チョーク入れと黒板クリーナー、ほうきについたゴミなどもていねいに取り除いていきます。
普段の掃除ではなかなか手が行き届かないところまで皆で協力して進めていきます。

０９．０６．１５
今日は念入りに教室の掃除を行い学校が一段ときれいになる日です。
ドアの溝や黒板のさん、窓のほかに１年生はドアを外し徹底的に掃除当番が掃除します。時間になったら美化委員が決められた項目を点検します。

３年生に応援してもらいながら１年生の「昼休み校歌練習」を行いました。
今回の「昼休み校歌練習」は第１弾で期間は４日間、
今日は１年AB組男子対象。
応援の３年生は３年AB組男子です。

練習中は
「３年生」に圧倒されっぱなしの「１年生」でした。
と同時に私たち１年の「生徒」にも「先生」にもこれからの課題と目標が見えてきました。
「応援の３年生　ありがとう！」

「１年生、集合だけはとてもとても立派でしたよ！」

　２年生・理科の授業の様子です。

　単元 「 生命を維持するはたらき 」 の中の、食物は何に変わるのかについて学習していました。

　ちょうど５時間目（昼食後）の授業ということでもあり、タイムリー？と言えるような内容でしたね。　私も、「 さっき学校給食で食べた魚や牛乳に含まれているタンパク質は、今ごろ胃の中でペプチンによって分解されているのだな…。」 などと、お腹のあたりをさすりながら説明を聞いていました。

　今日で期末考査１０日前です。　授業中も何回か 「 これは、試験にも出ますよ。」 という先生の予告がありました。　いっそう真剣な眼差しになる人が多い一方で、何人か私から姿勢の悪さを注意される人も……。　反省してください！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ご　飯　　● アジフライ　　● 含め煮

● もやしとニラのごまみそ煮　　● バターコーン　　● 牛　乳

２００９.６．１４（日）
　昨日に引き続き夏季大会２回戦が八王子四中において行われました。対戦相手は工学院大中学校。長身選手を揃えた大型チームでした。
　試合は序盤からオールコートでプレッシャーをかけて相手のミスを誘う作戦で別所中優位で試合は展開し、前半を４１−１０の大量リードで折り返しました。後半も別所中はリードを広げ、全員出場で８５−２３で勝利しました。
　次は市で３位の強豪、楢原中が相手です。
　全力で勝ちに行きます。男子共々応援をよろしくお願いいたします。

　　↓　濃紺のユニフォームが別所中の選手です。

６月１３日（土）

　野球部もバスケットボール部も頑張っていますね。

　さて、ＷＨＯ （ 世界保健機構 ） は昨日、新型インフルエンザの警戒レベルをフェーズ６ （ パンデミック ＝ 世界的大流行 ） に引き上げました。

　ただし、本校の認識としては、いずれこうなることは想定の範囲内であり、たまたまそれが昨日だったに過ぎません。

　本校は、新型インフルエンザ対策の 「 ３つのＡ’Ｚ 」 つまり、

　● 慌てず　　● あせらず　　● 侮らず

　を念頭に置いて、今後もできる限りの準備 （ 学校としてできる感染予防・感染拡大の対策や、もしも休校になった場合の課題学習の提供方法・学習内容の充実 ） に努めてまいります。

　保護者の皆様におかれては、過剰反応をされない一方、その逆の油断もされることなく、お子さんの健康観察と、学校からの情報提供に基づいた冷静な対応をお願い申し上げます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

２００９.６．１３（土）
　３年生にとって最後の大会となる７１地区バスケットボール夏季大会が開幕しました。別所中女子チームは八王子六中会場にて横山中と対戦しました。保護者の皆様、卒業生、男子部員の熱い応援を受けて序盤はシュートの調子も良く、まず試合のペースをつかみました。しかし横山中も負けじと反撃し、なかなか点差がつかない緊迫したゲーム展開となりました。
　試合はそのまま後半に突入し、迎えた最終ピリオド。ついに横山中に同点に追いつかれました。以前だったらここで逆転されていたでしょうが、選手たちはここで踏ん張り３点差をつけてタイムアップ。
　両チームの選手たちには惜しみない拍手が送られました。横山中の分までこれから勝ち進んでいくことを決意しました。
　２回戦は明日（６／１４）に工学院中と対戦します。明日も応援よろしくお願いします。

　　　↓　　写真1　濃紺のユニフォームが別所中の選手です。
　　　↓　　写真2　試合終了直後の選手たち。
　　　↓　　写真3　全員集合　

雨や体育大会で延び延びになっていた、野球部夏季大会の初戦（２回戦相当）が、ようやくできました。トーナメント表の別の山は、すでにベスト８まで出ているのに、別所中はやっと初戦です。しかし、待ちに待っただけありました。今までため込んだパワーが大爆発、帝京大中学校相手に19点の猛攻、投げては二人の投手が３回まで打者９人のみ、コールド勝ちをおさめました。明日は、好敵手七中が相手です。12時半から楢原中で行われます。皆さん、応援よろしくお願いします。

３週間の実習期間が終わり担当学級で教育実習生の「お別れ会」が終学活後に開かれました。
「実習生」も「生徒」も「３週間の思い」を胸に、涙、涙、涙、、、、

１年A組　中田裕奈
１年生全員と授業を通して関わることができて嬉しく思います。退屈させてしまった授業は多々ありましたが、熱心なみなさんに大変救われました。思いやりのある別中生、今後も個々が個性を発揮し、チームワークを大事にしてください。３週間ありがとうございました。
１年C組　宮下寿章
私は教師になりたいと思っています。願わくば、この別所中学で働けたらと思っています。それだけこの学校はよい学校だと思います。今、皆さんが当たり前にできることを当たり前だとは思わないでください。一瞬一瞬を大切にしてください。ありがとうございました。
１年D組　鈴木温子
今日で教育実習が終わります。教育実習という短い時間の中で、生徒からもらったパワーは底知れず、学ぶものも沢山ありました。生徒の皆様、保護者の皆様、先生の皆様、一ヶ月間大変お世話になりました。ありがとうございました。

　教育実習生の宮下さんによる研究授業の様子です。（ １年生・社会 ）

　「 武士の台頭と鎌倉幕府 」 という単元を学んでいますが、今日はその中で、
● どのような社会情勢の中で武士が登場し、 ● 何を背景に力を伸ばしていったのか、などを中心に学びました。

　実習生であることを感じさせない軽妙な語り口は、指導教官の島崎先生直伝でしょうか？　班別の話し合いをさせたり、話し合いの結果を発表させたりするとき、教室の中を所狭しと動き回るパワフルな授業でした。

　これで、３週間にわたる教育実習も無事に終了です。

　３名の実習生の皆さん、お疲れ様でした。
　いつかまた教育現場でお会いしましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

６月１２日（金）

　本校陸上部のトレーニングの様子が、「 陸上競技クリニック 」（ ベースボール・マガジン社 ） という雑誌で紹介されています。

　顧問の棟方先生は、音楽のリズム・テンポにのって体を動かす「ビート・ランニング」というトレーニング方法を考案し、実践しております。　その指導に従い、本校の生徒たちの取り組んでいるトレーニング実践例が、約２０ページにわたり掲載されています。

　オリンピックや世界選手権などで活躍しているトップアスリートたちの記事を従えて、堂々トップ記事の扱いです。　興味のある方は、一般の書店でも販売されておりますのでぜひご覧になってください。

「 陸上競技クリニック 」Ｖｏｌ．２（『 陸上競技マガジン 』 ７月増刊号 ）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

● ご　飯　　● サンマの梅煮　　● 小松菜のおひたし

● ビーフン炒め　　● ホイコーロー　　● ごまめナッツ　　● 牛　乳

　３年生・理科の授業の様子です。　今日は、写真屋さんもお見えになって、卒業アルバム用の撮影も行われていました。

　「 化学変化とエネルギー 」 という単元を学習しています。

　化学変化によって熱が発生するかどうかについて、● 鉄と酸素の化合　● 酸とアルカリの中和　● アンモニアの発生　の３種の実験を通して確かめました。

　温度が上がることを 「 発熱 」（ 熱を発生する ） と言うのは知ってしましたが、その対義語として、「 吸熱 」（ 周囲の熱を吸収する ＝ 温度が下がる ） という言葉があることは、私にはちょっとトリビアでした。

　ところで、アンモニアの発生を確かめるためにビーカーに鼻を近づけて深呼吸してしまい、気分の悪くなった○○さん。　その後、大丈夫でしたか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　教育実習生の鈴木さんによる研究授業の様子です。
　（ １年生・英語・少人数 ）

　学習内容は、不定冠詞 「 ａ　・　ａｎ 」 の使い分けでした。

　体育大会で熱のこもった声援をかけ続けた結果、声がすっかりかれてしまっていた中での授業…。　思ったように声を出せないのは、辛かったと思いますが、最後まで精一杯頑張ってくれていました。

　不定冠詞の使い分けというと、以前紹介？したことのある、私の中学生時代の英語の恩師 『 エス・マル先生 』 は、使い分けの例として

　ａ　ｐｅｎ　　　　ａ　ｂｏｏｋ　　　　　　ａ　ｄｅｓｋ

　ａｎ　ｅｇｇ　　　ａｎ　ｏｒａｎｇｅ　　　 ａｎ　ａｐｐｌｅ

など、今日の授業でも使われていた例を黒板に書いて、生徒に読ませました。

　しかし、その際なぜか 「 ａｎ　ａｐｐｌｅ 」 にだけは 「 アンナポー 」 と、ご丁寧に読み仮名？発音？を書いてくれたのです。
　今でも黒板に書かれていたあの 「 アンナポ− 」 の文字と、それを見ながら何回も 「 アンナポー 」 「 アンナポー 」 と繰り返し読み続けた自分たちの姿は、不思議な違和感とともに覚えています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

緊急放送「訓練です。関東地方に大きな地震が発生しまいた。あわてずに机の下に避難しなさい。」

本日６校時に地震発生時を想定した避難訓練を実施いたしました。
机の下にもぐり、廊下と階段を静かに移動し校庭に出たところから走ります。


避難開始から点呼終了まで５分５５秒でした。

逃げ遅れた人がいたら救出するためにも点呼確認は早くしなければいけません。
そのためにも５分が避難の目安というお話が副校長先生からありました。

● パプリカライス・チリビーンズ　　● フレンチポテト

● ボイルサラダ　　● 煮玉子　　● 牛　乳

　教育実習生の中田さんによる研究授業の様子 （ １年生・理科 ） です。

　大学の指導教官もおみえになり、緊張しながらの授業でした。　しかし、全体への説明はもちろん、個々に対する指示や板書なども落ち着いて行い、、予定どおり授業を進めることができました。

　今日は、「 なぜ虫眼鏡で見える像が変わるのか 」 を主題に、凸レンズに入る光の進み方について作図を通して学習しました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

６月１１日（木）

　本日、体育館にスズメバチがまぎれ込みました。
　幸い刺された人はなく、主事さんがたが退治してくださいました。

　これから秋口にかけて、今日のように教室などにまぎれ込むことがあるかもしれません。　そのときはむやみに騒ぎ立てず、速やかにその場を離れて先生たちに報告してください。

　もしも刺されてしまったときは、応急処置として水道で洗い流しながら、刺された部位を指でつまんで毒を体外に出してください。
　いずれにせよ、校内ではすぐに保健室へ、校外では病院に行って適切な治療を受けてください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

６月１０日（水）

　午後、別所小学校・秋葉台小学校との小中連携活動の一環として、本校の教員が両小学校を訪問いたしました。

　５時間目の授業を参観した後 （ 写真・上 ）、全体会 （ 同・中 ） 分科会 （ 同・下 ）、さらに最後にもう一度全体会の場で意見交換や情報交換を行いました。
　（ 写真はどちらも別所小学校 ）

　活発な意見交換・協議、質疑応答が行われ、今後につながる有意義なひとときとなりました。

　２学期には両小学校の先生方に本校に来ていただく予定です。

　両小学校の先生方、本日はありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄