緑豊かな環境で「誰もが安心して過ごせる学校」づくりに取り組みます
２年生数学（少人数）
数学の授業も少人数ＴＴで行われます。
岸先生の質問に、しっかりと答えながら学習を進めていました。 
３年生英語（少人数）
英語は少人数ＴＴで行われています。
菅原先生のスピーチを聞いて、聞く力を高めています。 
３年４組社会科
政治の内閣についての内容でした。
鶴田先生が総理大臣について説明していました。 
１年生家庭科−２
指先に神経を集中させることが大切です。
なぜなら、自分の指を刺してしまう恐れがあるからです。 教室全体に緊張感が漂っていました。 
１年生家庭科−１
家庭科室で「刺し子」の実習をしていました。
２年歴史新聞−８
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−７
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−６
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−５
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−４
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−３
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−２
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
２年歴史新聞−１
二年生の教室の廊下には、社会科の夏休みの宿題である「歴史新聞」が掲示されています。
自分で興味や関心の高い人物を選び、まとめたものです。 学校に来た時には、ぜひご覧になってください。 
９月２７日（月）秋雨の朝
土曜・日曜日の晴天とは打って変わって、秋雨の朝となりました。
本校北側斜面の祠も、寒そうな感じでした。 隣の木に、気長咲いているのを発見しました。 
野球部新人戦５
そのまま４対８で惜敗でした。
惜しくもベスト４はなりませんでしたが、わずか部員１２人のチームとしては大健闘でした。 
野球部新人戦４
７回表に逆され４対８となりました。
野球部新人戦３
６回表に２点とられ、４対３に迫られました。
野球部新人戦２
別所中グラウンドで１１時から準々決勝です。五回を終わって４対１でリードしています。
野球部新人戦１
ベスト４をかけた戦いが始まりました！
相手は強豪、椚田中です！ 
秋のワークショップ１０
最後に記念撮影をして終了しました。
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