手をきれいに洗い、心身をリフレッシュし、新しい生活様式に切り替えて毎日の生活をしましょう。

10月19日(月) 本日の授業風景 ・ その2

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 2年生・国語の授業の様子です。

 古典 「 徒然草 」 の中から 「 神無月のころ 」 を学習していました。
 授業の後半では、「 この木なからましかば 」 ( この木がなかったら良かったのに ) と、作者が興ざめしてしまったのは何に対してなのか、どんな思いが込められているのかについて、意見交換が行われました。

 そんな中で私が残念だったのは、授業を受ける姿勢について、何回も同じ注意をされる人がいるということです。 このクラスに限らず、授業を受ける姿勢について、全体的に2年生には反省しなければならない人が多いです。 そんなこともあって前回の放送朝礼で 「 あじみこし 」 の 「 し 」 = 「 姿勢 」 について話したのですが …。

 そして、一番残念なのは、授業中私に姿勢を直されているにもかかわらず、すぐにまた同じ注意を受ける人がいるということです。

 古典の授業だったので、私も中国の古典を引用して皆さんに言っておきます。

 「 過ちて(あやまちて)改めざる これを過ちという 」

 過ちを犯すことは、誰にでもあります。 人間にとって、失敗したり間違えたりするのは、ある程度は仕方のないことです。本当の過ちとは、その失敗や間違いを改めようとしないことなのです。

                                     校長 武田幸雄

10月19日(月) 本日の学校給食

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● 鶏ごぼうピラフ  ● カレイの竜田揚げ  ● モヤシのカレー炒め

● ミックスソテー  ● ペンネのトマトソース煮  ● 果 物  ● 牛 乳


※「 カレイの竜田揚げ 」 に 「 モヤシのカレー炒め 」 が添えてありました。
 「 カレイ 」 と 「 カレー 」 を掛けたのかな…などと思ってしまいました。

10月19日(月) 本日の授業風景

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 3年生・英語(少人数)の授業の様子です。

 本格的に習熟度別授業を展開しています。
 どのグループも、“ Stevie Wonder 〜 The power of Music ” ( スティービー・ワンダー 〜 音楽の力 ) の学習でした。

 教材の中では、スティービー・ワンダーがマーティン・ルーサー・キング・jr ( キング牧師 ) のために曲を書いた逸話も紹介されています。 そんなことから小又先生のグループでは、キング牧師の有名な “ I have a dream ” の演説を、すらすらと読めるような学習にも取り組んでいました。( 写真・下 )

 “ I have a dream that one day on the red hills of Georgia, sons of former slaves and the sons of former slave−owners, will be able to sit down together at the table of brotherhood.”

 私には夢がある! いつの日か、ジョージアの赤土の丘の上で、かつて奴隷であった人間の息子と、かつて奴隷を使っていた人間の息子とが、ともに兄弟のテーブルに座れるようになるという夢が …。

 “ I have a dream that my four little children will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.”

 私には夢がある! いつの日か、私の4人の子どもたちが、その皮膚の色ではなく、その人間性によって評価されるようになるという夢が …。

 すらすら読めるようになることも、演説の中に出てくる関係代名詞や重要単語の学習も大切ですが、一方で、演説に込められたキング牧師の 「 思い 」 も感じとってください。
                                     校長 武田幸雄


新型インフルエンザ情報 (10/18)

 10月18日(日)午後7時現在、緊急のお知らせはありません。

 明朝、週明けの健康チェックは特に念入りに行ってください。
 平熱以上の発熱があったり、明らかな体調不良が認められる場合は、無理に登校せず様子を見たり病院で受診してから登校するようにしてください。

 欠席や遅刻の連絡は、朝8時20分までに、具体的な理由 ( 体調不良の場合は、体温や症状など ) を伝えてください。

                                      校長 武田幸雄

女子バスケット部 開校以来 初の市内ベスト8進出

2009.10.18

 71地区新人大会 女子3回戦が上柚木中学校にて行われ、別所中は会場校の上柚木中学校と対戦しました。言わば敵地での試合となったわけですが、盛大な応援に勇気付けられ会場の雰囲気に飲まれることなく試合を進めることができました。
 試合は開始早々、連続してロングシュートが決まり、第1ピリオドはペースをつかむことに成功しました。続く第2ピリオドは相手の得点を0点に抑え、さらに差を拡げ前半を21−10で終了しました。後半に入っても別所ペースは続きます。最終ピリオドで上柚木中の追い上げにあいましたが 最終スコア 45−32 で別所中の勝利!
開校以来 女子では最高の成績まで勝ち上がったことになります。

 25日は準々決勝で八王子五中と対戦します。市内3位の強敵ですが選手は頑張りますので応援よろしくお願いします。

    ↓  紺のユニフォームが別所中の選手です。
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新型インフルエンザ情報 (10/17)

 10月17日(土)午後9時30分現在、緊急のお知らせはありません。

 来週は、19日(月)道徳授業地区公開講座
       21日(水)生徒総会
       24日(土)別所フェスティバル(青少対)など、行事が続きます。

 しかしながら、週明けの新型インフルエンザの感染状況によっては、行事予定が変更される可能性もあります。
 その際には、プリントを配布したり学校HPでお知らせしたりしますので、ご理解とご協力をお願いいたします。
                                      校長 武田幸雄

男子バスケット部 2回戦を勝利

2009.10.17
 楢原中学校にて71地区バスケットボール新人大会2回戦が行われました。
この試合が初戦となる別所中男子チームは八王子一中と対戦しました。
試合は序盤から別所中がテンポ良く得点を重ね、リードを広げていきました。そして次々とベンチメンバーを投入し、終わってみれば 110−49 というスコアで勝利しました。

      ↓   黒いユニフォームが別所中の選手です。   ↓
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新型インフルエンザ情報 (10/16)

 10月16日(金)午後9時30分現在

 新たに2名 ( ともに1年生 ) の新型インフルエンザ感染が確認されました。
 そのため、本日、新型インフルエンザ感染により出席停止となっている生徒は、合計で4名です。( 1年生・3名 2年生・1名 )

 ただし、他にも、新型インフルエンザとの報告は受けていない ( まだ検査を受けていない ・ 検査結果が出ていない ) ものの、いわゆる 「 インフルエンザ様症状 」(注) による欠席者が複数名いました。

 引き続き予防のための対策を徹底するとともに、体調不良が認められた場合は早めの医療機関への受診を心がけてください。

【 注 】 「 インフルエンザ様症状 」 とは、38度以上の発熱 かつ 急性呼吸器症状 ( 鼻汁もしくは鼻閉 ・ 咽頭痛 ・ 咳 のうち、ひとつ以上の症状を呈した場合 ) が認められる症状のことです。
                                      校長 武田幸雄

英検 ( 実用英語技能検定 ) が行われました!

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 10月16日(金)

 放課後、本校を準会場にして英検が実施されました。
 今回の受検者は、3級(17名)、4級(19名)あわせて36名でした。

 本校では、「 一人一資格運動 」 を推進しています。
 これは、本校に入学したからには、卒業までに必ずひとつは資格を身につけさせようという取り組みです。 そのために、学校を検定会場として放課後に実施することで、生徒が受検しやすい環境を整えたり、さまざまな検定に対応できる部活(講座)も用意したりしています。

 そして、このように学校で検定を実施できるのは、事前の準備から当日の試験監督に至るまで、PTA役員をはじめとする保護者の方々が全面的に協力してくださっているからです。( 写真・下 )

 本当にありがとうございます。

 生徒の皆さんの中で、まだ資格を持っていない人は 「 これから 」…。
 すでに持っているという人も 「 さらに上級の資格 ・ 別の資格 」…。
 今の自分に適した目標を掲げて、取り組んでみてください。
                                     校長 武田幸雄

10月16日(金) 本日の授業風景 ・ その3

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 2年生・英語の授業の様子です。

( 写真・上 )

 CDから流れる英会話を聞いています。 一つの質問に対して用意されたいくつかの応答のうち、最もふさわしいものを選ぶリスニングの学習です。

( 写真・中 )

 出ました! 担当の小又先生お得意の “ quick response ” ( クイック ・ レスポンス = 素早い応答 ) です。 次から次へとテンポよく繰り出される質問に対して、素早く挙手をして答えられた人から着席できます。

( 写真・下 )

 授業の最後は、一人ずつ廊下に出ての暗唱テストでした。

                 ★ ★ ★ ★ ★ ★

 病気療養に伴う英語科担当教員の変更により、完全実施の遅れていた習熟度別授業ですが、講師が原田先生に決まったことと、中間考査が終わって準備が整ったことから、来週より導入することとなりました。

 いろいろとご心配をかけ、申し訳ありませんでした。
                                     校長 武田幸雄
 

「Jupiter」 昼休み練習

今日の昼休みの練習は「バス」パートです。
3年男子の迫力ある低音が「ズシーン」と響いていました。

黒島 永竜
この曲はソプラノ、アルト、テノール、バスの4つのパートに分かれています。
そして、4つのパートがいい「味」を出しています。
さて、とうとう別所フェスティバルまであと1週間を切りました。どのパートも自分たちのパートの「味」は整えられたと思います。
別所フェスティバル当日は素晴らしい合唱を届けたいと思いますので、ぜひ見に来てそれを味わって下さい。   

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10月19日(月) 道徳授業地区公開講座があります

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道徳授業地区公開講座が10月19日(月)5校時に行われます。
私たちも道徳授業で使う教材を工夫し張り切ってます。
ぜひ、ご参観下さい。
なお、当日は朝から授業公開しております。

1 日 時   平成21年10月19日(月) 13時40分(授業開始)
2 会 場   八王子市立別所中学校
3 内 容   道徳の授業の公開(午後13時40分〜14時30分)
       学年テーマ 1年 生命の尊厳「いのち 葉っぱのフレディー」
              2年 善行の大切さ「因果応報」
              3年 思いやりの心「ディズニーランド キャストの対応」
4 協議会  (午後14時50分〜15時40分)

10月16日(金) 本日の授業風景 ・ その2

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 3年生・音楽の授業の様子です。

 いよいよ1週間後に迫った、世界的な音楽家でいらっしゃる 松下 耕さん 率いる合唱団 VOX GAUDIOSA ( ヴォクス ガウディオーザ ) とのコラボレーション合唱 「 Jupiter 」 の練習です。

 男子・女子を問わず、この合唱にかける3年生の思いが伝わってくる歌声、そして表情でした。 練習を見て、聴いているだけで、熱いものがこみ上げてくるようです。
 3年生の皆さん、期待しています。

 その一方で、個人的にささやかなお願いを一つ …。
 以前、他学年の授業で、担当の室谷先生が生徒に 「 曲の中に、自分の好きなところを見つけてほしい 」 というお話をされていました。
 実は、私がこの 「 Jupiter 」 の中で一番好きなところは、

    ♪ 夢を失うよりも悲しいことは、自分を信じてあげられないこと ♪

 というところなのです。

 ですから、そこ、しっかり歌ってください。
 室谷先生もおっしゃっていましたが、そこをしっかり歌わないと

     ♪ 梅(ウメ)を失うよりも悲しいことは … ♪

 と、聞こえてしまうものですから。
                                     校長 武田幸雄

10月16日(金) 本日の学校給食

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● ご 飯  ● 麻婆豆腐  ● ナムル

● 大豆と鶏肉の中華炒め  ● 果 物  ● 牛 乳

生徒総会に向けて

10月21日の生徒総会に向けて小又先生を中心に綿密な打ち合わせが行われています。

生徒会スローガン 「伝」
生徒会活動方針  言葉や行動ではなく、心から心へ伝えて行く

別所中の伝統を引き継ぎ、
そしてさらに前進させるための「生徒総会」になることを期待しています。
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図書、ボランティア部

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学校の古紙をいつもいつも回収整理してくれています。
ご苦労様です。

ほとばしる
顧問の汗と
ボランティア

10月16日(金) 本日の授業風景

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 1年生・技術の授業の様子です。

 今日は情報処理の授業で、表計算ソフトの利用について学習しています。

 複数の人のテストの点数を入力し、合計点や平均点を出したり、そのデータをグラフにしたりしています。 ( もちろん、テストの点数は架空のものです。)

 データをグラフで表す作業では、棒グラフや折れ線グラフ、円グラフなど、さまざまな種類のグラフで表せることや、グラフのデザインも自分のオリジナリティを出せることなどを、実際に確かめてみました。

 担当の岩本先生は、先生方のパソコン研修でも講師を務めることができるほどの先生です。 私も授業の様子を取材するかたわら、つい岩本先生の説明を聞きながらパソコンの画面に見入ってしまいました。

                                     校長 武田幸雄

1年理科

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中間試験も終わり、理科の授業は「身のまわりの物質」単元に入りました。
簡単にいうと、
この世界にはたくさんの物質がありますが、その物質固有の性質を見つけようということです。併せて調べるための実験器具の基礎操作を学びます。
写真は、「食塩水」と「砂糖水」を蒸発皿で強熱したものですが、どちらがどっちだかわかりますか?

新型インフルエンザ情報 (10/15)

 10月15日(木)午後9時現在

 2年生で1名、1年生で1名の感染確認が報告されています。

 市内中学校でも、集団感染による学級・学年・学校閉鎖の措置をとる学校が増えています。 引き続き感染予防に努めてください。
                                      校長 武田幸雄

10月15日(木) 本日の授業風景 ・ その3

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 1年生・数学(少人数)の授業の様子です。

 「 1次方程式の利用 」 で、速さについての問題に取り組んでいました。
 速さや時間、距離に関する問題を、1次方程式を使って解いていきます。

 「 別所と新宿の間を往復するのに、行きは毎時6km、帰りは毎時4kmの速さで歩いたところ、8時間かかった。 別所と新宿の間の距離を求めよ。」

 … いったような問題です。
 この 「 速さ 」 「 時間 」 「 距離 」 の関係を覚えるのに 「 は・じ・き 」 とか 「 き・は・じ 」 といった言葉を使うのは、昔も今も変わらないようです。

 かつて私は、「 は・じ・き 」 と覚えていましたが、塾で勉強してきた友達が、「 き・は・じ 」 だと主張して言い争いになりました。
 結果的に両者の違いは、

● 私の覚え方  → 速さ × 時間 = 距離 → 「 は・じ・き 」

● 友達の覚え方 → 距離 = 速さ × 時間 → 「 き・は・じ 」

 という順番の違いだけで、内容は全く同じだったことを思い出しました。

                                     校長 武田幸雄
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