと１ヶ月半しかありません。 期待しています！ 校長 武田幸雄 ２月１４日（月） 本日の授業風景
道徳の授業を要として中学校で行う道徳教育の内容（２４項目）は、大きく４つに分類されています。 「 主として自分自身に関すること 」 「 主として他の人とのかかわりに関すること 」 「 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること 」 「 主として集団や社会とのかかわりに関すること 」 の４種です。 現在３年生の授業は、各教科とも中学校で学んだ学習内容の復習やまとめを中心に進められています。 そして、この道徳でも、３年間の総括の一環として「弁論発表会」の原稿づくりに取り組み始めました。 具体的には、「 自分の生き方を考える 」 「 中学時代の思い出 」 「 ○○年後の自分 」 「 心に残る人物の生き方 」 「 社会や世界に向けての意見、未来への希望や提案 」 「 家庭・学校生活・社会（地域活動）・友達との関わり 」 などをテーマに原稿用紙２枚程度にまとめます。 その中からクラスごとに２〜３の優秀作品を選び、選ばれた人たちは３月１７日（木）に行われる 「 卒業発表会 」 の弁論の部で発表するのです。 今日の授業では、どのクラスもその原稿づくりに取り組んでいました。 ３年間の集大成として皆さんがどのような発表を聞かせてくれるのか、今から楽しみにしています。 校長 武田幸雄 ２月１４日（月） 本日の学校給食
● パ ン ● ハッシュドポーク ● キャベツとインゲンのソテー ● 手作りココアケーキ ● 果 物 ● 牛 乳 |
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停電に伴う１５日以降の学校対応