緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます
授業風景−１年２．３組英語少人数３
平田先生の授業です。
課題別に問題を解いていました。 
授業風景−１年２．３組英語少人数２
菅原先生の授業です。
練習問題を行っていました。 
授業風景−１年２．３組英語少人数
伊地智先生の授業です。
海に住む、タコの話をしているようでした。 
授業風景−1年1組国語
馬場先生の授業です。
各自で問題を解いていました。 
授業風景−２年1組理科
定岡先生の授業です。
酸化と還元の実験をしていました。 ガスバーナーで火を使っているので、実験器具の扱いは慎重です。 
授業風景−２年２組美術
北崎先生の授業です。
篆刻の制作です。 自分でも作りたくなるような、楽しそうな授業です。 
５時間目授業風景−２年４組国語
竹信先生の授業です。
集中して問題に取り組んでいました。 
学校給食２月２３日
本日の献立（９０３kcal）
ゆかりごはん・鶏肉の唐揚げ・ペペロンチーノ・キャベツのツナマヨ和え・ 里芋とイカの煮物・果物 
授業風景−３年１．２組数学
少人数での学習です。
あまりにも少なすぎるために、三コース合同による確認テストが始まるところでした。 
授業風景−３年３組理科
神子先生の授業です。
３組はさらに人数が少なくて、課題学習が始まるところでした。 
授業風景−３年４組国語
今日は都立高校の第一次・分割前期の学力検査に基づく入試の日です。
７１名が受検するために、各クラスは空席が目立ちます。 東郷先生の国語の授業では、カードに短い文を書く学習をしていました。 
２月２３日（水）今朝の風景
気温が低くても、朝日は直視できないくらい元気に上ってきました。
プールの水も完全解凍です。 
学校給食２月２２日
本日の献立（９８９kcal）
ごはん・ししゃもとイカのフライ・ ほうれん草ソテー・にんじんのそぼろ煮・ 厚揚げときのこの煮びたし・大根葉の塩炒め 
授業風景−１年１組理科
最後に、生きた化石と言われる、シーラカンスの魚拓が登場しました。
授業風景−１年２．３組英語少人数指導２
伊地智先生のスピーチを聞いていました。
授業風景−１年２．３組英語少人数指導1
ちょうど、ミニテストが始まるところでした。
授業風景−３年３．４組数学少人数指導３
このクラスも練習問題の時間です。
授業風景−３年３．４組数学少人数指導２
まとめの練習問題です。
岸先生が、個別に質問に応じていました。 
授業風景−３年３．４組数学少人数指導１
問題を解いていました。
授業風景−３年１．２組保健体育女子
教室でダンスの振り付けの検討をしていました。
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