５月６日（木） 本日の授業風景 ・ その３
第５章 「 開国と近代日本の歩み 」 に入りました。 今日の授業では、１８世紀のイギリスで起きた産業革命を取り上げています。 イギリスの産業革命は、蒸気力で動く機械や機関車などの技術革新により一気に産業を発達させ、以降の人々の暮らしを大きく変えました。 このように人類の文明の大きな転換期をつくった革命は、人類史上三つあるという歴史家もいます。 ひとつは 「 農業革命 」 （ 紀元前８０００年頃、メソポタミア地方で人類が農業を始めたことを指す場合と、１８世紀のイギリスで農業技術の革新によって生産性を飛躍的に向上させたことを指す場合とがあります。） ふたつめが、今日の授業で学習したイギリスの 「 産業革命 」 そして、三つめが現在進行形の 「 情報革命 （ ＩＴ革命 ）」 です。 前ふたつの革命が、人類にどのような影響を及ぼしたのかは、すでに歴史によって証明されています。 しかし、一年前に開発されたものは 「 古い 」 とまで言われるほど急激な情報技術の進歩は、今後私たちの生活にどのような変化をもたらすのでしょうか … 。 大きな期待と、わずかな不安を抱かせる 「 第三の革命 」 ですね。 校長 武田幸雄 ５月６日（木） 本日の授業風景 ・ その２
教材 「 話し方はどうかな 」 を学習しています。 今日の授業では、文章全体を意味段落に分けて内容を確認する作業を中心に学習していました。 聞き取りやすさ・にくさとは、多くの場合 「 話す速度 」 の問題であること。 相手に聞き取りやすい速さは、目安として１分間に３００字程度であること。 さらに聞き取りやすく （ よりわかりやすく ） 相手に話すには、速度だけでなく緩急や強弱、抑揚なども必要であること … 。 「 話し方はどうかな 」 の筆者は、元ＮＨＫのアナウンサーというだけあって、私たち教員にとっても参考になる教材です。 教材の中に、プロ野球の実況中継の一例が出ていました。 よくある 「 ピッチャー投げた！ 打った！ ランナー１塁から２塁へ … 」 といった感じの緊迫した実況中継です。 文字数にすると２６０字の実況ですが、それをアナウンサーは１８秒という速さで、しかも 「 聞き取りやすく 」 話すのだそうです。 担当の井上先生に促されて、何名かの若き挑戦者たちがアナウンサーの 「 速さ 」 と 「 聞き取りやすさ 」 に挑みました。 「 速さ 」 という点では２２秒と大健闘の記録が出ましたが、やはり 「 聞き取りやすさ 」 という点ではプロのアナウンサーにはとてもかないませんね。 校長 武田幸雄 ５月６日（木） 本日の学校給食
● ご 飯 ● ジャガイモのそぼろ煮 ● 笹かまぼこのマヨネーズ焼き ● まぜたらキムチチャーハン ● 果 物 ● 牛 乳 ※ 献立表には 「 まぜたらキムチチャーハンを自分でご飯にまぜてチャーハンにして食べます 」 とありました。 しかし、チャーハン （ 炒飯 ） とは、文字どおり 「 炒めたご飯 」 のこと。 この場合、「 炒めたキムチ 」 をご飯にまぜるので、厳密には 「 炒めキムチご飯 」 になるのではないかなどと、どうでもいいことを考えながらいただきました。 校長 武田幸雄 ５月６日（木） 本日の授業風景
音楽の授業の中では、「 和楽器 」 も学習することになっています。 本校では、箏 （ そう ＝ こと ） に取り組みます。 学校にある箏の数は限りがあるので、合唱のパートごとに練習します。 今日の授業ではソプラノパートが箏の練習をしている間に、他のパートは合唱曲 「 大地讃頌 」 の練習・パート決めを行っていました。 箏で弾いている曲は 「 歓喜の歌 」（ ベートーベン・交響曲第９番から ） をアレンジした 「 歓喜の曲 」。 担当の室谷先生から配られた楽譜には、合唱用と箏曲用の２種類が隣り合わせで印刷されています。 ドイツ語で 「 Ｆｒｅｕ−ｄｅ，ｓｃｈÖ−ｎｅｒ ＧÖｔ−ｔｅｒ−ｆｕｎ−ｋｅｎ， … 」 などと書かれた合唱用の楽譜と、「 十 十 斗 為 為 … 」 などと書かれた箏曲用の楽譜を見比べると、音譜の読めない私にはそれが同じ曲であるとはとうてい思えません。 生徒の皆さんは、両方の楽譜を見ながら、ドイツ語で合唱曲を歌ったかと思うと、箏でもしっかりメロディーを奏でることができていたので感心しました。 校長 武田幸雄 ５月６日（木） ３年総合−進路学習−
ＧＷ明けで少し疲れている生徒もいるようですが、 自分の未来を切り開く、進路について学ぶ大切な時間です。 「いつ・何を・どういうふうに」行うべきか考えて行動してほしいです。 受験までまだあるから・・・と安心していては非常に苦しくなります。 先を見越して、しっかりと計画的に学習に取り組んでほしいと思います。 今回の進路学習では、内申点の計算方法を学んでいました。 推薦基準のひとつに内申点も含まれています。 写真は２年の成績を基に、実際に内申点の計算をしている様子です。 多くの生徒にとって、初めて「自分で自分の進む道を決める場」が高校入試です。 先手必勝！！！今からできることに本気で取り組んでみましょう！！！ 自分の未来を切り開くのは他の人ではなく「自分自身」です。 頑張れ、３年生！！！ ５月５日（水・祝） 校長雑感 「大型連休の分散化」
本庁の停電が復旧したようで、学校ＨＰの閲覧が可能になりました。 それと同時に、大型連休も終わりです。 この大型連休について、現在政府では、国土交通省や観光庁を中心に 「 大型連休の分散化 」 を検討しているそうです。 「 大型連休の分散化 」 とは、日本を 「 北海道・東北・北関東 」 「 南関東 」 「 中部・北陸信越 」 「 近畿 」 「 中国・四国 」 「 九州・沖縄 」 などのブロックに分け、それぞれのブロックで連休を１週間ずつずらして設定するものです。 皆さんはこの案、どう思われますか？ ５月３日（月・祝） 今週の予定 （ ５／３ 〜 ７ ）
５月３日（月・祝） 〈 憲法記念日 〉 ４日（火・祝） 〈 みどりの日 〉 ５日（水・祝） 〈 こどもの日 〉 ６日（木） 【 通常授業 】 ７日（金） 【 通常授業 】 ※ 本日（３日）・午前８時頃 より ５日・午後１０時頃まで 本庁工事に伴う停電のため、学校ＨＰが閲覧できなくなります。 ご不便をおかけしますが、停電復旧後またのアクセスをお願いいたします。 校長 武田幸雄 ７ブロックバスケットボール大会 男子ベスト４ならず
2010.4．29
迎えた由井中戦。新人大会でも大敗を喫した相手でした。今大会の対戦ではその差を埋める戦いが出来るか否かがポイントでしたが、結果は完敗。これまでの練習に対する姿勢を根本から振り返って反省する必要を感じた一日でした。 
５月２日（日） 連休中の祝日について
ゴールデンウイークには、当然のことながら 「 国民の祝日 」 が続きます。 「 なぜだかわからないけれど、今日は休みだった … 」 ではなく、最低限その趣旨 （ 本来の考え方や主な目的 ） を理解したうえで一日を過ごしましょう。 少しでも時間を有効につかおう、ダラダラ過ごさないようにしようという気持ちになれるかもしれません。 【 ５月３日・憲法記念日 】 日本国憲法は、１９４６年（昭和２１）１１月３日に公布され、翌年５月３日に施行されました。 「 公布 」 とは、法令が制定されたことを正式に国民に知らせることで、 「 施行 」 とは、その法令の効力を実際に発生させることです。 １９４８年（昭和２３）、「 日本国憲法の施行を記念し、国の成長を期する 」 ことを趣旨として施行日の５月３日が 「 憲法記念日 」 に定められました。 一方、公布日の１１月３日は 「 文化の日 」 という祝日になっています。 【 ５月４日・みどりの日 】 「 自然にしたしむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ 」 ことを趣旨として制定された祝日です。 １９８９年（平成元）、今上天皇 （ 現在の天皇 ） の誕生日である１２月２３日が祝日となったとき、前年までの 「（ 昭和天皇の ） 天皇誕生日 」 は 「 みどりの日 」 という祝日として残されました。 その後、祝日法の改正により、４月２９日が 「 昭和の日 」 になるとともに、「 みどりの日 」 は５月４日に移動したのです。 【 ５月５日・こどもの日 】 １９４８年（昭和２３）、「 こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する 」 ことを趣旨に制定された祝日です。 ５月５日は、古来 「 端午の節句 」（ たんごのせっく ） として、全国各地で男児の健やかな成長を祈念する行事が行われていたことから、この日が 「 こどもの日 」 として定められました。 しかし、そうした由来とは別に、男女を問わず子供の今までの成長を祝うとともに、これからの幸福を願う日となっています。（ 生徒の皆さんは、制定の趣旨の中にあった『母に感謝する』という文言も忘れないようにしましょう！） 校長 武田幸雄 ５月１日（土） 今週を振り返って
鮮やかな花々の季節から、目にまぶしい新緑の季節となる５月を迎えました。 今週は、仮入部期間の見学・体験を終え、職員室にいる顧問の先生に入部届を提出しに来た１年生がたくさんいました。 これからの別所中学校の部活動を支えていく 「 ＲＯＯＫＩＥＳ 」（ ルーキーズ ） の活躍に期待しています。 ２年生は、２６日（月）に行われた学年朝礼の準備を、わざわざ前の週の土曜日に行うなど、上級生としての自覚が出てきたようです。 これからも、学校のミドルリーダーとなるためのさまざまな経験を積んでください。 ３年生のいる２階の廊下には、早くも進路情報コーナーが設けられました。 また、昨日の記事にもあったように、図書ボランティア部の人たちが、各高校から送られてきた資料を整理してくれています。 多くの３年生にとって高校受験は、おそらく人生最初の大きな試練でしょう。 その試練を乗り越えられるのは、自らの努力にほかなりません。 自分の進路は自分の力で切り開くという強い意志を持って、日々の授業に臨んでください。 ★ ★ ★ ★ ★ さて、大型連休がスタートしました。 生活のリズムを崩すことなく、計画的で有意義な過ごし方を心がけてください。 校長 武田幸雄 |
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