学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

何で木の上に?!(9月29日 用務主事さん編)PART2

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9月29日(水)。
「誰だろう?」
よ〜く見てみると、それは・・・、
「用務主事さんだ!」

南大沢小学校の用務主事さんは、何でもできます。
校舎の清掃、修理、ペンキ塗り、伐採、植栽・・・。学校の中のことなら、何でもOKです。とても心強いです。

明日、学校に登校したら、ちょっと校庭の入り口の木を見てみてください。
とてもきれいになっています!
用務主事さん、どうもありがとうございます!

何で木の上に?!(9月29日 用務主事さん編)PART1

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9月29日(水)。
「あれ? 何で、木の上にいるのかな?」
職員室から、ふと、校庭を見てみると、校庭に入り口に木の上に「人」がいるではありませんか! 脚立を立てて、木の上に登っているのです。
「何をしているのかな?」
しばらく、見ていました。すると・・・、
「ウィ〜ン。バババババ!」
木の枝を切る音が聞こえてきました。

そうです。夏の間に伸びた木の枝を、切り落としていたのです。
「一体、誰がやっているのかな?」
よ〜く、目を凝らしてみて見ると・・・。

雨の日は・・・そうだ!(9月29日 図書委員会編)PART2

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9月29日(水)。
さっそく図書室に行ってみました。
すでにたくさんの子供たちが、今か今かと、紙芝居が始まるのを待っています。

「それでは、今から、紙芝居を始めます!」
「パチパチパチ!!」
大きな拍手とともに、紙芝居が始まりました。

文章を読む子供の声は大きく、紙をめくるタイミングもバッチリです。とても上手です。
さすがです。(いつ練習していたのかな?)と思ってしまいました。

「・・・、これでおしまい。」
「パチパチパチ!!!」
「もう終わり? 昼休みもやってほしいなあ。」
子供たちからのリクエストです。
「はい! それでは、昼休みも紙芝居を行いますので、みんな聞きにきてください!」
「は〜い!」

なんとも素敵な時間を、子供たちと共有することができました。
どうもありがとう、図書委員会のみんな!

雨の日は・・・そうだ!(9月29日 図書委員会編)PART1

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9月29日(水)。
昨日は、ものすごい雨でしたね。校庭は、水浸し・・・。
「ゴロゴロ・・・、ピカッ!」
「バーン!」
雷も鳴っていました。ちょっと怖くなりました。

南大沢小学校の子供たちも、雨の日は、外に遊びに行けないので、休み時間は手持ち無沙汰です。
「よし!鬼ごっこだ!」
「追いかけっこだ!」
ついつい校舎の中を走り回りたくなるものです。そして、そういう時にケガをしやすいものです。

「今から、図書室で、芝居を読みます。ぜひ、聞きにきてください!」
中休みが始まって、すぐ、放送が入りました。
(えっ? 紙芝居?)

そうです。紙芝居を読んでくれるのです。誰が? 先生?
違います。図書委員会の子供たちです!
こういう日(雨の日など、外に遊びに行けない日)のために、いつでも図書室で紙芝居を読めるように準備していたのです!
すごい! すごい! すごいぞ、図書委員会のみんな!

車と綱引き・・・!?(9月29日 トヨタ原体験プログラム編)PART8

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9月29日(水)。
いよいよ「トヨタ原体験プログラム」も終了します。
スタッフの方から、
・実際に体験することで、新しい発見をすること
・まずは、自分でやってみること
・チャレンジすること など
のお話を聞きました。

子供たちからは、今回の学習のお礼として、「歌」のプレゼントを送りました。
校庭に響く子供たちの大きな歌声は、スタッフの方の胸を揺さぶり、涙ぐんでいました。
「こんなに嬉しいプレゼントは、初めてです!」
「とっても感激しました!」
「ありがとう!」
スタッフの方から、感謝の言葉をいただき、子供たちも嬉しそうでした。

今回は、とても貴重な経験ができました。
「トヨタ原体験プログラム」のスタッフの方々、本当にありがとうございました。
4年生のみんな、今回、学習したことを教室の学習でも生かしてね!

車と綱引き・・・!?(9月29日 トヨタ原体験プログラム編)PART7

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9月29日(水)。今日は、昨日までの雨もすっかりあがりましたね!さわやかな朝を迎えることができました。

さて、4年生が9月14日(火)に学習した「トヨタ原体験プログラム」について紹介しています。今回が最終回です。

校庭に出て、車と綱引き(実際には綱で引っ張る)をしたり、エンジンルームを見たり、実際に車に乗車して、車をコントロールする様子を体験したりしました。

この日は、保護者の方々も見学に訪れていました。
自分では知っているつもりでも、もう一度、専門家の方から教えてもらうと、
「なるほど!」
と、うなずくことが多かったです。

学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 全体編)PART18

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9月28日(火)。
「南小 子ども祭り」は、無事に終了しました。
当日は、保護者の方々が多数来校してくださいました。ありがとうございました。

子供たちは、ものすごく楽しみました。保護者の方々も、子供たちの「お店」に行き、楽しまれたのではないでしょうか?

準備や計画に、ものすごく時間をかけたのに、たった3時間で終わってしまいました。
子供たちは、3時間を思う存分楽しんだことでしょうね!
来年も、大いに楽しみましょう!
「南小 子ども祭り」最高!!


学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART17

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9月28日(火)。
6年生が「子ども祭り」で出店した「お店」を紹介しています。
「わくわくどきどき人生道DX」は、体育館の舞台も利用していたのです!

舞台に近づくと、舞台は幕で閉められていて、中を見ることができません。
(一体、中には何が・・・?)
想像力をかきたてる手法は、さすがは6年生です!

中に入ってみました・・・。すると、中は、「真っ赤」。真っ暗ではないのですが、「恐怖」が増してきます。
舞台の中央に、人影らしきものが・・・。
何やら、占いをしているようです。
そうです! ここは、占いの館なのです。よく見ると、占い師の横には、「水晶玉(?)」のような丸い物体があります。
そして、その「丸い物体」の中央からは、光を出しているのです。それも、時間とともに、光の色が変化するのです。
「え〜、え〜、何で? 不思議?」
思わず、叫んでしまいました。

恐るべし6年生の子供たち・・・。

学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART16

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9月28日(火)。
「わくわくどきどき人生道DX」の楽しいのは、ゴールに近づいてからです!
ゴール前になると、サイコロを転がして、出た数字だけ進むことができる場所があります。そして、その中に、なんと、「お金をもらえる」という場所があるのです!

その「お金」が、すごく「いい」のです!
写真を見てください。思わず笑ってしまいました!
なんと! 1000万円札です! 1000万円です! こんな「お札」があったら・・・。
と思わず、写真を写しました。

素晴らしいアイデアに脱帽です。6年生のみんなは、すごい!
最高に面白いです!

学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART15

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9月28日(火)。
6年生の子供たちが「子ども祭り」に出店した「お店」を紹介しています。
さあ、2つ目の「お店」は、「わくわくどきどき人生道DX」です。

「わくわくどきどき人生道DX」は、体育館のフロアー半分と、舞台を使った「お店」でした。さすがは6年生です!大掛かりな装置、アイデアいっぱいの工夫、想像力もたくましく、しっかり準備されていて、「面白そうだなあ!」と思ってしまいました。

さあ、私も挑戦してみよう! と思ったのですが・・・。ちょっと待て!
よく見ると、なかなか手ごわい装置がいくつもあるではありませんか!
・綱につかまり遠くまで跳ぶ!
・跳び箱の上からジャンプ!
え〜!! これはできない!

「副校長先生はやらないの?」
子供たちは、私を尻目に、どんどんチャレンジしていきます!
すごい・・・。子供たちは、すごく楽しそうです!


学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART14

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9月28日(火)。
6年生のお店、「戦慄バケバケの館」を紹介しています。
やっとの思いで視聴覚室を出ることができました。ドアを開けて廊下に出ると、
「はい。次は、隣の部屋ですよ〜。どうぞ!」
子供たちが、ちょっと笑いながら案内してくれました。
(まだ? まだあるの?)
先ほどの恐怖が、また頭をもたげてきました。

児童会室でも、子供たちの「おどかし」は続きます。
少し歩くと、足元をくすぐられました・・・。
「うわっ! なに、なに、なに!」
机の下には、6年生の子供が、ちょっと嬉しそうに隠れていました。

本格的な「お化け屋敷」でした。児童会室では、もっとおどろかせようと、自分の顔に白塗りの化粧を施したり、こわ〜いマスクをかぶった子供もいました。
とっても楽しくて、とっての「こわい」、「戦慄バケバケの館」でした・・・。
どうも、ありがとう・・・6年生・・・の、みんな・・・。


学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART13

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9月28日(火)。
「子ども祭り」で6年生が出店した「お店」を紹介しています。
まず一つ目は「戦慄バケバケの館」です。

この「お店」は、校舎4階の視聴覚室と隣の児童会室に出されました。お店の名前を見て、「わかった!」と思う人もいるでしょう。そうです、「お化け屋敷」です。

この「戦慄バケバケの館」は、本当に怖かったです・・・。
まず廊下の電灯の色が「赤い」のです。なぜ? どうして? そんなことができるの?
「館」の入り口に行くまでに、恐怖を感じさせます。

ゆっくり中に入ってみます。
薄暗い部屋の中は、たくさんのダンボールやパネルで、間仕切りをしています。まるで迷路のようです。道も細く、ちょっと歩きづらいです。でも、そこが「戦慄バケバケの館」の真骨頂です!
「わっ!」
突然、大きな声をかけられました。(きっと、驚かされるぞ!)と思って準備をしていも、いざ、大きな声が横から飛び出すと、
「びっくりした!」
と思わず、のけぞってしまいます。う〜ん、恐るべし6年生。

学校がお店? 子ども祭りです!(9月28日 6年生編)PART12

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9月28日(火)。今日も雨ですね。昨日からの雨が、ずっと降り続いています。すっかり夏の暑さが影をひそめてしまいました・・・。

さて、9月24日(金)に行われた「南小子ども祭り」に出店された「お店」を紹介してきました。今回が、いよいよ最後です。最後は・・・、6年生が出店した「お店」を紹介します。

6年生の子供たちが出店した「お店」は、「戦慄バケバケの館」「わくわくどきどき人生道DX」の2つです。
お店は2つなのですが、中身は、さすが6年生らしく、アイデア、工夫、想像力、制作力等が、とてもたくましく、訪れた人たちを飽きさせることがありませんでした。

それでは、6年生の「お店」の一つ目を紹介していきましょう!
※続きはPART13へ



蛇口は、上?下?どっち向き?(9月17日 開放員さん編)

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9月17日(金)。
「副校長先生。この学校の子供たちに、何か特別なことをしているのですか?」
「えっ? 何のことですか?」
「ほら、これですよ!」
と指をさされたのは・・・。
蛇口です!

「ほら!ここの学校の水道の蛇口は、全部下を向いているでしょ。」
「はい! 本当ですね。ちゃんと蛇口が、下を向いていますね!」
「はい。私は、校内を見回るとき、蛇口が上を向いていたら、下に向きを変えています。ところが、南大沢小学校では、蛇口の向きを変えることがことがないんです!」
「ありがとうございます。褒めていただけると、励みになります!」
蛇口のことを話した開放員さんは、南大沢小学校以外にも、他の学校で開放員さんとしてお仕事をされています。

「蛇口が下を向いている」、小さなことかもしれませんが、大きな発見をしていただいて、すごく嬉しくなりました!
これからも、続けていこうね、みんな!

南大沢学園特別支援学校との交流(9月27日)PART3

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9月27日(月)。
11時30分。作業が終了の時間です。
南大沢学園の生徒と南大沢小学校の児童が、中央昇降口に集まり、今日の感想を発表しあいました。
【4年生】
・簡単そうだけど、やってみると難しかった。
・自分の家で窓拭きをやったときは、よごれが残ったけど、やり方を教えてもらったら、すごくきれいになった。
・だんだん楽しくなってきました。
・すごく丁寧に教えてくださいました。水をふき取ると、ピッカピッカになりました。
・私の手が届かないところは、○○さんがやってくれました。
【南大沢学園の生徒】
・すごく、上手だと思った。
・自分もはじめは、下手だった。みんな、がんばってね!

最後は、4年生のみんなから、お礼の気持ちをこめて、歌のプレゼントをしました。
声も大きく、動きもつけて、とっても素敵な歌でした。
みんな、お疲れ様でした!

東昇降口、中央昇降口、西昇降口のガラスドアは、とってもきれいになりました!
ぜひ、見てください!

南大沢学園特別支援学校との交流(9月27日)PART2

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9月27日(月)。
南大沢学園の生徒が、とても丁寧に説明をしてくれたので、4年生の子供たちは、やる気満々です。
「早く、やりたい!」
その気持ちがいいですね。

早速、作業にかかりました。
4年生「えーと、最初は・・・。」
南特学「まず、雑巾をかるく絞るんだよ。」
4年生「そう、そう!」
南特学「次は、窓に枠を拭きます!」
丁寧な話しぶり、そして、一つ一つ見本を見せながら、説明をしてくれるので、4年生の子供たちも、自信をもって作業をすることができるようになりました。

4年生「うわ〜、きれい!」
南特学「上手!上手!」
4年生「本当だ!」
こんな会話をしながら、子供たちは、打ち溶け合っていきました。
素敵な交流をすることができました!

南大沢学園特別支援学校との交流(9月27日)PART1

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9月27日(月)。
南大沢小学校では、近隣の学校との交流の一貫として、南大沢学園特別支援学校との児童・生徒間交流を実施しています。
第1回目として、9月27日(月)に4年生が、南大沢学園の生徒と交流を行いました。
今回は、南大沢学園の生徒が「先生」となって、南大沢小学校の児童に上手な「窓拭き」のやり方を教えてくれました。

お互いに挨拶をして、いよいよ始まりです!
グループごとに分かれたら、まず自己紹介です。ちょっと恥ずかしかったかな?!
次は南大沢学園の生徒(先生かな)から、「窓拭き」について、説明をしてもらいまし
た。4年生の子供たちは、真剣に聞いています。表情が、とてもいい!

今日の田んぼ(9月27日)PART3

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9月27日(月)。
5年生が育てている「稲」を紹介しています。
「田んぼ」や「バケツ」の「稲」等、全体の様子を紹介しました。
今度は、稲の穂先を見てみましょう!

穂先に実った「つぶ」は、しっかりふくらんでいます。「お米」が、しっかり入っているのでしょうか。きっと、おいしい「お米」なのでしょうね。

ちょっと触ってみました。
しっかり「つぶ」ができています。嬉しいですね!

今日の田んぼ(9月27日)PART2

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9月27日(月)。
さて、5年生が育てている「稲」は、田んぼで育ているほかに、バケツでも育てています。
バケツの「稲」も、田んぼの「稲」と同じように、順調に生長していますよ。
田んぼの周りにある「バケツ稲」も、すくすくと生長しています!

どちらも、大きく、大きく生長してくださいね!

今日の田んぼ(9月27日)PART1

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9月27日(月)。今日は、朝から雨ですね。肌寒い気温です。南大沢小学校の3年生は、楽しみにしていた遠足が延期になってしまいました。今度は、晴れますように・・・。

毎週月曜日は、5年生が育てている「稲」を紹介しています。
今日は雨の中で写真を写したので、薄暗くなっています・・・。
「稲」は、順調に生長しています! 

雨にも負けず、風にも負けず・・・

どこかで聞いたことのある文章ですが・・・。「稲」は元気ですよ。
雨の雫が、稲の穂先から、ぽとり、ぽとり、と落ちていきます。たくさんの水分を吸い上げて、「稲」は、元気モリモリです!
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学校行事
10/13 安全指導 
10/14 集会      就学時健診
10/15 セーフティー教室 集団下校 
10/18 全校朝会
10/19 陸上記録会(6年)