4年生と竜崎先生・オアシス君(アイメイト)と学習

平成22年2月8日(月)3・4校時
今年もまた、4年生が、竜崎先生とオアシス君と点字の学習をしました。
点字の名前シールを作成しました。

点字を作ることで目の不自由な方の気持ちを理解して、私たちにできるお手伝いを理解しました。

5年生理科特別支援講師による理科学習

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平成22年2月5日(金)5・6校時
CO2二酸化炭素が増えてきたので,「地球温暖化」が進んできたことは
一学期取り組んだ「なくそうCO2」の経験で理解している5年生です。

第1部
今、私たちが生活している空間でCO2を測定する方法と,少なくする方法を学習しました。
第2部
校舎内外のCO2を測定しました。環境を守るために様々な体験をした5年生でした。

6年生長房中学校で体験学習

平成22年2月5日(金)5・6校時

小中一貫教育モデル校の交流事業の一つとして、6年生が数学の学習を体験しました。
図形の学習を中学校の先生に教えていただきました。図形の学習でした。

「この形は?」と聞かれので、「直方体」と答えたよと、体験学習の楽しさ、中学校への期待感の話していました。

理科支援特別講師授業が行われます。

平成22年2月4日(木)13時40分から15時15分【第5校時・6校時】及び
平成22年2月18日(木)10時事45分〜12時15分【第3校時・4校時】に
理科支援特別講師による授業が行われます。

 2月4日(木)は、林先生による「二酸化炭素の発生と吸収と地球温暖化」
という学習内容で5年生が受講します。

 また、2月18日(木)は、森先生による「ベルの仕組み音の発生」を学習します。

 林先生は昨年に引き続き授業を行ってくださいます。

学校公開日

学校公開日のお知らせ
1月28日(木)9:35から11:25まで学校公開日を開催します。

詳細は「配布文書」をご覧ください。
見所等もご覧頂けます。

生活目標発表(6年)

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1月18日(月)生活朝会は、6年生による月目標の発表でした。
6年生は、台本を作り配役・衣装など全て6年生の手による発表でした。
『目を見て・明るく・自分から』を今月の目標にキャッチフレーズとして
紹介してくれました。
下級生から大きな拍手をいただきました。

一年生の学年行事(追記)

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学年行事では、サンタさんからプレゼントをもらいました!


サンタさんがやってきた!?

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サンタさんはどこにいるのかな?さて、私は誰でしょう。
 
  1年生の学年行事に、サンタさんが特別出演。
  
  1年生は、お母様方の手作りのおやつを頂きながら楽しいひとときを過ごしました。

HP作成研修

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今日はHP作成のための研修会です。

輝け長房っ子

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夏休み中の水泳入水者が9割のクラスが・・・
  2年生は22人中21人のお友達が出席しています。がんばっていますね。
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学校行事
4/1 入学式受付10:00