２月２日(火)…。前夜の雪が残るなか、朝から元気に登校してきた２年生は橋本郵便局見学に出かけました。郵便局では、ポストの中、機械によって手紙が押印される様子や、地域ごとに区分される様子を見せていただきました。行き帰りの道のりはグループごとに分かれ、バス代の支払いや電車の切符購入も自分達で行いました。また、１１名もの保護者の皆様に引率のお手伝をいいただきました。ありがとうございました。

　豆ご飯といわし団子スープ、みかん、牛乳という献立でした。
節分と言えば豆まきですが、今日の献立は節分と大いに関係があります。
豆ご飯には大豆が入っています。大豆は豆まきにも使われますね。スープの材料のいわしも、実は節分と関係があります。
最近は恵方巻は有名になりましたが、いわしと節分とのかかわりは知らない子もいます。ぜひ、ご家庭で話していただくとよいと思います。

　一昨日の雪もだんだん解けて、校庭は一面ぬかるんでいます。今日は、天気はよいのですがこの状況なので、校庭では遊べません。中休みには、子どもたちは工夫して通路の部分で、生活科で学んだ昔遊びのはねつきや大なわをして仲良く遊んでいました。

　２月の生活目標は、「友達と　仲良く遊ぼう」です。１日の全校朝会での「休み時間はできるだけ外に出て遊ぼう。寒さが苦手な人も１週間のうち半分は外に出て、友達と元気にすごそう。」という生活指導の話を聞き、校内の４年生の立てた月目標めあてを見て、子どもたちに意識付けがされてきたようです。さっそく元気よく外で遊ぶ人が多くなりました。
　学級によっては、１週間の中でこの休み時間は学級での遊びタイムと決めて、全員で仲良く遊ぶ取組みをしているところもあります。友達の絆も深まり、なかなかよい取組みだと思います。

　１年生の図書の授業です。図書室で一人ずつが自分の読みたい本を見つけて、静かに読んだり、貸し出しの手続きをしたりしています。
　途中、「読み聞かせの時間ですよ」という担任の声にふと見ると、子どもたちが友達に上手に本の読み聞かせを始めました。日頃、保護者の方に朝の読み聞かせをたくさんしていただいているので、自分たちもやりたい気持ちになったのだそうです。本好きの子どもたちに育っていて、とてもうれしいことです。

　図書室に新しい本が入りました。
学校予算で購入したものの他に、別所小学校の保護教よりいただいたものもあります。ありがとうございました。さっそくラベルを貼って授業で使えるようになっています。
大切に仲良く読みたいものです。

　２月２日、昨夜の雪が校庭にも残っています。子どもたちは大喜びで、さっそく雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりして遊んでいました。また、大きな雪の塊を教室に持ち込もうとして注意される子もいるなど、東京ではめったにない雪なので興奮気味でした。

　５年生は、社会科で学習した「日本のあたたかい地方と寒い地方の暮らし」について、調べたことをまとめ、４年生に向けて発表会を行いました。北海道や沖縄の気候や暮らしの違いについて、キャスターになりきって話したり資料を見せたりと工夫もあり、４年生も真剣に聞き入っていました。
　同学年に伝える発表は多いのですが、異学年での交流となる発表は５年生にも相手意識を育て、分かりやすく伝える工夫を考えるいい機会になりました。

　３年生は、総合的な学習の時間に昔の人の暮らしを実感させるため、七輪を使って炭で火を起こす体験をしました。
日頃、ガスをひねれば火がつき、蛇口をひねればお湯が出る暮らしをしている子ども達には、マッチで火をつけ炭を燃やすのはかなり難しかったようです。用務主事さんにも参加してもらい、上手に火を起こす様子に驚いていました。

　１年生の「冬の木」の絵が増えました。枝の向こうに見える夕方の空や雲を絵の具で描いたものです。朝の木と夕方の木と、どれも美しい作品です。