8月27日(金）。さあ、来週から、いよいよ２学期が始まります。待ちに待った２学期の始まりです！
「もう、夏休みはあきちゃた・・・。早く、学校に行きたかったよ！」
「えっ！　もう夏休みが終わっちゃったの？　うそ〜！」
「もう少し、のんびりしたかったなあ。」
「今年の夏休みも、楽しかったなあ。たくさん遊べたし、たくさん本を読んだよ！」
「ラジオ体操のある日は、全部、参加したよ。朝は、気持ちがいいよ！」

などなど。子供たちの感想は、様々でしょうね。

来週からは、２学期が始まります。そこで、生活リズムを南大沢小学校に登校していた１学期の日々に戻してもらうために、１学期の最後の日に、どんなことをやっていたかを、思い出してもらおうと思います。そうです、終業式の日のことです。

まずは・・・。１年生からです！

8月26日（木）。
この写真、実は、西昇降口の前を写したのです。
西昇降口の前を少し下ると、レンガ色の地面に白い文字で、「南大沢小学校」と書いてあります。
子供たちの中には、水泳の学習に行くとき、プールサイドから、
「あっ！あんなところに、南大沢小学校、書いてある！」
と気付いた人もいるのではりませんか？

学校の中には、ふだんは気付かない場所に、色々なものがあるかもしれませんよ。
いつも通っている道を、ちょっとゆっくり歩いてみると、新しい発見があるかもしれませんよ。

8月26日（木）。
この写真をよく見て下さい。「南大沢小学校」と、白い文字で書いてあります。
ここは、一体どこでしょう？

なんとなく、分かりますか？
ふだん何気なく見ているところですが、実は、こんなことが書いてあるのです。
さあ、どこだか分かりましたか？

8月26日（木）。夏季プール指導が、25日（水）で終了しました。
子供たちも楽しそうに、泳いでいました。

子供たちの中には、プールの帰り、学校の花壇の花々に、ホースで水をあげる子供たちがいます。環境委員会の子供たちです。また自ら率先して水やりをしている子供たちもいます。本当にありがたいことです。

南大沢小学校の花壇の花々が、いつもきれいに咲いているのは、こうした子供たちの活動や気付いた教職員が、積極的に水やりをしているおかげだと思います。

南大沢小学校の事務室前の花壇の花々を見て下さい！

8月26日（木）。今日も暑い日になりそうです。天気予報では、まだまだこの暑さは続き、2週間程度は、このままだとか・・・。

南大沢小学校の夏季プール指導も無事に終了しました。子供たちは、けがや事故もなく、毎回楽しそうに泳いでいたので、安心しました。子供たちの中には、夏季プール指導に、「全部出席したよ！」という子供もいるのではありませんか？

来週（9月1日・水）から、いよいよ2学期が始まります。この暑さはまだまだ続きそうです。2学期の始めには、プールでの学習もあります。
プール清掃ロボットも活躍しています。
きれいなプールで泳ぐのを楽しみにしていてくださいね！

8月25日（水）。放課後子ども教室で、「そろばん」を子供たちに指導してくださっている山中さん。
本当にありがたく、感謝の気持ちでいっぱいです。
山中さんは、
「始めから、そろばんが上手にできる子はいませんよ。毎回、少しずつ練習することで、だんだんと上達していくのです。」
そして、
「副校長先生にお見せしたいものがあります。」
と言って、袋を取り出しました。
「これは、私の宝です。」

それは、子供たちがこれまでに取り組んできた「プリント」です。
「2年前は、まだ、こんな計算から始めたんですよ。それが今では、こんなに難しい問題もできるようになったんですよ。」
子供たち一人一人の成長が、分厚いプリントの束から分かります。
「プリント」が入った袋の表紙には、「進歩の跡」と書かれていました。
山中さん、これからもよろしくお願いいたします。

8月25日（水）。放課後子ども教室に集まってくる子供たちが楽しみにしているのは、遊びだけではありません。
もう一つ、楽しみしている学習があります。それは、「そろばん」です。

以前にも紹介しましたが、南大沢小学校の保護者でもある「山中さん」が、放課後子ども教室が実施される日は、毎回、そろばんを教えてくださるのです。
山中さんの「そろばん」教室に通い始めて、少しずつ計算が速くできるようになり、学級での算数の時間には、自信をもって計算できるようになった子供もいるそうです。

山中さんは、そんな子供たちをいつも優しく、温かい目で見守っています。
こんなに暑い夏の日にも、毎回、きちんと指導してくださっています。
「今日は、あまりにも暑くて集中力が続かないから、いつもより早めに切り上げました。」
山中さんは、子供たちの様子、その日の体調、気候等を見ながら、子供たちと接しています。本当に頭が下がります。

8月25日（水）。午前中の暑さは、午後も引き続いています。
夏休み期間中、南大沢小学校の夏季プール指導が行われる日の午後に、「放課後子ども教室」も実施されています。
普段の日は、40〜50名も集まる子供たちも、夏休み中は、10〜15名くらいしか集まりません。集まってくる子供たちは、思い思いに遊びを楽しんでいます。
家の中にいるよりも、友達と話をしたり、ちょっと広い所で運動をしたりする方が、楽しいのでしょうね。

8月25日（水）。給食調理員さんは、リフトの中もきれいに掃除しています。
給食は、安全でおいしいだけではなく、衛生面でも気を配る必要があります。
来週から始まる2学期の給食ために、給食にかかわる全てのことについて、丁寧に点検しているのです。
リフトは、扉を閉めると真っ暗になります。ですから、扉をちょっと開けて、その中で作業をします。暑さにも耐え、丁寧に丁寧に、南大沢小学校の子供たちのために、作業してくださっているのです。感謝、感謝です。

8月25日（水）。今日も暑い1日でした。一体、この暑さは、いつまで続くのでしょうか？
夏休み中の教職員のお仕事を紹介しています。
今回は、これまでにも何回か紹介してきましたが、給食調理員さんのお仕事を紹介します。
夏休み中も、色々なお仕事をしている給食調理員さんです。実は、こんなこともやっています。写真を見て分かりますか？
給食を各階に運ぶリフトです。実は、この中を掃除しているのです。
すごいでしょ！
リフトのそばには、ペンキや工具等があります。いつでも補修できるようにしているのです。ありがとうございます！

8月24日（火）。ピアノが視聴覚室へ運ばれました。
音楽を教えてくださっている田中先生が、付き添っています。
「このあたりに置いて下さい。」
ちょうど、入口のすぐそばです。

11月には学習発表会があります。
各学年で練習する時、ピアノがあったらいいですよね！
どんどん活用して下さい。

さっそく田中先生がピアノを弾いてみると・・・。
いい音色です。

学習発表会の練習だけではなく、クラスの行事、お楽しみ会等、その他にも、開放団体の方々にも活用していただきたいです。

8月24日（火）。
アップライトピアノがやってきました。
業者の方は2人です。
「どこへ、運びますか？」
「はい・・・。4階の視聴覚室です・・・。遠くて申し訳ありません。」
「そんなことはありませんよ。もう、慣れていますから。ご心配なく！」

2人の業者の方は、ピアノにひもを巻き付けると、
「よいしょ！」
というかけ声ととともに、ピアノを持ち上げました。

2人の息がぴったり合い、ピアノは、1階から2階へ。2階から3階、そして4階へと、瞬く間に上がっていきました。
「さすがに、つかれますね。」
業者の方の額からは、大粒の汗が流れています。
ありがとうございました。

8月24日（火）。大きなトラックが運んできたもの・・・。それは、
「ピアノ」です。
八王子市に寄贈されたものだそうです。

八王子市教育委員会から、「アップライトピアノが寄贈されました。希望する学校は、その理由等を書き、教育委員会までお知らせください」という連絡が入りました。
早速、教育委員会へ連絡すると、
「八王子市内の小中学校のうち、1校だけにピアノが行くので・・・。」
という返事です。

何日か待つと・・・。教育委員会から返事がきました。
「今回のピアノ寄贈の件は、南大沢小学校へ決まりました。」

と言うわけで、今日、南大沢小学校へピアノがやってきたのです。

8月24日（火）。夏季プールの後半の指導が終わりに近づいたころ、南大沢小学校の西門を、大きなトラックがゆっくり入ってきました。
「あっ！　ついに来たんだ！」
トラックが運んできたもの・・・。何だか分かりますか？
それは・・・。

8月24日（火）。プール指導をしていると、スクールガードリーダーの上野さんが、訪ねてこられました。
上野さんは、毎日のように、南大沢小学校の周りを車で、行き来してくださっています。
「いや〜、毎日暑いですね！」
「上野さん、いつもありがとうございます。」
「いやいや。ところで、南大沢小学校の子供たちは、いいですね。ちゃんと、先生の話をだまって聞いていますね。これなら、先生の指示が、きちんと届きますね。」
「ありがとうございます。」
上野さんから、お褒めの言葉をいただきました。
色々な学校をまわっている上野さんの言葉ですから、なおさら嬉しくなりました。

南大沢小学校の教職員の、日頃の指導の賜です。子供たちは、着実に育っているのですね。こうして、外部の方に認められることで、子供たちも、教職員も、さらに頑張るのです！　ありがとうございました。

8月24日（火）。水泳で大切なことの１つに「リラクゼーション」があげられます。
このリラクゼーションは、いろいろな学習の中で生かされます。

例えば！　「けのび」です。
けのびとは、水の中にしっかりもぐり、身体を少し浮かせ、足のうらでプールサイドの壁をけることです。「けのび」で大事なことは、プールサイドの壁をけった後にあります。
それは、自分の身体が「浮いてくる」のを、待つことです。
この「待つ」ことが、とても重要になるのです。
「けのび」をして、水の中を進んでいきます。そして、身体の力をぬき（リラクゼーション）、水面に浮くのを「待つ」こと。これが「けのび」で大切なことです。
「浮く」という感覚、「待つ（次に「のびる」という感覚につなげます）」という感覚をつかむことは、できるだけ早い時期に体験するようにしておくと、クロール、平泳ぎ、バタフライ等の泳法を身につける上でも参考になりますよ！

8月24日（火）。夏季プール指導の後半が始まりました。
1〜3年生の子供たちです。ゲームを取り入れながら、水の中で歩いたり、走ったり（？）、泳いだりします。指導する教員も、色々なアイデアをもっています！

流れるプールをしました。水の流れを自分たちで作ります。
少しずつ水の流れができてきました。
水に乗っかるように、やさしく「プカ〜ン」と浮いてみました。
水泳で大切な「リラクゼーション」です。

水の流れができていますから、意外にスピードが出ます。
「こんなに速く泳げたっけ？」
と思えるくらいです。
まるで、空を飛んでいるようです。「スーパーマン」になった気分です！

8月24日（火）。夏季プール指導、前半は、4〜6年生。後半は、1〜3年生です。
気温もぐんぐん上がり、早くプールに入りたくて、受付では、子供たちが待っています。

夏休みに入り、靴をぬぐ場所を変えました。更衣室の前まで履いてきた靴で行き、更衣室に入るときに、くつをぬぎます。
コンクリートが夏の太陽の暑さで「熱く」なり、裸足では歩けなくなるからです。
今年の夏は、本当に暑いですね・・・。

8月24日（火）。気温は、どこまで上がるのでしょうか？　暑いです・・・。
プールに入ると、
「うう・・ん。ぬるい。」
そうです。プールの水は、ぬるいのです。気温と水温が変わらないのです。
昨日も今日も、プールの水は、ちょっとぬるめです。

プールの学習が終わり、シャワーを浴びると・・・。
「あれ？　シャワーも、ぬるめ・・・？！」
いつものシャワーに比べると、なんだか、シャワーの水温もぬるめに感じてしまいました・・・。
本当に、暑い一日です。

8月24日（火）。今日も暑い日です。天気予報では、昨日よりも、気温は低くなるとのこと。本当？　と疑いたくなるほど、暑いです・・・。
夏季プール指導の前半は、4〜6年生です。暑い日ですが、学校のプールに参加する子供たちは、あまり多くありません。残り少ない夏休みを、楽しんでいるのでしょうね。

今日は、子供たちが「水中花」を作りました。
以前、ホームページでも紹介しました。水の中で力をぬき、身体を浮かせ、足を開くと、まるで花が咲いているように見えるので、「水中花」と呼んでいます。

水泳で大切なことの１つに、「リラクゼーション」があげられます。水中で、いかに余分な力をぬくことができるか、ということです。
この「リラクゼーション」を応用したのが、「水中花」です。
どうです？　きれいな花を咲かせたでしょ！