１年 総合的な学習の時間 職業調べ
２学期に入ってから取り組んできた「職業調べ」は、クラス毎にまとめの冊子をつくりました。そして、今日より一人一人が調べた内容の発表に入りました。
少し照れながらの発表ですが、一生懸命やってる様子が気持ちいいです。 聞いている生徒も「発表の仕方、内容」について簡単な評価をします。 
１年総合的な学習の時間 職業調べ
職業調べ 発表の様子です。
インフルエンザ情報 （１１／９）
１１月９日（月） 午前９時現在
インフルエンザ罹患による出席停止者は、５名です。 （ １年生・２名 ２年生・２名 ３年生・１名 ） 現時点で特別な措置をとることはいたしません。 インフルエンザとの報告は受けていませんが、上記生徒以外にも高熱による欠席者が複数おります。 引き続き、インフルエンザや風邪の予防を心がけてください。 校長 武田幸雄 インフルエンザ情報 （１１／８）
１１月８日（日） 午後７時現在
緊急のお知らせはありません。 昨日は 「 立冬 」 でした。 暦の上では冬になりました。 実感としては、まだ 「 冬 」 というより 「 深まりゆく秋 」 ですが、朝晩は確実に冷え込むようになっています。 インフルエンザだけでなく、風邪の予防も心がけてください。 校長 武田幸雄 インフルエンザ情報 （１１／７）
１１月７日（土） 午後７時現在
緊急のお知らせはありません。 青少対主催のクリーンデーに参加してくださった保護者・地域の皆様、そして生徒の皆さん、お疲れ様でした。 そして、ありがとうございました。 校長 武田幸雄 中山中学校 創立３０周年記念式典
八王子市立中学校は全部で３８校とたくさんあるので、地域ごとに大きく４つのグループ （ ブロック ） に分けています。 今日、本校と同じブロックの中山中学校・創立３０周年記念式典が催され、私も列席させていただきました。 「 自主・創造・協力 」 を校訓とする中山中学校は、全校で８学級・２８８名と、本校より規模は小さいものの、立派な校歌で式典に花を添えていました。 本校の創立２０周年記念式典は、来年３月１０日（水）、パルテノン多摩において合唱コンクールに先立って行います。 皆さんも、中山中学校に負けない合唱を聞かせてくれるものと信じています。 校長 武田幸雄 クリーンデーの様子
インフルエンザ情報 （１１／６） その２
１１月６日（金） 午後９時現在
緊急のお知らせはありません。 今日の新聞やＴＶニュースでは、インフルエンザの流行レベルが全国的に 「 警報レベル 」 に引き上げられたことを報じていました。（ 現時点では、その大半が新型だそうです ） 引き続き、感染予防を心がけてください。 校長 武田幸雄 １１月６日（金） 本日の授業風景 ・ その３
「 献立の作成 」 を学習しています。 まず、自分の食べたい主菜・主食・副菜・汁物を決めます。 次に、それぞれの中に含まれる食材を、 １群 （ 魚・肉・卵・豆など ） ２群 （ 牛乳・小魚など ） ３群 （ 緑黄色野菜 ） ４群 （ その他の野菜・果物 ） ５群 （ 穀類・いも類など ） ６群 （ 油脂 ） に分類します。 そして、食材ごとにあらかじめ定められたポイントを加算していき、理想とされるポイント数に過不足がないかどうか、どういう点を改善すればよいかなどを確かめます。 私も、生徒と同じ資料を金野先生からもらい、今日の自分のお弁当で授業の復習をしてみました。 大まかな計算でしたが、やや ４群 （ その他の野菜・果物 ） が不足していたようです。 朝、家を出るとき、お弁当と一緒にみかんが入っていたのですが、少しでも荷物を軽くしようと思って置いてきてしまったことを、ちょっぴり後悔しました。 校長 武田幸雄 １１月６日（金） 本日の授業風景 ・ その２
単元 「 磁石のまわりにはたらく力 」 の学習で、今日は 「 電流がつくる磁界の様子を調べる実験 」 を行っています。 コイルの周りに鉄粉をまいたり、方位磁針を置いたりして、導線に電流を流します。 そのとき、鉄粉がどういう模様をつくるか、方位磁針がどの向きを指すかなどを観察していました。 電池の残量の違いなのか、通常の倍の数の電池を使用しても、なかなか思ったような実験結果の出ない班もあり、苦労していました。 電池を載せたケースが１０も連なった様子は、さながら１０両編成のプラレールのようでした。（ 写真・下 ） 校長 武田幸雄 １１月６日（金） 本日の授業風景
Ｌｅｓｓｏｎ ５ のまとめ学習をしているクラスと、Ｌｅｓｓｏｎ ６ に入ったクラスとがありましたが、いずれも関係代名詞について学んでいました。 カメラマンの方が、卒業アルバム用に授業風景を撮影されています。 同じ教室の中に、その様子を撮影している私もいるので、「 どっちを見ればいいのですか？」 と、こっそり私に尋ねる人もいました。 「 どちらも見ないで、授業に集中していてください。」 ※ 前回の３年生の英語の授業をアップした記事で、私の出した問題 「 テレビを見る 」 は ｗａｔｃｈ ＴＶ 「 映画を見る 」 は ｓｅｅ ａ ｍｏｖｉｅ では、「 テレビで映画を見る 」 は、ｗａｔｃｈ ｓｅｅ のどちらを使って、何と言えばよいのでしょうか？ について、（ 学年に関係なく ） 何人かの人から 「 答を教えてください 」 と言われました。 ｓｅｅ ａ ｍｏｖｉｅ ｏｎ ＴＶ だと思うのですが、英語の先生、いかがでしょう？ 校長 武田幸雄 インフルエンザ情報 （１１／６）
１１月６日（金） 午前８時３０分現在
インフルエンザ罹患による出席停止者は、３名です。 （ １年生・２名 ２年生・なし ３年生・１名 ） 現時点で特別な措置をとることはいたしません。 八王子市では、週明け１１月９日（月）から、新型インフルエンザワクチンの予防接種が始まるそうです。 それを受けて、八王子市保健所よりリーフレットが送られてきました。 本日「新型インフルエンザ予防接種のお知らせ」と題したプリントを配布いたしますので、ご覧になってください。 校長 武田幸雄 インフルエンザ情報 （１１／５） その２
１１月５日（木） 午後１０時現在
緊急のお知らせはありません。 朝の記事でも申し上げましたが、明日までに２０周年記念誌・ＰＴＡページのアンケート回答にご協力をお願い申し上げます。 校長 武田幸雄 １１月５日（木） 本日の授業風景 ・ その３
… というより、３年生が授業の合間に行っていた、卒業アルバム用の個人写真撮影の様子です。 金工室を臨時撮影スタジオにして、一人ずつとびっきりの笑顔を撮影してもらっています。 自分の順番が来るまでは、鏡でネクタイ・リボンを直したり、髪型をチェックしたり …。 カメラマンの方からは、時折 「 もっと笑って！ もっと目を見開いて！」 と指示が出されています。 私も一緒になって指示していましたが、ふと疑問に思い、さっき校長室の鏡の前で 「 笑いながら目を見開くことができるかどうか 」 試してみました。 その結果 … とても変な顔になることがわかりました。 △△君が 「 笑ったら、目は細くなっちゃいますよ！」 と言っていましたが、確かにそのとおりですね。 校長 武田幸雄 １１月５日（木） 本日の授業風景 ・ その２
女子は、校庭でハードル走を行っていました。 多くの生徒がハードル間の歩幅を合わせるのに苦労して、最後の方は 「 ハードルの手前で小走り → 失速 → ほぼ真上にジャンプ 」 状態に陥っています。 また、ハードルを倒してしまう人もいました。 それでも、練習を重ねているうちに少しずつ感覚をつかんできているのが、私の目にもわかりました。 ○○さんから、「 どうやったらハードルを上手に跳べるようになるんですか？ 」 と聞かれました。 思わず 「 ハードルを低くすればよいのです。」 と答えてしまいましたが、これって答になっていませんでしたね。 校長 武田幸雄 １１月５日（木） 本日の授業風景
男子は、体育館でバスケットボールの実技テストを行っていました。 右手によるドリブルからレイアップを２回、次に左手によるドリブルからレイアップを２回、最後にフリースローを３回と、計７回のショットを行います。 （ バスケットボールでは 『 シュート 』 というのは通称で、正式には 『 ショット 』 と言います。 知ったかぶって、正式名称を使ってみました。） 制限時間はありませんが、どれだけ短時間のうちにショットし終えたかも、ポイントとして加算されます。（ また、『 ショット 』 を使いました ） 今日の授業では、６回のショット成功が最高でした。（ また 『 ショット 』 … ） 校長 武田幸雄 図書選定
図書委員会のメンバーで学校の図書室に入れる本の選定作業を行いました。
みんなが楽しんで読んでくれる本を見つけられたでしょうか。 
１年合唱練習 八王子市連合音楽会に向けて
１年生の全体合唱練習（２回目）が行われました。
今日の練習では「大きな声」「元気な合唱」という目標は達成できそうな手応えを感じました。ここまでくると次のステップを目指したいですね。 ここで 指揮者、伴奏者を紹介します。 指揮者 内田 雄介 指揮者をやることになって頑張ったことは、はじめてなので「昼休みを全て指揮の練習に使ったこと」や「家でゆっくりする時間も指揮の練習をしたこと」です。 みんなから励まされとても楽しく練習することができました。 あと一週間、１年生のみんなと力を合わせ、頑張って最高の連合音楽会にしたいです。 伴奏者 浅野 日向子 みんなが私のピアノを聴いて「やる気になれる！」そういうピアノを弾きたいです。 「青春の１ページ」を１年生全員で明るく元気な曲にしたいです。 一生懸命頑張ります。 
1年総合的な学習の時間 「食育」
「私の食が世界、地球をつくる」
第１回「どこから来るの？ 私たちの食べもの」 １，身近なメニューの買い物ゲームから見える日本の食の実態 ２，私たちの食と環境の関係 という内容で授業が行われました。 講義というよりも、生徒自身が「動き」「考える」ことが中心の授業です。 授業の一部を紹介します。 ○日本の食料自給率は４１％（２００８年）です。選んだメニューに使う食材の中で、１番自給率の低かったのはチーズで、自給率１６％でした。日本が輸入している食料の中で、輸入量が多く自給率が低いのは「大豆」と「とうもろこし」です。 ○フードマイレージ＝「食料輸入量」×「運ぶ距離」で表しますが、日本はこれが世界で１番高い国です。 なお、この授業は「NPO法人コミュニティースクール、まちデザイン」の方々と保護者の協力を得て実施しております。 ありがとうございます。 
２０周年記念誌・ＰＴＡアンケートのお願い
別所中学校・創立２０周年記念誌には、ＰＴＡ担当のページがあります。 そのページを 「 保護者の皆さんが参加できる楽しい紙面に 」 ということで、先日アンケートを依頼したところです。 アンケートの提出締め切りは本日でしたが、明日まで受け付けますので、どうかなるべく多くの方の回答をお願いいたします。 アンケート用紙のない方は、メモ書きでかまいませんので 「 記念誌ＰＴＡアンケート 」 として、下記の質問事項に対する回答をお書きになって、担任の先生にご提出ください。（ 無記名で結構です ） 【 質 問 】 １．２０年前は、どこに住んでいましたか？ ２．別所地区の良いところを教えてください。 ３．２０年前にハマッていたことは何ですか？（ちなみに、おいくつでしたか？） ４．２０年前の自分に言ってやりたいことは？ 以上、よろしくお願い申し上げます。 |
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健康観察票
新型インフルエンザ関係文書（５／１９・学校）