4年生の総合の学習で安全マップを作りました。
フィールドワークでは、自分のよく遊ぶ地域を中心に「入りやすくて見えにくい」＝「危険な場所」を見つけました。
そのあと、模造紙にフィールドワークで見つけた危険な場所を、書き込んでいき、わかりやすい「安全マップ」作ることができました。
上の写真は、3年生に向けて調べたことを発表しているところです。
何度も練習をして、丁寧に発表することができました。
フィールドワークでお手伝いに来ていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

お店の子供たちは、呼び込みをしてお客さんをたくさん集めていました。
また、行列ができて１０分待ちの大人気のお店もみられました。

中学年・高学年の子供たちは、お客とちて来た友達に優しく教えてあげていました。
２年生の子供たちは、自分が３年生になった時を想像して心を弾ませていました。

３〜６年生までの各クラスで、工夫した出し物が出されました。
頭を使うもの、体を動かすもの、もの作りなどに子供たちは夢中になっていました。

１０月１３日（水）３・４時間目に、５年生が家庭科で調理実習をしました。今回は、「ゆで卵」を作りました。ゆでる時間によって、きみの固さが違っていることを学習しました。ぜひ、おうちでも作ってみて欲しいと思います。

いわいとしおさんの絵本『１００かいだてのいえ』を読みきかせをしてから、それぞれのクラスの家をつくりました。ひとり２階、多い子は１０階分も部屋を描き、最後につなぎあわせます。中に住んでいる人や動物、家具などがいきいきと描かれていました。

９月から絵の具の使った作品作りをしています。今回は、いろいろな絵の具をまぜてジュースを作りました。メロン、オレンジ、いちごみるく、毒ジュースなどなど。
みんなとっても楽しそうに作っていました。

１０月７日（木）４時間目、５年生がお米マイスターの石川さんからお米について学びました。お茶碗１杯には、約３２００粒ものお米が入っていることを聞くと「えー！」と驚きの声があがりました。福島県会津産のお米（ミルキークイーン）をいただきました。自分たちが育てたお米（コシヒカリ）と、味や食感などを比較してみたいと思います。

１０月１４日（木）に行われるフレンドパークのアピールをしました。
各学年出し物の良さを伝えようと工夫して発表していました。

１０月６日（水）午後、四谷中学校、上壱分方小学校の教員が本校に集まり、小中学校連携の取り組みについて考えました。今回は、本校の授業を参観していただきました。今回話し合ったことを今後の連携活動に生かしていきたいと思います。

10月6日(火)に横川小とサッカーの交流試合をしました。

１回戦は３対４
２回戦は３対４

で負けてしまいましたが。とてもよくがんばりました。

ダンボール製のビー玉が転がるタワーを作りました。
柱とレールを組み合わせて、さまざまなコースができあがりましたが、６年生のアイデアと集中力は、すばらしかったです。

この作品は、ビー玉を転がして味わうものなので、今月のフレンドパーク(学校公開）でも展示予定です。

６年生のコロコロタワーに、ビー玉を転がしてみませんか。

本物の頭蓋骨(牛・豚）を見ながら、まずは鉛筆でスケッチします。

つぎに、本番の画面…ダンボールの表面に、胡粉（貝殻を粉末にしたもの）と木工ボンドを混ぜたものを使って、骨の形を指でひっかきます。そして、骨の形と質感を際立たせるために、周囲を着色します。こうして描かれた牛骨は、なんともユニークな形をしています。

姫木平移動教室で行った長門牧場で牛を身近に感じた５年生にとって、この題材は印象に残ったのではないでしょうか。

１学期の終わりから取り組んだ大作「ふしぎなたまご」が完成しました。

はさみ、のりを駆使して、風船の張子で作った「たまご」に切込みを入れ、
中のあかちゃんを想像して作りました。

くま、ことり、カメ、ラッコなど、いろいろなあかちゃんが生まれました。

作品解説としてお話を書いてもらったところ、「赤ちゃんが生まれてみんなに祝福されている」などという記述もあり、ほほえましい作品がそろいました。