ドーナツやさんの帽子をつくり、店員さんになりきって、お店やさんごっこをしました。紙の財布とお金も準備し、お客さん役と店員さん役を交互に楽しみました。ドーナツやさんは、教室前に展示しています。扉をそっとあけてご覧ください。

食育出前授業でアイスクリームの学習をした翌週、とろとろクリーム粘土でアイスクリームパフェの絵を描きました。一回目の授業では、絵の具やコーヒー豆の粉を混ぜて好みのフレーバーを作り、アイスクリームスプーンで黄ボール紙に載せていきます。

5年生は、初めて電動糸鋸盤を使いました。4年後半に学習した木版画のベニヤ板を再利用して、「風を感じるカタチ］を表そうという課題です。草が風に揺れる様子や動物が駆けるイメージなど、さまざまな作品ができました。1組は中央昇降口、2組は東昇降口の靴箱上に展示してあります。

６年生が１年生にアルゴリズム体操を教えてくれました。
１年生に教える６年生はすごくお兄さん、お姉さんに見えました。
１年生は楽しそうに頭を下げたり手を横にしたりとっても楽しそうでした。
素敵な時間となりました！

先週は、バニラエッセンスを混ぜた絵の具でたくさんのドーナツの絵を描いて、切り抜きました。今度は、ドーナツやさんのお店をつくりました。店員さん、ショーケース、メニューをつくった後、財布とお金も準備しました。来週は、お店屋さんごっこをする予定です。

ピカソの絵画について鑑賞してから、「泣く女」のコピーを切り取り、なぜ女が泣いているのかを自由に考えて、絵を描き足しました。うれしくて泣く、悲しくて泣く、感激して泣く……さまざまなアイデアが見ものです。

八王子市環境部が主催する市内4年生を対象にしたポスター展に、今年も参加します。夏休みごろから市内のあちこちに掲示されますので、ご覧ください。（＊個人情報保護のため、氏名は掲示されません。）

学校公開の今日、3年生では「アイスクリーム」について勉強しました。アイスクリームのフレーバーに使われるバニラビーンズやカカオ豆の名前あてクイズでは、はじめて目にする材料もあって興味津々でした。マカデミナナッツの硬い殻を親子で協力して割る様子も見られました。このほかにも「アイスクリームを作ってみよう」「アイスクリームの重さ比べ」「アイスクリームの食べ比べ」など、もりだくさんの内容でした。アイスクリームは、みんなの笑顔にさせる魔法のたべものですね。子どもたちからは「おいしかった」「たのしかった」の声が寄せられました。

一枚の絵からどんどん絵をつないで大きな絵にしていきました。
なが〜い絵ができあがったり、大きな動物園を作る子もいました。

梅雨の時期になりました。しかし、２年生は順調にプール入ることができています。
もぐったり、歩いたりして水が苦手な子も頑張っていました。

６月５日は環境の日でした。そこで、５年生は地球温暖化について考え、二酸化炭素を減らそうという取組みをしました。クーラーの設定温度を１度低くしたり、水道水を出しっぱなしにしたりしないなど、自分たちにも気軽にできることを学習しました。

6月17日（木）、集会で、自分たちが住んでいる地域をよりよくするためにはどうしたらよいか考えました。

６月１０日（木）、図書委員会による読み聞かせがありました。大きなスクリーンでの絵は迫力がありました。図書室には楽しい本がたくさんあります。ぜひ、読んでみてください。

図工の授業で、茶色い絵の具にバニラエッセンスを混ぜドーナッツ生地を紙一杯に描きました。甘い香りによろこびながら取り組んでいました。

６月４日(金)に生活科の学習で、泉へ行きました。
泉には、いろいろな花や色々な生き物がいました。
子供たちは、「冷た〜い」と言いながら泉に入り、花や生き物をカードにまとめていました。

正門に「祝創立四十周年元八王子東小学校」という看板が掲げられました。「創立四十周年」の文字の中には、5年2組の児童による細かい点描の模様が描かれています。　

金管楽器のグループ「ザ・ジョイフルブラス」による【ジャズ・はじめの一歩】を鑑賞しました。トランペット、チューバ、トロンボーンとドラムによる演奏は、「大きな古時計」「ディズニー・メドレー」「Ａ列車で行こう」など、なじみのある曲ばかりです。楽器体験では、代表の児童が金管楽器を吹いたり、ラテン音楽を合奏したりと本物の楽器に触れることができました。楽しいリズムにのって、あっという間の2時間でした。

５月２５日（火）、２年生がプールの水中にいる生物を探しました。ヤゴや水カマキリなどが住んでいました。

５月２７日（木）の集会に、横川中学校生徒会役員の生徒が来ました。２９日（土）に行われる体育祭のお知らせをしてくれました。

バケツで稲を育てながら、お米の作り方について学習することになりました。種籾から芽が出てきました。こどもたちは、毎日、水を交換しています。