自分の将来に対する夢や希望をもう一度考え、慎重にプリントに記入していました。

昼休み、２年生で、進路指導で行われる「職場実習」のミーティングがありました。
実習で「福祉・教育・行政サービス」を希望する生徒が５０人以上いて多すぎるために、他に希望する生徒がいれば、変更するというものです。

全てのリクエストが適うわけではありませんが、よりニーズにあった本を楽しんでもらうように努力しています。

生徒が自由に本を見て、読みたい本の購入をリクエストします。

本校では読書に親しんでもらうために、年に２回図書館流通センターの出張展示館を行っています。

今日はカメラに向かって、初めてＶサインが出ました。

今日から１年生です。
初日は３組です。

本日の献立（８８６kcal）
ゆかりごはん・じゃが芋の南蛮煮・小松菜のお浸し・油揚げの春巻き・煮豆

今日一日は、よい思い出となったことと思います。

父の日に、運動不足の解消が出来たでしょうか。

試合も後半になるほど、熱が入ったようです。

小学生も勝負に参加しました。

中学生同士のペアとは、また違った経験が出来ました。

ペアの組み合わせで、勝敗が動きました。

保護者の皆さんを交えての試合です。
カレーライスがパワーの源です。

保護者の皆様方の協力を得て、おいしいカレーライスがたべられました。
午後は、恩方市民センターにおいて、交流試合です。

はじめに尾だの中央公園で、芝生の上での昼食会です。
アウトドアでの活動が少ない部活だけに、楽しそうですね。

バドミントン部は、この時期恒例の交流会を行いました。

正門の近くに奇麗な花がたくさん咲いています。
向かいのお宅のお庭の紫陽花と学校の垣根の松葉ボタンとバラです。

試合後ミーティングをして解散しました。応援に来ていただいた保護者の皆様方ありがとうございました。