たきおこわ・ちくわの二色揚げ・いりどり・びわ・牛乳


ちくわの二色揚げは青のり味とカレー味です。

桜えびご飯・焼きししゃも・肉じゃが・冷凍みかん・牛乳

クルクルサンド・パンのみみ揚げパン・ポトフ・ピリカラきゅうり・牛乳


クルクルサンドには 食パンにハムとチーズを入れ、アルミはくで巻いてオーブンで焼いています。
サンド用に食パンのみみを切ったものを揚げパンにしました。

麦ご飯・えのきだけのつくだに・豆腐のカレー煮・ポップビーンズ・牛乳


ポップビーンズは大豆をやわらかく茹で、片栗粉をつけて油で揚げます。
豆が苦手な子もよく食べています。

PTAも毎年お店を出しています。

PTA室はちょっと離れた場所にあるので、気がつかない人も多いのですが、隠れた名店として知っている子たちには人気があります。

６の１　プラバン・THE HOUSE
６の２　バルーンアート・おばけ宝さがし
６の３　プラトンボ・FAINAL STAGE

やはり「THE HOUSE」「おばけ宝さがし」「FAINAL STAGE」などのお化け屋敷関係は人気でしたが、
今年は「プラバン」「バルーンアート」「プラトンボ」も大人気でした。

５の１　わりばしでっぽう・オリエンテーリング（校庭）
５の２　パズル・ひらひらペーパー
５の３　スライム・スポーツオリエンテーリング（体育館）

５年生は結構工夫を凝らしたお店を出しました。
どのお店も楽しかったですが、今年は校庭を使ったお店があり、青空の下、気持ちよく活動していました。

４の１　たんていゲーム
４の２　ブンブンごま
４の３　宝さがし


４年生はお店をひとつ出しました。
学校公開で見学に来た小さい子から大人まで楽しめる内容でした。素晴らしかったです。

み

mi

　六年生は、切り絵に取り組んでいます。カッターナイフを使っているということもありますが、みんな真剣です。タイトルは、『自分の好きな世界』を表現しようということで取り組みました。渋い和物の物あり、きれいなお花を表現している人もいました。　　　　また、作品から、内面的には、具体的なものの見方から抽象的なものの考え方ができるようになってきている人も出てきて、成長していることがみてとれました。

み

　六年生は、今、切り絵に取り組んでいます。カッターナイフを使用しているということもありますが、みんな真剣です。タイトルは、『自分のすきな世界』を表現しようということで、子ども達から出てきたデザインには、渋いもの(和物）あり、お花のきれいなものあり様々でした。また、デザインからうかがえることで、内面的にみると、具体的なものの見方から、抽象的なものの考え方できるるようになってきた子がいることが、作品からよみとれました。

ししじゅうし・ワンタンスープ・ツナじゃがの袋焼き・甘夏みかん・牛乳

パン・シーフードドリア・温野菜の中華ソースかけ・美生柑・牛乳

こぎつねご飯・棒餃子・春雨スープ・牛乳

リコーダーの先生が来て、リコーダーのことをいろいろ教えてくださいました。
とっても大きいのから、とっても小さいのまで、５本もありますが、これ全部リコーダーです!
まん中のが、みんなのと同じソプラノリコーダー。
まずは右手で下の方を持って〜。
みんなで音を出す練習をして、「ホタル来い」を吹きました。(^O^)

春の社会科見学の行き先は、立川防災館と昭和記念公園です。
防災館では、火事から逃げるための「煙体験」、大地震が来たら街はどうなるかを映画で見る「シアター」、大地震の時に身を守る訓練の「地震体験」の三つの体験学習をしました。
大事なことをたくさん教えていただきましたが、教わった通りに行動するのはむずかしいんだなぁとわかったみたいです。
今日の体験を、いざという時の備えに生かせるといいですね。
その後は昭和記念公園へ。
ちょっと暑いくらいの青空の下、楽しみにしていたお弁当タイム、そして遊びの時間です。みんな元気いっぱい♪
疲れたはずの帰りのバスの中からも、八王子のいろいろな地域をしっかり見学しながら帰ってきました。

５月２８日（金）はみんなが楽しみにしている「子どもまつり」です。
４年生以上が工夫を凝らしたお店を出します。

そこで今日は集会を開いて、お店のＰＲをかねた、お店紹介をしました。

写真はお化け屋敷の写真ばかりですが、６年生は「プラ板」「バルンアート」「プラトンボ」と「お化け屋敷関係」のお店を出します。

当日は、学校公開日にもなっていますので是非ご参観下さい。

　先週、今週にかけて図工の時間に、はんこ作りに挑戦しました。はんこは、四年生の時学年費で購入したハンケシセットです。ですから、素材は、ケシゴムです。彫り方は、浮き彫りか沈め彫りのどちらかです。子ども達は、主に自分の名前を彫っている人が多かったです。他に、かわいいお花やりんご変わったところで、波などかわいいデザインが続々。掘り終わったら、スタンプ台のプレゼント。「先生、本当にもらっていいの？」とても、うれしそうでした。ほのぼのとした、楽しい、楽しいひとときでした。