学校日記の部屋へようこそ。南大沢小学校の日々の出来事をお知らせしています。どうぞご覧ください。

夏休みの作品紹介(9月13日 5年生編)PART1

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9月13日(月)。
夏休みの作品を紹介します。これまで、1〜4年生を順番に紹介してきました。
さあ、今回は5年生です!お待たせしました!

5年生の廊下には、「姫木平新聞」が掲示してあります。
7月27日〜28日の1泊2日で、5年生のみんなで楽しい思い出をたくさん作ってきました。
子供たちが作成した新聞の感想にも、
「山登りがきつかった。でも、景色は最高でした!」
「キャンプファイヤーが、すごく楽しかったです。」
「お土産は、残りのお金を見ながら頭を使って買いました。」
など、など。一人一人の心の中に、たくさんの思い出ができたことが分かります。
5年生のみんな、楽しかったね!

夜の学校探検(9月13日 あ〜おもしろかった!編)

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9月13日(月)。
いよいよゴールが近づいてきました。
各ポイントにおいてある「スタンプ」を使い、渡された紙に「スタンプ」を押してきます。全部、押してくるとゴールです!

西昇降口で、ゴールしてくる子供たちの表情を見ていました。
どの子供も、楽しそうでした。中には、涙ぐんでいる子も・・・。

中には、こんな子供たちも・・・、
あまりにも校舎の中が怖かったのでしょう。学校開放員さんに、一緒に校内を歩いてもらってグループもあったとか? 学校開放員さんは、いつも夜の学校の見回りをされていますから、暗い中でも、学校のことは分かっている、と思ったのでしょうね。なかなかいいアイデアでした!

夜の学校探検(9月13日 あ〜やっとゴールだ編)

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9月13日(月)。
夜の学校探検の続きです。
学校の中を探検した子供たちは、様々な「お化け(?)」たちのおどかしに負けず、屋上に行きます。
夜の屋上は、こわい! と思っていると、意外にそうではありません。校舎の中が暑かったので、屋上に出ると、さわやかな風が、ス〜ッと流れ、とても気持ちがいいのです。もちろん、安全のために大人がちゃんとついています!

この屋上から見る、夜の南大沢地区の様子が、とてもきれいです。
写真では、なかなか分からないと思いますが・・・、イルミネーションがとても華やかです。ここで、子供たちもちょっと落ち着くのでしょうね!

今日の田んぼ(9月13日)PART3

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9月13日(月)。
田んぼに「網」がかけられました。次は、どんな作業をするのでしょうか?
用務主事さんに聞いてみました。

「次は、田んぼの水をぬくのです。そして、刈り取ります。刈り取った『稲』を干します。田んぼの水をぬくのにも理由があります。それは、いつまでも水を入れておくと、稲が水を吸い続けて、腐ってしまうからです。」

お米を作るという作業は、とてもとても大変なことなのですね!
5年生のみんな、がんばってくださいね!

今日の田んぼ(9月13日)PART2

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9月13日(月)。
なぜ、田んぼに「網」をかけるのでしょうか?
用務主事さんに聞いてみました。

「稲に網をかける理由は、スズメから稲を守るためです。スズメは、稲を見つけると、稲の穂先の『米』を上手に食べてしまうからです。」

確かに、大きな田んぼの周りは、網はかかっていませんが、かかしが立っていたり、大きな音が出る装置が設置されていたりしています。
大切に育てた「稲」を、スズメたちに食べられないようにしていたのですね!

今日の田んぼ(9月13日)PART1

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9月13日(月)。
5年生が育てている「稲」を紹介します。
先週の木曜日(9月9日)に、5年生全員で、田んぼに網をかけました!
稲の高さよりも、少し高めに設置してあります。

「えっ! あみ〜!!」
「なんで、網をかけるの?」
という疑問がわいてくるかもしれませんね。
なぜ、田んぼに「網」をかけるのか、用務主事さんに聞いてみました。
その理由とは・・・。PART2へつづく!





全校朝会(9月13日 校長先生の話編)

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9月13日(月)。今日は、気温が34度まで上がるとか・・・。でも、今週は、少しずつ気温も下がる予報です。秋も、少しずつ近づいてきているのですね。

全校朝会での校長先生のお話を紹介します。
・困ったとき、悩んだときに、周りを見てほしい。相談できる人が、必ずいます。校長先生、副校長先生、担任の先生、養護の先生、友達、もちろんおうちの人等、誰でもいいのです。話をすることで、心がすっきりしたり、新しい発見があったりすろかもしれません。みんなで、一緒に考えていきましょう。でも、答えを出すのは、自分ですよ!
・秋の交通安全が、9月21日〜30日まで行われます。交通ルールを守り、安全に登下校したり、自転車に乗ってください。
・新型インフルエンザが、少しずつ発生してきました。昨年は、大変でした。「うがい、手洗い、咳エチケット」を守り、熱が出たとき、咳がとまらないとき等は、お医者さんに行きましょう。

あ〜あ、終わっちゃった!(9月10日 3・4年生編)PART2

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9月10日(金)。
最後の水泳学習です。3・4年生の子供たちが楽しみにしていたのは・・・、やっぱり「お楽しみ水泳」です。
大きな浮き輪、ビーチボール、イルカの浮き輪(?)などなど。子供たちは、それぞれ思い思いの「お楽しみグッズ」を準備してきました。

楽しい時間は、あっという間に過ぎていきます。
「あ〜、もっとやりたい!」
「楽しかった!」

子供たちの感想からは、水泳学習の楽しさが分かります。
3年生、4年生のみんな、来年も、がんばろうね!

あ〜あ、終わっちゃった!(9月10日 3・4年生編)PART1

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9月10日(金)。
今日の3・4時間目は、3・4年生の水泳の時間です。これで、今年度の水泳学習も終わりです。全学年が終了します。

3・4年生にとっては、天気もよく、絶好のプール日和となりました。よかったね!
これまで、いろいろな泳ぎをたくさん練習をしてきました。泳力も、ぐんと伸びました。
水泳は、「息継ぎ」を覚えると、泳げる距離もぐんと伸びます。

まだ「息継ぎ」が苦手な人は、来年は、しっかり覚えようね!

あ〜楽しかった!(9月10日 1・2年生編)PART2

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9月10日(金)。
さあ、いよいよ1・2年生の子供たちが楽しみにしていた「あれ」の時間です。
「あれ」とは・・・。そうです、浮き輪を使ったり、ビーチボールを使って、お楽しみ水泳をすることです。

朝、校門を通る子供たちは、大きな浮き輪やビーチボールをもって、楽しそうに登校していました。最後の水泳学習は、ちょっとだけ「お楽しみの時間」がありました。
1年生、2年生のみんな、よかったね!

あ〜楽しかった!(9月10日 1・2年生編)PART1

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9月10日(金)。
晴れた空、水色のプール。水面がきらきらと輝いています。
今日は、今年度の水泳指導の最終日です。今日は、1・2年生、3・4年生が水泳を行います。

まずは、1・2年生からです。
気温もだいぶ上がり、子供たちも元気にプールに入りました。水慣れをしたり、泳ぐ練習をしたり・・・。今日は2時間目だけなので、早め、早めに進めます。何といっても子供たちが楽しみにしているのは・・・、「あれ」ですからね!
それは・・・、PART2で。

夜の学校探検(9月10日 ここにもいた!編)

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9月10日(金)。
夜の学校探検の紹介です。
体育館をスタートした子供たちは、地図を見ながら、校舎の階段を上がります。途中には、様々な「お化けたち」が、子供たちが通るのを「今か、今か」と待っています。

校舎は電気も消え、真っ暗なので、前がよく見えません。
あっ! こんなところに人が倒れている! まさか・・・、本当に・・・、うそだ!

そして、ドアには、人の顔が・・・。
(本当は、もっとこわい写真があるのですが、あまりにも怖いので・・・)

こうして、子供たちは、驚き、泣きながら(?)、屋上へ向かうのです!
そして、屋上では・・・、きゃー!!!!

夏休みの作品紹介(9月10日 4年生編)

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9月10日(金)。朝は、すっかり過ごしやすくなってきましたね。今日は、曇り空かと思っていると、太陽の光がギラギラと輝きだしました。また暑い1日になりそうです。

夏休みの作品を紹介します。今回は、4年生の作品です。
4年生の廊下には、新聞が掲示してあります。夏休みの思い出を書いたものです。
よ〜く見ると、一つ一つ新聞の題名が違います。実は、子供たちが自分で、新聞の題名を考えて決めたのです。「夏休み新聞」「夏の特大新聞」「夏の思い出新聞」「サイコー夏休み新聞」「たくさん遊んだ夏休み新聞」など、など、など。子供たちのアイデアは、とても楽しいですね!

工作は、机の上に展示してあります。4年生になると、手先も器用になり、細かな細工を施した作品がたくさんありました。また、電池を使った「モーター」、電池を使った「動くおもちゃ」、化石、巣箱等、バラエティーに富んでいました。

4年生のみんな、2学期もしっかりがんばろうね!

これで水泳も終わり!(9月9日 5・6年生編)PART2

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9月9日(木)。
5・6年生の水泳学習の最後の日です。
最後の最後の時間は、子供たち自身が思い切り楽しむ時間です。
これまでの水泳学習を通して、ゲームをして楽しんだり、個別の課題を練習したり、それぞれがその時間を有効に活用しました。

6年生のみなさん、今日が小学校生活最後の水泳学習でしたね。思い切り楽しめましたか?

これで水泳も終わり!(9月9日 5・6年生編)PART1

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9月9日(木)。
昨日の雨もすっかりやみ、朝は曇り空でした。今日は、5・6年生にとって、最後の水泳学習の日です。
「なんだか、肌寒いなあ・・・。」
「昨日の雨で、プールの水温は下がっているかも・・・。」
校門を通る子供たちの声です。

でも! 時間が経つにつれ、雲は少しずつ消え、太陽が雲間からのぞき始めました。
こうして、5・6年生の最後の水泳学習は、始まったのです!

はじめは、検定から始まりました。6年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習です。
「さあ、みんな、どんどん合格してよ!」
プールサイドの先生から、励ましの声が飛びます!
子供たちは、友達を応援する等、とても楽しそうな雰囲気でした。
そして、お楽しみの・・・。

夏休みの作品紹介(9月9日 3年生編)

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9月9日(木)。
子供たちが制作した夏休みの作品を紹介します。今回は、3年生です。
3年生の作品は、教室の前の廊下に掲示するだけではなく、となりの部屋にも展示してあります。3年生らしく、作品の数は増え、作品も大きくなっています。

3年生の作品には、「海の模型(ジオラマ)」「○○の作り方(料理)」「木工作」「粘土細工」等があります。また、「ぞうり」を制作した子供もいました。
廊下に掲示してある「夏休み新聞」には、海やキャンプへ行ったこと、花火大会やプロ野球を見たこと等、楽しい思い出が、たくさん書いてありました。

2学期が始まって1週間が経ちましたね。3年生のみんな、2学期もがんばろうね!

雨もあがった!草取りだ!(9月9日)PART3

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9月9日(木)。
「はあ〜、つかれた・・・。」
「手が痛くなっちゃったよ!」
子供たちの感想です。
つかれるほど、一生懸命に作業したのですね。ありがとう!
手が痛くなるほど、一生懸命に「草」をぬいてくれたのですね。ありがとう!

抜かれた「草」は、校舎の裏に運びます。
校舎の裏では、用務主事さんが、子供たちがぬいた「草」を、大きな箱に次々と入れていきます。
「こうして、箱の中に入れて草をかわかすと、草が小さくなって、処理しやすくなるんだよ。」
こうしたちょっとした会話から、子供たちは、「知恵」を身につけていくのです。
用務主事さん、ありがとうございます!

雨もあがった!草取りだ!(9月9日)PART2

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9月9日(木)。
8時25分。子供たちが校庭に集合しました。時間通りに集合できることは、とても立派です!さすが、南大沢小学校の子供たちです!

「草とり」集会を担当する先生から、お話があり、早速、作業開始です!
学年ごとに分かれ、校庭の端の生えた「草」をぬきます。
昨日までの雨のおかげでしょうか、土が湿っているので、草もぬきやすく、子供たちも、楽しそうに作業をしていました。

8時40分。チャイムとともに、作業も終了です。校庭も、とてもきれいになりました。
どうもありがとう、みんな!

雨もあがった!草取りだ!(9月9日)PART1

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9月9日(木)。昨日から心配されていた台風9号も、子供たちの登校時刻には、影響がありませんでした。でも、日本の各地で、大雨の影響が出ていましたね。自然の力の大きさを知らされました。

南大沢小学校では、毎週木曜日に、児童集会を行っています。今日は、「草取り」集会でした。夏に間に生えた校庭の草を、子供たち、教職員等が、みんなできれいにするのです。
昨日までの雨が心配でしたが、校庭にぬかるみはなく、気候も落ち着いており、絶好の「草取り日和(?)」となりました!

学校クイズ!(9月8日 これはどこだ・・・編)

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9月8日(水)。
学校クイズです。
写真を見ながら、どこの写真を写したものかを考えてください!

今回は、この2枚の写真です。
子供たちが、よく使うところです。特に、暑い日は、休み時間ごとに、ここに行く子もいたのではありませんか?

さあ、どこの写真なのか、分かりましたか?
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学校行事
9/29 演劇鑑賞教室
9/30 社会科見学4年
10/1 都民の日       音楽集会
10/4 生活科見学(1,2年)         校外学習(みずき学級)
10/5 委員会活動        ALT