スキー場での集合写真です。

ホテルに到着し、昼食の時間です。

1年生のスキー教室は、ここまで順調に進んでいます。大きなケガもなく生徒はスキーの講習を受け、手ごたえを感じたようです。行動も立派です。
今日の一日を振り返り、これより写真を中心にアップをしていきます。

写真は別所中学校から中央道までです。

第１回の講習会です。

天気は「晴れ」。

　３年生・英語の授業の様子です。

　今日は、英語科の小又先生が１年生のスキー教室のお手伝い（引率）でいらっしゃらないため、少人数ではなく単学級での授業でした。

　演習問題を中心に取り組んでいます。

　頭の体操と気分転換を兼ねて 「 カタカナ語の語源クイズ 」 「 カタカナ語の一部の意味クイズ 」 を行っているクラスもありました。

　一部を紹介しますので、保護者の皆さんも挑戦されてはいかがでしょうか。

Ｑ１　「 ライバル 」 の語源はどれでしょう？　　　　 ア・海 　イ・山 　ウ・川

Ｑ２　「 テスト 」 の語源はどれでしょう？　　　　ア・薬 　イ・記憶　 ウ・つぼ

Ｑ３　「 スタミナ 」 の語源はどれでしょう？　 　　　ア・石 　イ・肉 　ウ・糸

Ｑ４　「 インフルエンザ 」 の 「 フル 」 の意味はどれでしょう？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ア・流れる　　イ・満たす　　ウ・感染する

Ｑ５　「 ハイブリッド・カー 」 の 「 ハイブリッド 」 の意味はどれでしょう？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ア・低燃費　　イ・低公害　　ウ・混成物

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　　　　　　　　　　　　　Ａ１・ウ　　　Ａ２・ウ　　　Ａ３・ウ　　　Ａ４・ア　　　Ａ５・ウ

　２年生・社会（歴史）の授業の様子です。

　「 ファシズムと反ファシズム 」 を学習しています。

　第２次世界大戦前、ドイツにおける軍国主義的な独裁政治は、どのような経緯で誕生し、どのような罪を犯したのか …　ヒトラーとは …　ナチスとは … 等々、プリントや資料集を使いながらまとめていました。

　次の授業では、ユダヤ人の弾圧・虐殺についても取り上げる予定です。

　資料集には、ヒトラーの写真と並んで、映画 「 独裁者 」 のチャップリンの写真も掲載されていました。　そのチャップリンは、「 殺人狂時代 」 という映画の中で、次のような有名な言葉を残しています。

　“ Ｏｎｅ　ｍｕｒｄｅｒ　ｍａｋｅｓ　ａ　ｖｉｌｌａｉｎ ， ｍｉｌｌｉｏｎｓ　ａ　ｈｅｒｏ ．
　　Ｎｕｍｂｅｒｓ　ｓａｎｃｔｉｆｙ ．”

　「 一人の殺人は犯罪者を生むが、百万の殺人は英雄を生む。
　　 数が、殺人を神聖化してしまうのだ。」

　今日の学習内容にもつながる言葉ですね。

　授業の中で担当の川口先生が 「 ナチスによるユダヤ人弾圧の様子を描いた映画は、たくさんある 」 とおっしゃっていました。
　授業のあとで、それらの映画のなかで最高傑作は？ というお話をしたところ、川口先生も私も 「 ライフ・イズ・ビューティフル 」 で一致しました。

　１９９７年のイタリア映画ですが、一見の価値がありますよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ご　飯　　● 豚キムチ　　● 煮浸し　　● 薩摩揚げとゴボウの炒り煮

● きな粉じゃがもち　　● 牛　乳

スキー場到着。集合写真です。

宿の方から説明を聞きました。

宿に到着。

まもなく宿に到着いたします。

まもなく双葉サービスエリアに到着。富士山もよく見え快晴。
心地よいバスの旅です。

　２月８日（月）　午前９時 現在

　インフルエンザ罹患による出席停止者は、おりません。

　１年生は怪我等による欠席者のほかは、無事にスキー教室に出発しました。
　私は学校に残っておりますが、副校長以下引率の先生たちにより現地の様子を学校ＨＰにアップする予定です。
　どうぞ、お楽しみに！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

朝７時１５分集合。全員予定通りの出発です。

2011.2.7
　多摩地区中学校バスケットボール大会が開幕しました。この大会は多摩地区の２１９校が参加する大規模な大会です。女子は府中八中会場にて、まず２回戦（初戦）は瑞穂中と対戦しました。初戦の緊張もありミスも多く、相手のエースを抑えるのに苦労しましたが、全員出場し最終スコアは８０−２０で勝利しました。
　続く３回戦は昭島市立瑞雲中と対戦しました。スピードとパワーのある相手選手の個人技に第１ピリオドは流れに乗れず４−１５とリードを奪われました。しかしまたまだ序盤、相手選手のプレーに慣れるにしたがって別所中も徐々にペースをつかみ前半の終了次点では１９−２１とほぼ互角の展開に持ち込みました。後半は互角ながらも常に瑞雲中を追いかける展開。こちらが追いつくとすぐさま相手も入れ返します。試合終盤逆転のチャンスもありましたが、相手の３点シュートが無情にも決まり３４−４２で試合終了。
　この悔しさを１人１人が練習にぶつけて、残された２大会までに力をつけるべし。

　　　　　　　　↓　白いユニフォームが別所中の選手です。

　２月７日（日）　午後６時 現在

　緊急のお知らせはありません。

　今日も、北風の冷たい一日でした。

　１年生は明日からスキー教室ですね。
　今夜は荷物の最終チェックをして、早めに寝床に入りましょう。

　※ 写真は、一昨日の授業の様子です。（ 左・１年生 　右・２年生 ）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　２月６日（土）　午後６時 現在

　緊急のお知らせはありません。

　今週は、「 立春とは名ばかりの寒さ … 」 という時候の挨拶を、実感できるような１週間でしたね。　今日も、冷たい北風が吹き荒れていました。

　週明けからは少し寒さも和らぐようですが、特に塾に行ったりする３年生は防寒対策をしっかりしてから出かけてください。

　また、空気も乾燥しています。
　室内では適当な湿度を保てるような工夫をすることも、風邪やインフルエンザの予防対策には有効です。

※ 写真は、今週 積雪のあった朝（２／２）の学校風景です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　２月５日（金）

　今日は別所小学校の６年生が別所中学校を見学にきてくれました。生徒会役員も昨日に引き続き、別所中の魅力をしっかりアピールしてくれました。秋葉台小学校の６年生と別所小学校の６年生がこの生徒会役員による別所中紹介を受けて、別所中学校に入学する日をよりいっそう楽しみにしていてくれたらなによりです。

　１年生（英語）の授業の様子です。

　冬休み明けに行った 「 単語 ＆ 基本文テスト 」 の答合わせと、テスト直しシートに取り組んでいました。　間違えた単語や基本文について、５回ずつ練習して先生のチェックを受けます。

　大文字と小文字の違い、クエスチョンマークの有無など、細かいところにも気を配らなくてはなりません。
　また、せっかく練習しても、間違ったスペリングで練習してしまい、「 やり直しのやり直し 」 をしなければならなくなる人もいました。

　恥ずかしい話ですが、私も 「 ｆａｔｈｅｒ 」（ ファーザー ＝ 父親 ） という単語を、中学１年生のときにどういうわけか 「 ｆａｒｔｈｅｒ 」 と覚えてしまい、ずっとそのまま正しいと思い込んでいました。

　何年かたって、「 ｆａｒ 」（ ファー ＝ 遠くに ） という単語の比較級 （ 二つの単語を比べた言い方 ） が 「 ｆａｒｔｈｅｒ 」（ ファーザー ＝ より遠くに ） であることを学んで、初めて自分の間違いに気がつきました。

　そのときは、それまで自分が 「 父親 ＝ ｆａｔｈｅｒ 」 というきわめて基本的な単語を、ずっと間違えて書いてきたことを恥ずかしく思いました。

　基本的な単語は、まず最初にしっかり覚えることが大切ですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄