学校のプールには・・・PART２
誰も、何もいないはずの南大沢小学校のプールなのですが、「何かが」動いています。 静かに、ゆっくり、動いています。 プールの底を、ゆっくり、ゆっくり、動いています。 プールサイドの壁に当たると・・・、なんと！ その壁を登り始めました！ 「えっ！」 「まさか！」 「そんなことが！」 この「何か」の正体は、一体、何なのか！ 実は、この「何か」は、プールの底にたまった砂や、葉っぱ、小さなゴミ等を吸引し、掃除をしてくれる「プール清掃ロボット」なのです！ 知っていましたか？ PART３へ続く・・・。 学校のプールには・・・PART１
今日は、学校のプールには、誰もいないはず、静かなプールのはずですが・・・。 ところが！ 南大沢小学校のプールの中に、何か動いている「もの」があるではありませんか！ 「なんだ！」 「大きな魚か？！」 「誰かが忘れた水泳パンツ？」 「見て！ プールサイドの壁を登り始めたよ！」 「何だ？ 何だ？ 何だ？」 一体、この正体は何でしょう？ PART２へ続く・・・。 今日で最後です！（学校開放プール ありがとうございました）
8月9日（月）。今日で「学校開放プール」が終了しました。
この5日間、大きな事故やけがもなく、「学校開放プール」事業が運営できました。 暑い中、毎日、プールサイドから、安全管理をしてくださった「八王子市水泳連盟」の方々、受付の仕事を引き受けてくださった南大沢小学校世話人会の皆様、子供たちの安全を見守ってくださった「スクールガードリーダー」の上野さん、「学校開放プール」事業が円滑に運営されるよう、八王子市からも職員の方々がおいで下さいました。本当にありがたいことです。感謝しております。 こうして、たくさんの方々に支えられ、「学校開放プール」を無事に終了することができました。皆様、本当にありがとうございました。 この5日間は、南大沢小学校の子供たちだけでなく、近隣の小学校、幼稚園、保育園、学童、中学生、保護者・地域の方々等、幅広く、色々な方々にプールを活用していただきました。ありがとうございました。 今日で最後です！（学校開放プール 終了編）
今日は、久しぶりの曇り空でした。午前中は、学校開放プールを活用する人も少なかったのですが、午後は、ちょっと人数が増えました。 人数が増えたと言っても、大きなプールの中では、思い切り泳いでも、ぶつかることは殆どありません。 それでも、八王子市の水泳連盟の方々は、プールサイドからの安全管理を怠りません。さすがです！ 今日で最後です！（学校開放プール ５日目編）
今日は、学校開放プールが最終日です。8月5日から5日間、毎日、学校開放プールは行われました。 初日は、200名近くの人々が南大沢小学校のプールを活用していました。その後、暑さが続いたので、連日大勢の方々が、学校のプールを活用していました。嬉しいことです。 「学校プール開放中」という、青いのぼりが目印です。 夏の青空と同じ、青色ののぼりからは、さわやかな感じが漂います・・・。 午前中はプールに入る人も少なく、今日、やってきた人たちは、大きなプールで思い切り泳ぐことができました。 今日の田んぼ（８月９日）
１週間に１度、５年生が育てている「稲」の様子を、ホームページ上で紹介しています。 稲の生長には、本当に驚かされます。ぐんぐんぐんぐん大きくなっています。 そのたくましさに、「稲」のもつ生命力、力強さを感じます。 今は、水が不足しないように、たっぷりと水分を与えることが大切ですね！ また１週間後、稲がどのくらい成長しているのか、楽しみです！ 青だけど・・・（交通標語編）PART ２
8月6日（金）。表題の「青だけど・・・」に続く言葉は何でしょうか？
「青だけど 車は わたしを 見てるかな」 が正解です。御存知でしたか？これは、交通標語の一つです。 夏休みは、交通事故が増える時期だそうです。 「交通ルールを守っていれば、大丈夫！」 確かに、交通ルールは守るべきことです。でも、交通ルールを守っていても、事故は起きてしまうこともあるそうです。 「横断歩道は、絶対に安心だね！」 確かに、横断歩道は、歩行者にとって安心・安全な場所です。でも、その安心・安全な場所でも事故は起きます。そこで、この交通標語が生まれたのです。 「青だけど」・・・青信号だけど、 「車は わたしを」・・・わたしは、車が見えている。でも、車からは（運転手さん は）、わたしが見えているのかな？ 「見えるかな」・・・ちゃんと、わたしのことが見えているかな？ 横断歩道では、青信号になっても、飛び出してはいけません。 車が止まるのを確認して、車の運転手さんの目を見ること、目と目を合わせることが大切です。「アイコンタクト」をとることが大事なのです。 交通事故には、十分に気を付けて下さいね！ 青だけど・・・（交通安全編）PART １
8月6日（金）。夏休みも、3週間を過ぎようとしています。毎日、気温も高く、暑い日が続いています。暑い日、自転車に乗り、風を切って走ると、気持ちがいいですね！でも、自転車の事故が増えるのも、夏休みなのだそうです。
夏休みは、自転車に乗って、遊ぶ機会も増えてきます。ふだんは、気を付けている道も、なんとなく気がゆるみ、スピードを出してしまうこともあるようです。 「坂道のスピードの出し過ぎ」 「一時停止違反」 が、大きな事故を招きます。 見通しの悪い道、曲がり角、一時停止等、交通安全に気を付けて下さいね。 やっぱり、開放プールだ！（学校開放プール ２日目編）
学校開放プールは、今日も大盛況でした。 昨日は、子供たち・地域の方々等、総勢192名の方々が南大沢小学校の「学校開放プール」に参加していました。嬉しいことです。 カラフルな浮き輪、ビーチボール等を持ち込み、たくさんの子供たちが、楽しそうにプールの中で泳いでいました。 八王子市水泳連盟の方々は、今日も、「学校開放プール」が順調に運営されるように、プールサイドに立ち、安全管理を続けていました。感謝、感謝です。 学校開放プールは、土曜日・日曜日も実施します。 保護者の皆様、地域の皆様、学校開放プールを御活用ください。 待ちに待ったプール！（学校開放プール 安全管理編）
今日は、「学校開放プール」の初日ということもあり、南大沢小学校の「スクールガードリーダー」である「上野進三さん」が、見回りに来て下さいました。感謝です。 「今日は初日なので、どんな様子か、ちょっと見に来ました！」 上野さんは、いつも色々なことを気にかけ、些細なことでも、子供たちの「生命安全」にかかわることは、必ず学校に立ち寄り、注意を促してくださいます。 感謝、感謝です！ 南大沢小学校の子供たちへは、月曜朝会において、上野さんの紹介をしています。また、学校安全ボランティア連絡会において、保護者・地域の方々に、上野さんから「子供たちの安全」についてお話をしていただいてます。 南大沢小学校は、本当に多くの方々に支えられているのです。感謝、感謝、感謝です！ 待ちに待ったプール！（学校開放プール お手伝い・お仕事編）
受付のお手伝いをしてくださっているのは、2名の大人の方々です。南大沢小学校の世話人会の方々です。参加者の名簿を作成しながら、受付に来る人たちを整頓してくださっています。また水泳帽を忘れた参加者への対応等、「学校開放プール」を運営するために、お手伝いしてくださっています。感謝、感謝です。 また、プールサイドには、八王子市水泳連盟の方々が立ち、プールの中の様子をじっと見ています。その目は、真剣そのものです。どんなに小さな出来事も見逃さない、するどい眼光です。水泳連盟の方々は、真っ黒に日焼けしていました。 「もう慣れましたから、大丈夫ですよ。」 笑顔で話す水泳連盟の方々の表情からは、「どんなことにも対応できる！」という強い自信を感じました。 受付をお手伝いしてくださっている「世話人会」の方々、プールサイドから、子供たち、地域の方々等の安全を見てくださっている「八王子市水泳連盟」の方々、こうした方々の支えがあって、「学校開放プール」は、安全に楽しく運営されているのです。 感謝、感謝、感謝です！ 待ちに待ったプール！（学校開放プール １日目編）
こんなに暑い今日は、待ちに待った「学校開放プール」の日です！ すでに（午前１１時現在）、１４０名ほどの子供たち、地域の方々等、たくさんの子供たちがプールの中で、楽しそうに泳いでいます。 「学校開放プール」は、地域の方々等に学校のプールを開放することを主たる目的としています。今日は、幼稚園、保育園、近隣の小学校の子供たち（もちろん南大沢小学校の子供たちが一番多いです）、中学生、保護者の方々等が、プールの中で楽しそうに泳いでいます。「学校開放プール」の目的に合致しています。嬉しいことです。 大きな浮き輪の中で、プカリプカリと浮いている子供もいます。いつもとちがう学校のプールに、自然と笑顔になっています。 プールの中にいるみんなが、とても楽しそうです。嬉しいことです！ 夏休みの学校では・・・（給食調理員さんの仕事）
子供たちの元気な声が聞こえてきません。寂しいです。子供たちは、みんな元気に、楽しい夏休みを過ごしているでしょうか？ 今回は、夏休み中の、給食調理員さんの仕事を紹介します。 夏休みは、子供たちが学校に登校していないので、給食がありません。給食がなくても、給食調理員さんは、仕事をしています。 ・おいしい給食を作るための研修会への参加 ・保健衛生を徹底するための給食室の管理 ・２学期からすぐに給食室を稼働できるように、調理器具、調理機器等の点検、整備等 給食調理員さんは、給食室のすべての管理を受け持っているのです。 今日は、給食室の清掃をしています。給食室の中だけではありません。外の清掃もします。隅々まで、丁寧に丁寧に清掃します。 安全で、おいしい給食を子供たちのために作るために、給食調理員さんは、色々なことに気を配っているのです。 南大沢小学校を支えて下さっている方々がたくさんいます。感謝です！ 夏休みの学校では・・・（用務主事さんの仕事）
今は夏休み。子供たちは、それぞれの夏休みを満喫していることでしょう。 そんな夏休みの間でも、南大沢小学校のために、毎日、仕事をしてくださっている方々がいます。今回は、用務主事さんのお仕事を紹介します。 長い休みを活用して、用務主事さんは、校舎の隅々を清掃しています。清掃後は、廊下にワックスをぬります。ピカピカです！ ワックスをぬったばかりの廊下は、大変滑りやすいです。ですから、十分にワックスを乾かすための時間が必要になります。夏休みは、そうした時間が十分にあります。 １階から４階の廊下、階段等、きれいになります。 「２学期が始まったら、子供たちに気持ちよく学校で勉強してほしいからね。」 南大沢小学校を支えて下さっている方はたくさんいるのです。感謝です。 夏休み、何をしていますか？（図書室開放 図書委員会活躍編）
黒板の上の壁には、かわいい風船の装飾が出来上がりました。 ２学期、全校の子供たちが図書室に入ったら、きっとびっくりすることでしょうね。 「わあ、かわいい！」 「風船の中に、何か書いてあるよ！」 子供たちの楽しそうな顔が、目に浮かぶようです。 今日の図書室開放は、２０名の子供たちが登校していました。 次回の図書室の開放は、８月１９日（木）です。開放時間は、１０時から１１時です。 夏休み、何をしていますか？（図書室開放 図書貸し出し編）
南大沢小学校では、夏休みを利用して「図書室の開放」を行っています。40日間以上もある夏休みを活用して、たくさんの本を読んでほしい、と願っています。 今日は、５・６年生の図書委員会の子供たちがお手伝いに来てくれました。嬉しいことです。 「ぼくは、夏休み前に借りた本は、全部、読んだよ！」 「今日は、何冊借りようかな？」 子供たちは、５・６年生のお兄さん、お姉さんと楽しそうに話していました。 今日の畑（8月2日）
赤々と実った「ミニトマト」、形のよい「なす」、艶々の緑が美しい「ピーマン」等、野菜は、とてもおいしそうですよ。 子供たちも、学校にくる機会がすっかり減ってしまい、野菜たちは、「収穫される」のが待ち遠しいように思えます。 あまり熟れすぎないうちに、野菜を収穫してあげてくださいね。 今日の田んぼ（８月２日）
稲が、ぐんぐんぐんぐん伸びています。生長しています。この時期の稲の生長は、驚くばかりです。先週の写真と見比べて下さい。 上の写真は、先週（7月26日）の稲の様子です。下の2枚は、8月2日の稲の様子です。 「大きく伸びるよ！」 「もっともっと、大きくなるよ！」 「太陽の光をもっと浴びるよ！」 「水をたくさん吸い上げるよ！」 稲の声が聞こえてきそうです。来週は、どのくらい生長しているのか、楽しみです。 夏だ！祭りだ！（南大沢夏祭り 中野七頭舞編）
柏木小学校と南大沢小学校は、八王子市が推進している「小中一貫教育」において、南大沢中学校を含めた３校で連携を深めている近隣の学校です。これまでも、運動会、クリーンデー等において連携を深めています。 柏木小学校が披露した「中野七頭舞」は、南大沢小学校においても、５・６年生が運動会で踊っています。柏木小学校と南大沢小学校の５・６年生が合同で踊ったら、さぞや見応えのある、迫力のある「踊り」になるだろう、と思っています。そんな日がきたら、いいですね。 今日もお世話をしてくれています（うさぎ当番の話）
「うさぎ当番を始めます！」 子供たちの元気な声が、職員室に響きます。夏休みになり、子供たちが学校に来なくなっても、毎日やって来る4年生の子供たちです。それは、「うさぎ」のお世話をするためです。南大沢小学校の子供たちに、夏休みがきても、うさぎには、夏休みはありません。人間がお世話をしなければ、うさぎは生きられません。 4年生の子供たちは、毎日、当番を決めて「うさぎ」のお世話をしてくれているのです。えさやり、うさぎ小屋の清掃・・・。天気のいい日は、ちょっとした運動もさせています。子供たちは、本当によくやってくれます。 うさぎの名前は、「たらこ」と「ミルク」です。とってもおりこうで、とってもかわいいうさぎです。 動物を飼育することは、実はとても大変なことです。なぜなら、飼育する動物たちの「生命」をあずかることになるのです。 「かわいい！」だけでは、うさぎは生きていけません。えさをあげ、うさぎ小屋の中をきれいに掃除してあげることで、うさぎも気持ちよく生活できるのです。 4年生の子供たちによる「うさぎのお世話」があるからこそ、うさぎは生きていけるのです。どうもありがとう、4年生のみんな！ 感謝、感謝、感謝です。 |
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