10月24日 VOX GAUDIOSA 公演・校長挨拶![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実は、本日の松下耕さんと VOX GAUDIOSA の公演の最終決定が出たのは、昨日でした。 理由は、皆さんも知ってのとおり、新型インフルエンザの感染拡大です。 学校としては一昨日の木曜日の時点で 「 実施する 」 という決定をしていたものの、合唱団の方たちとも相談して、最終的にGOサインが出たのは昨日のことだったのです。 新型インフルエンザ情報 (10/24) その2
10月24日(土) 午後9時現在
罹患者については、朝の時点より増えたという報告は受けておりません。 感動的な VOX GAUDIOSA の公演でしたが、参加した生徒や保護者の皆様は長時間人込みの中にいたので、手洗いやうがい、そして十分な栄養補給と睡眠を心がけて感染予防に努めてください。 校長 武田幸雄 演奏会2![]() ![]() ![]() ![]() 演奏会1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1.Sicut cervus 2. Herbstlied 3. 混合合唱とピアノのための「初心のうた」より 『とむらいのあとは』 4. 混声合唱のための「八重山・宮古の三つの島唄」より 『安里屋ユンタ』 5. 混声合唱とピアノのための四つの日本民謡「北へ」より 『俵積み唄』 6. 混声合唱とピアノのための「信じる」より『信じる』 7. Jupiter 開会式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「VOX GAUDIOSA」公演
「VOX GAUDIOSA」の、すばらしい歌声を聴かせていただき、会場全体が感動の渦に包まれ、
最後に、3年生全員と「VOX GAUDIOSA」の方々のコラボによるジュピターが歌われその迫力には圧倒されました。 感動と喜びの1時間でした。 みなさん ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「VOX GAUDIOSA」 公演当日
3年生は1時間目、発声練習などの最終の確認を行いました。
PTAの方々も朝早くから準備をしてくれました。 保護者、地域の方々も多数集まり熱気にあふれていました。 さあ、これから ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月24日(土) 本日の授業風景 ・ その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 古典 「 平家物語 」 を学習しています。 「 祇園精舎の鐘の声 諸行無常の響きあり … 」 という有名な冒頭の部分を、一人ずつ廊下に出て暗唱しています。( 写真・上 ) せっかく覚えてきたのに、やはり先生を前にすると緊張してしまうのでしょうか、いわゆる 「 咬(か)んでしまった!」 「( 覚えたことが ) 飛んでしまった!」 といった状態に陥る人も見受けられました。 自分の順番を待つ人たちは、教室で一人目を閉じてぶつぶつ言いながら覚えたり、友達同士で暗唱しあったりしています。( 写真・中 ) 逆に終わった人たちは、平家物語の 「 視写 」 に取り組んでいます。 ( 写真・下 ) このような 「 暗唱 」 や 「 視写 」 といった学習は、古典独特のリズムや歴史的仮名遣いに慣れる効果があるだけでなく、「 読む力 」 や 「 書く力 」 そして 「 表現する力 」 の育成にも役立っています。 校長 武田幸雄 10月24日(土) 本日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は昨日まで学年閉鎖だったので、久しぶりの授業風景です。 しかし、朝のインフルエンザ情報でもお知らせしたように、閉鎖を決定した火曜日と罹患者数はほとんど変わらないので ( 1名増 )、相変わらず教室は空席が目立っていました。( 特に少人数授業だったので、よけいにそう感じられたのかもしれませんが … ) また、マスクを着用して授業を受ける姿も目にとまるようになりました。 やはり、教室の主役である生徒の姿が少ない、あるいは、元気がないというのは、寂しいものです。 一日も早く、皆さんの元気な顔がそろった授業を取材に行きたいと思っています。 校長 武田幸雄 新型インフルエンザ情報 (10/24) その1
10月24日(土) 午前9時現在
新型インフルエンザ罹患による出席停止者数は、20名です。 ( 1年生・13名 2年生・3名 3年生4名 ) 現時点で、緊急の措置をとることはいたしません。 学年閉鎖あけの1年生が13名と、閉鎖前よりも1名増加しております。 ただし、新たな罹患者は13名中3名です。 たぶん、すでに閉鎖時点で感染していた ( 潜伏期間にあった )生徒たちが、閉鎖中に発症したのではないかと考えられます。 したがって、● 当初の罹患者はほとんど快復しているいこと、 ● 明日とあさっての二日間 ( 日曜日 ・ 振り替え休業日 ) で、新たな罹患者も快方に向かうであろうこと を考え、現時点では1学年も新たな閉鎖措置をとらないことにいたしました。 諸事情をご理解のうえ、なおいっそうの感染予防に努めてくださいますようお願い申し上げます。 校長 武田幸雄 新型インフルエンザ情報 (10/23) その2
10月23日(金) 午後9時30分現在
新型インフルエンザの罹患状況は、朝の時点と変更はありません。 明日の予定は、先日配布したプリントを再度確認しておいてください。 ( 右欄の配布文書 『 10/24(土)の予定 』 にも登録してあります ) 合唱団 VOX GAIDIOSA の公演に参加する生徒・保護者・地域の皆さんは、新型インフルエンザの感染予防と咳エチケットのために、マスクを着用してください。 また、生徒の皆さんは、お弁当と月曜日の2・5時間目の授業の準備を忘れないようにしてください。 3年生の皆さんの思いのこもった 「 Jupiter 」 に期待しています。 GO! 別中、GO! 校長 武田幸雄 秋葉台小学校・創立20周年記念式典![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お隣の秋葉台小学校の、創立20周年記念式典が催されました。 副市長や教育長、歴代校長先生などの来賓も参列される中、中学校とはまた違った雰囲気の中で、無事に学校の 「 成人式 」 が行われました。 本校は、秋葉台小学校と同い年です。 本校の 「 成人式 」 = 記念式典は、来年の3月10日(水)、パルテノン多摩で行われる合唱コンクールの前に開催いたします。 校長 武田幸雄 聴いて下さい!合唱曲「ジュピター」
松尾 悠美
今回「Jupiter」のソリストに選ばれて正直喜びと不安がありますが、放課後の時間を利用して練習してきた成果を本番に活かすことができたら嬉しいです。 また、先輩方が築き上げてきた伝統をしっかりと受け継ぎ全校生徒の代表として歌わせて頂きます。そして、私にこのような場を与えて下さったことに感謝しています。 ![]() ![]() 「VOX GAUDIOSA」 公演 最終確認
位置を確認し、
司会との打ち合わせ、 スピーカーの音量調整、 OK! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「VOX GAUDIOSA」公演準備
明日の「VOX GAUDIOSA」公演の会場準備は3年生の担当です。
会場作りにも気持ちが入ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ジュピター」昼練習
最後の昼練習は男声パートです。
3年生にもなると「からだ」も大きく声も大人のズシーンと重みのある声になっています。 この声が女声パートと・・・ いよいよ明日ですね ![]() ![]() ![]() ![]() ユニセフ募金![]() ![]() 19期生徒会役員一同 10月23日(金) 本日の学校給食![]() ![]() ● フライドチキン ● キュウリのごま和え ● 牛 乳 ★ ★ ★ ★ ★ 給食の献立とは関係ありませんが… この直前の記事 「 3年生の意気込み 」 を読ませてもらいました。 「 校長先生を泣かせる 」 というところを読んで、もう泣きました。 校長 武田幸雄 三年生の意気込み 「Jupiter」 発表に向けて
本日、音楽の授業があったクラス(3B)に明日への意気込みを一言書いてもらいました。
パート別に全員紹介します。(パート内順不同) ソプラノ・・・明日、感動と奇跡をおこします。 かっこよく3年生をみせつけます。 自信をもって大きな声で歌えるようにしたい。 校長先生を泣かせるために頑張って歌う。 音は出るから美しく響かせたい、Bestを尽くす。 アルト・・・聴いている人に心から涙してもらえるような気持ちのこもった歌を歌いたいです。 全力で歌う。 客席の人を泣かせるように気持ちを込めて歌いたい。 すべて出し切る。 今まで歌ってきたのでその力を全部出して楽しく歌う。 上がるところ、下がるところをしっかり分けて歌えるようにガンバル。 かっこいいって思われるように歌う。 ハーモニーがきれいになるように。 上手に歌うよ。 テノール・・・校長先生を泣かせるつもりで歌います。 色んな汁(鼻水や涙)をでるような合唱になるように歌う(T)。 完璧な力を出す。 会場全体を感動させ、自分も感動します。 三回目の今回を最高にします。 間違えずに歌う。 来てくれた人たちが感動するように歌いたい。 全力で歌う。 注意するところは気をつけ感動させる歌を歌いたいです。 バス・・・練習して積み上げてきたことを出し切って歌いたい。 「全米が感動した」と言わせたい。 楽しく歌う。 自分のすべての感情を込めて歌いたいです。 見ている人を感動させたい。 鳥肌をたたせ、一日中余韻に浸らせたい。 体育館の人に感動を。 今までの練習の成果を充分に発揮したい。 絶対みんなを泣かせます。 練習の成果を思いっきり発揮したい。 体育館にいる人たちを感動させるように頑張る。 10月23日(金) 本日の授業風景 ・ その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 男子は、体育館でバスケットボールに取り組んでいました。 いくつかのチームに分かれて、試合形式の授業を行っています。 ドリブル ・ シュート ・ フェイク ・ ピポット など、バスケットボール部の人はもちろんですが、そうでない人もなかなか俊敏な動きを見せています。 さすがに2年生ともなると、体育の授業の練習試合とはいえ迫力を感じました。 この元気で、新型インフルエンザも吹き飛ばしてもらいたいものです。 校長 武田幸雄 |