上　Ｂ組
中　Ｂ組
下　Ｃ組

学年合唱での入退場の動きを確認しました。

２月１８日（木）午前９時半現在

インフルエンザ罹患による出席停止者は２名です。
　　　　　　　（１年生：１名　２年生：１名）
引き続き健康管理に十分気をつけて下さい。

２年Ｄ組
アルトが輝いています

スキー教室でのスナップ写真（１枚１２０円）を見ているところです。
「クラス集合写真」と「スキー班」での写真は全員に配られます（集金済）。

２年Ｂ組です。
１年生の生徒が見学にきています。

１年Ｂ組です。

　３年生・英語（少人数）の授業の様子です。

　読みもの教材である “ Ｏｃｔｏｂｅｒ　Ｓｋｙ ” （ 映画 『 遠い空の向こうに 』） を学習しているグループと、プリント教材 “ Ｍａｄａｍ　Ｃｕｒｉｅ （ キューリー婦人 ）” に取り組んでいるグループとがありました。

　実は、今日はすでに２年生で英語の授業を取材させてもらっていたので、３年生は他教科の授業を取材させてもらう予定でした。

　しかし、廊下の窓から教室をのぞいたところ、いかにも疲れがたまっているといった表情の人や、逆に授業には不釣り合いなほど元気すぎる表情の人をチラッと見かけたので、お邪魔させてもらうことにしました。（ 写真とは、無関係です ）

　都立高校の一般入試まで、あと１週間です。

　入試が迫ってきたことで学習を優先するあまり、生活のリズムを乱したり、体調を崩したりしてしまっている人はいませんか？

　あるいは、試験への不安を紛らすために、ハイ・テンションになっったり、落ち着きをなくしてしまったりしている人はいませんか？

　入試を１週間後に控えた皆さんに必要なことは、睡眠時間を削って新たな知識を詰め込んだり、学校を休んで塾で勉強したりすることではありません。
　むしろ 「 健康管理 」 と 「 平常心 」 に努めることこそが、今の時期には一番必要な心得なのです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　２年生・英語（少人数）の授業の様子です。

　Ｌｅｓｓｏｎ　７　“ Ｗｏｒｌｄ　Ｈｅｒｉｔａｇｅ　Ｓｉｔｅｓ （ 世界遺産 ） ” を学習しています。

（ 写真・上 ） 山口先生のグループでは、カードを使ってテンポよく英単語の確認をしています。

（ 写真・中 ） 原田先生のグループでも同じく英単語の確認ですが、先生の質問に挙手をして答えられた人から着席していきます。

（ 写真・下 ） 小又先生のグループでは、授業の後半で 「 リーディング・マラソン 」 を行っていました。　これは、限られた時間の中で何回教科書を読むことができるか、ペアになって確認し合う学習です。

　いずれのグループも、試験範囲の学習はほぼ終了しつつあるので、重要語句の確認や復習に力を入れていました。
　英単語などの基本的な学習については、「 ４つのＡ’Ｚ 」 の４番目 「 あなどらず 」 ＝ 「 甘くみて、油断しない 」 ことが大切です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　１年生・国語の授業の様子です。

　辻 仁成さんのエッセイ 「 そこに僕はいた 」 を学習しています。
　文章の内容を 「 ５Ｗ １Ｈ 」 にまとめていました。

　「 ５Ｗ １Ｈ 」 とは、言うまでもなく　Ｗｈｅｎ （ いつ ）　Ｗｈｅｒｅ（ どこで ）　Ｗｈｏ （ だれが ）　Ｗｈａｔ （ なにを ） Ｗｈｙ （ なぜ ） Ｈｏｗ （ どのように・どうした ） のことです。　文章全体の構成をつかむうえで、有効な学習です。

　個々が勝手に書いた 「 ５Ｗ １Ｈ 」 を集めてから一度シャッフルし、アトランダムに組み合わせて読み上げるのが、小中学生の遠足のバスレクでは定番となっている 「 いつ・どこゲーム 」 です。

　「 地球が滅亡する日 　イトーヨーカ堂の下着売り場で 　校長先生が 　マイケルジャクソンとダンスを踊った 」 などという、全く脈絡のない文を作ってはみんなで笑い転げるという、あの 「 いつ・どこゲーム 」 です。

　それにしても、私の年代は （ というより、私は ）、「 辻 仁成 」 という作者名を見ると、条件反射的に辻さんの奥様であり、１９８０年代後半のトップアイドルだった 「 中山美穂 」 という名前を連想してしまいます。
　最近はまた、ご主人原作の 「 サヨナライツカ 」 が、奥様の主演で映画化され、話題を呼んでいましたね。

　ちなみに、教科書に出ていた 「 辻 仁成 」 は作家としての名前なので「 つじ・ひとなり 」 と読みますが、映画監督や音楽家として活動しているときの名前は、「 つじ・じんせい 」 と読まなければなりません。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● まいたけご飯　　● ジャガイモのそぼろ煮　　● ナムル

● 揚げボールと卵の甘辛煮　　● カレービーンズ　　● 牛　乳

　２月１７日（水）　午前９時 現在

　インフルエンザ罹患による出席停止者は、２名です。
　（ １年生・１名 　２年生・１名 ）

　引き続き感染予防に努めて、万全の体調で試験を受けられるようにしましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

合唱コンクールに向けての「昼休みクラス練習」の様子です。

１年生は「スキー教室まとめ」の学年集会を行いました。
実行委員会がアンケートを実施しそのまとめを発表し、先生方からの話もありました。

楽しかったスキー教室を胸に、これからの学校生活をより充実したものにしていきましょう。

１５日（月）の朝礼で合唱コンクールの発表順の抽選が行われました。

結果は、
１年　ＢＣＤＡ
２年　ＣＤＢＡ
３年　ＡＤＣＢ
の順です。

どの順番でも素晴らしい合唱を聴かせて下さい。

　本日の学校給食の献立は「ごはん・ハッシュドポーク・カントリーポテト・海草サラダ・にんじんグラッセ・果物・牛乳」です。

２月１６日（火）午前９時半現在
　インフルエンザ罹患による出席停止者は、２名です。（ともに１年生）
引き続き、健康管理に十分注意して下さい。

　２年生・保健体育（女子）の授業の様子です。

　体育館で、フットサルに取り組んでいました。

　ゴールキーパーは、複数の人が腕を組み、サッカーでフリーキックの時にディフェンス側の作る 「 壁 」 のようになっています。 （ 写真・上 ）

　クラス対抗の試合は、最後まで１点を争う好ゲーム。
　異様なまでの（？）盛り上がりを見せていました。

　私も、ドリブラーの突進や飛んでくるボールに何度もヒヤヒヤしながら （ 皆さんに迷惑をかけながら ） 、コート脇で取材をさせてもらいました。

　昨日、国立競技場で行われたサッカー東アジア選手権 「 日本 ｖｓ 韓国 」 は、見ていて非常にストレスのたまる試合でした。
　それだけに、今日の皆さんの試合には、昨晩の消化不良をさっと解消してくれる胃薬のような爽快感がありました。（ … ちょっと、ほめすぎですか？ ）

　男子は体育館の半面を使ってバスケットボールを行っていましたが、途中でデジカメのバッテリーが切れてしまったため、取材することができませんでした。
　ごめんなさい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　３年生・道徳の授業の様子です。

　開幕したバンクーバー・オリンピック　スノーボード代表の国母（こくぼ）選手が、公式の服装で 「 腰パン・シャツだし 」 などをして批判を浴び、開会式への参加も自粛することになりました。

　このクラスでは、そのことについて報道している新聞記事を題材として取り上げ、自分の考えをまとめたり、班で話し合った意見を発表したりしていました。

　道徳の内容項目 「 礼儀の意義を理解し、時と場に応じた適切な言動をとる 」 に関連する学習です。

　多くの班が 「 公私の区別をつけるべき 」 「 国の代表としての自覚が足りない 」 といった意見を述べていましたが、中には 「 大人の価値観を国母選手に押しつけるのは間違っている 」 と言った意見を述べた班もありました。

　担当の木村先生もおっしゃっていたとおり 「 いろいろな意見・考えがあっていい 」 ことは確かです。
　しかし、この問題の場合、私は 「 大人の価値観 ｖｓ 若者の価値観 」 という単純な対立の図式とは違う問題であるような気がしています。

　ここで詳しいお話をすることは避けますが、少なくとも年配者より若者の利用の方が圧倒的に多いはずのネット上のアンケートでさえ 「 国母選手の言動は不適切 」 「 開会式の参加自粛は当然 」 といった意見が主流です。

　… と、ここで気がつきましたが、それ以前の問題として、若いとはいえ国母選手自身２１歳 … 本来ならすでに 「 大人 」 であるはずですよね？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ごはん　　● 白インゲン豆の甘煮　　● 豆腐のエビチリソース炒め

● ゴマ和え　　● チンジャオロース　　● 牛　乳