本校の畑で栽培した野菜が本日の給食に使われています。
その食材は何でしょうか。
　今日の献立は、
・ライトフランスパン
・白インゲン豆のポトフ
・さけのミニグラタン
・みかんかん
・牛乳です。

　答えは、ピーマンとナスです。ポトフの中に入っています。
栽培委員会が育てました。ポトフの中のジャガイモは犬目町
の坂本さんの畑でとれた地場野菜です。

　大勢の皆さんに子供たちの夏休みの作品をご覧いただきたいと考え、今年度は土曜日にも公開いたしました。４日(土)には、たくさんの保護者、地域の方にご来校いただきました。子供たちも皆さんにご覧いただいたことが励みになったと思います。朝会でこのことを話し、夏休みの作品について子供たちを褒めたいと思います。
　同じく４日(土)に科学教育センターの「水辺の環境教室」が市役所北の浅川で行われました。本校は昨年度から科学教育センター第４分室として取り組んでいます。科学教育センターには理科好きな市内の６年生が参加しています。本校からも４名の６年生が参加しています。子供たちは暑さに負けないで、魚・水せい昆虫・野鳥について地域の専門家から学びました。浅川がきれいになり、東京湾もきれいになっていることから今年はアユが150万匹遡上したそうです。写真は浅川でとれたアユです。
　自然とふれあうときの子供たちは目を輝かせています。本校でも学校のすぐ下を流れる北浅川を活用した授業を積極的に取り組んでいきたいと思っています。

　今日の給食は、
・わかめごはん
・あじのいしがきあげ
・やさいのそぼろに
・キャベツとインゲンのさっとに
・牛乳です。

　初めての作品展です。初めての夏休みに挑戦して仕上げた作品です。工夫や苦労がよく分かります。おうちの人に聞いたり、てつだってもらったりして仕上げたのもよい思い出になったでしょう。夏休みの作品を大切にしてください。

ゲームや工作、手芸、習字、絵、自由研究、旅行記などたくさんの作品が集まりました。どの作品も気持ちが込められていました。

　元気な３年生自分で考え、工夫して仕上げました。作品からが子供たちが夏休みに取り組んだ様子が目にうかびます。

　工夫して遊べる道具やゲームもあります。一つ一つの作品がていねいに仕上がりました。

　たくさんの作品が集まりました。作品の仕上がりはさすが５年生です。

夏休みの成果です。
テーマを決めて調べた研究、工作、理科工作、手芸とできばえはさすが６年生です。

　今日の献立は、
・こんさいチキンカレー
・ふくじんづけ
・フルーツヨーグルト
・牛乳です。

　今日の給食はマーボーナスです。
ナスは学校の畑でとれたナスです。栽培委員会の人たちが育てました。
　今日の献立は、
・ごはん
・マーボーナス
・ごまめナッツ
・レタスとたまごのスープ
・牛乳　です。

　今日から２学期の給食が始まりました。
　今日は子供たちが大好きなきなこあげパンとすいとんです。
久しぶりの給食をお友達となかよく食べました。
きょうの献立は、
・きなこあげパン
・すいとん
・とりにくのみそやき
・きゅうりのしょうがふうみ
・牛乳　です。