4年社会科見学NO5
はい、サイエンスで頭がいっぱいになったら、後は、そーです、お腹をいっぱいにすることですね。子供達が一番生き生きするときでっせ。
それじゃあ、あたしたちもいただきまーす。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年社会科見学NO4
さて、いよいよ本格的見学。サイエンスの勉強ですね。この中からノーベル賞を取る人が出てくれればなあ。
エナジースタジオやクイズホールというところで「ものを冷やすとどうなるか」について、また、実験やクイズを交えて様々な学習をします。いやあ、サイエンスで頭がいっぱいになりますねえ。今日一日でスッゴく賢くなった気分です。気分だけですけどね。 目指せ、ノーベル賞。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年社会科見学NO3ー2
NO3の写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年社会科見学NO3ー1
着きました、ガスの科学館。豊洲、東京のウォーターフロント。まるで未来都市。
子供達は科学館の屋上で、わあーとか、気持ちいいーとか、遊んでいいですかーとか、叫び回ってすっかり遊んでます。あのね、しっかり、周りの様子を観察するために来たんだからね。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年社会科見学NO2
はるばる着たぜ、これが東京マンハッタン。
学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年社会科見学NO1
生憎の曇り空、でも、昼からは晴れそうとか。今日は楽しい〓社会科見学。ガスの科学館、都心、東京湾を見学する。
見て、聞いて、触れて、感じて、記憶して。愉しい一日になるようにバスの後部座席で一人祈ってる校長です。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七頭舞の袴
6年生がすごいことをやり始めました。
七頭舞で使用する袴を自分たちの手で作ろうとしているのです。本当にできるのだろうか?私もも疑問に思ったのですが、家庭科室をのぞいてみて納得しました。 保護者の方がお手伝いしてくださっていました。お手伝いだけではなく、使用する布も調達してくださったとか。本当にありがとうございます。 これが完成すれば、みんなで衣装をそろえて七頭舞を踊ることができます。きっと卒業前のいい思い出の一つになることだと思います。 びっくりしたのは、以外に男の子が上手にはさみやミシンを使っていたこと。なかなかやりますね。 副校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月20日![]() ![]() ラッシー
10月18日(月)
本校で英語を教えてくださっているヴァンダナさんが、2年生の教室にやってきました。今日は、英語の授業もあるのですが、すてきなプレゼントがあるのです。 みなさんは、「ラッシー」ってご存知ですか? 子ども向けの飲み物なのですが、インドではポピュラーなのだそうです。 作り方は簡単。ヨーグルトと砂糖、水、氷、そして、カルダモという香辛料をミキサーに入れて攪拌すれば出来上がり。子ども達も、いつものように?お行儀よく「ラッシー」が配られるのを待っています。両手で大切そうに抱えてはゴクリ。「おいしい!」の一言に、ヴァンダナさんも思わずにっこり。 最後に、インドの民族衣装である「サリー」まで着せていただきました。これが、一枚の布だなんて、信じられますか。 副校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層見学NO2
地層見学の写真の続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地層見学NO1
先週末からPCの調子が悪く、仕事が滞っています。このホームページの更新もそのひとつです。楽しみにされていた方々には、申し訳ありませんでした。
本日どうにか復旧いたしましたので、また頑張って、学校の様子を伝えていきたいと思いますのでよろしくお願いいたします。 さて、遅ればせながら先週15日(金)のこと、6年生が理科の体験学習として地層見学に行ってきました。毎年京王よみうりランド駅近くの穴澤神社にお世話になっています。 神社の裏手に回ってみると、確かに色が変わって層となっていることがはっきりとわかる場所があります。理科の金子先生の説明の後、子ども達は実際にその目で見て、触れながら地層を実感することができました。中には、層の土を少しずつ削り、フィルムケースに入れてミニ地層を作っている子もいました。なるほど! 神社の階段を下ったところには、湧き水が出ているところがありました。驚いたことに、その小さな洞窟の中には写真のようなカニがいたのです。感心したのは、誰からともなく「かわいそうだから逃がしてあげなよ」という声が上がり、捕まえた本人も「そうだな」といって逃がしてあげたこと。 やさしい学年ですね。 副校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月19日![]() ![]() 陸上記録会NO3
さて、最後の競技は、陸上の華、リレーです。この競技は、走る本人達はもちろんのこと、応援するものたちのコーフン振りがまたすごい。会場中が応援の嵐っていうか、運動会のリレーと同じですね。柏木も健闘しました。結果はまた、学年の先生からお知らせいたします。
閉会式を終えて、今から学校に戻ります。ああ腹減った、と子供達。あたしも減りましたで。腹の減る陸上記録会でありました。お手伝いしてくださったお母さん、応援に来て下さったお母さん、本当にありがとうございました。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 陸上記録会NO2
さあ、各種目に分かれて、記録に挑戦だい。頑張る姿をお見せしたいところですが、何としても絵が遠いんですね。カメラの能力も所有者に似て、余り高くないね。ま、仕方ないですから、様子、雰囲気だけ味わってくださいな。
でも、子供達、結構楽しんでやってます。子供達は、外に出ると元気になるねえ。他の学校もおんなじですけど。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 陸上記録会NO1
薄曇りの秋の一日、上柚木陸上公園で記録会が開催されました。
学校から記録会場まで、柏木小は徒歩と早足で向かいます。それだけで準備運動になります。さあ、準備は出来た、後は全力発揮のみ。なんだけど、これがねえ、全力なんて出したことがないような子供達だから、ちょっと心配。ま、何だっていいから、ガンバレ。 学校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日![]() ![]() 10月14日![]() ![]() 10月15日![]() ![]() 2年生が
職員室でパソコンに向かっていると、なにやら楽しいそうな声。ちょっとのぞいてみたくなりました。声は2年生の教室から。
覗いてみると、どうやら紙版画の製作中のようです。黒板に完成作品例が張ってあります。子ども達は、紙を切り抜くことも、新聞紙を広げることも、ローラーでインクをつけることも、なんでも楽しそう。 さあ、教室の中に入って取材だ!というときに、副校長先生と呼ばれて、職員室に逆戻り。ああ、これからがいいとこなのに・・。 ごめんなさい、詳しいことはまた明日(後日)。 副校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中一貫教育
今、教育現場では「小中一貫教育」という言葉が頻繁に出てきます。保護者の皆さんにとっては、中々具体的に「ああ、あのことね」と思いつかないのではないでしょうか。
簡単に説明すると、義務教育である小学校、中学校を二つに分けて考えるのではなく、9年間の学習としてひとつに捉え、指導の充実を図っていきましょう。ということです。 10月の14日(水) この日の5時間目に、私達柏木小学校と南大沢小学校の教師は、お隣の南大沢中学校の授業を見に行ってきたのです。 中学校ではどんな授業をしているのか、だったら小学校のうちにどんな力を身につけさせなければならないのか、卒業して進級した〜君は元気でやっているだろうか。いろんな思いをいだきながらの見学でした。 見学の後に、学習・生活指導・特別支援の3つの分科会に分かれて情報交換と今後この3校がどのように連携していけばよいのかを話し合いました。卒業した柏っ子は、中学でも元気でがんばってほしいです。 副校長 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |