お昼を食べた後は、栃木県伝統工芸品の日光彫体験です。日光伝統のヒッカキ刀で、1人1人が自分で選んだ柄をお盆に刻んでいます。「手が痛い。難しい。」と言いながらも、一生懸命取り組んでいます。

2日目、4時間かけてハイキングに(ホテル〜湯滝〜小田代ヶ原〜竜頭の滝)行きました。天候も良く、男体山も良く見え、険しい道もたくさんありましたが、全員揃って無事に竜頭の滝に到着することができました。頑張って疲れた後は、光徳牧場でカレーライスとアイスクリームを食べました。とれたての牛乳で作ったアイスクリームはとても美味しかったです。

2日目の朝、散策に出掛けました。源泉が沸いているところに行き、実際に手を源泉に入れてみたりしました。硫黄のにおいも感じ、「卵の腐った臭いがする。」との声もありました。

1日目、予定より少し遅れて、さきたま古墳に到着。博物館でいろいろな史跡を見て、暑い日差しの中、稲荷山古墳を登りました。
朝早いこともあり、10時なのに、お腹が空いたという声がたくさんでました。

ホテルに到着。みんな、部屋の広さ、きれいさにびっくりしていました。

お風呂に入ったあとは、夕食になりました。あまりに量が多くて、食べきれない子もたくさんいました。でも、みんなで協力して片付けをする姿はさすが6年生です。

東照宮は、人、人、人・・・三連休のためでしょうか。たくさんの観光客でにぎわっていました。そんな中でも、子供たちは、友達のガイドを聞き、三猿、陽明門、眠り猫、鳴龍など、しっかりと見学し、歴史に思いを馳せていました。

華厳の滝では、天気のいい中、バッチリ見学することができました。その壮大さと涼しさに子供たちも歓声をあげていました。マイナスイオンをたっぷり浴び、移動の疲れもふっとんだようです。

予定よりだいぶ遅れて日光に入りました。磐梯日光店到着が13:00。早速昼食をいただきました。おなかをすかせていたのか、みんなよく食べています。

今朝体育館で、1学期の終業式が行われました。
校長先生からは、1学期の頑張り（通知表のよかった言葉）を紹介がありました。
1年：元気な明るい返事や挨拶が、クラスの雰囲気を明るくしてくれます。
2年：計算で困っている友達に、すっと寄り添い親切に教えてくれました。友達が分かると自分のように喜べる暖かさを持っています。
3年：何事にも本気で取り組んでいます。読書で、2ヶ月で9000ページも読みました。
4年：困っている友達に、やさしい声をかけ、さりげなく手伝ったりアドバイスします。本当に感心しています。
5年：「一日に一回は発言しよう」の呼びかけに、毎時間ごとに何回も発言してくれました。このことは、しり込みしてしまうみんなに勇気を与えてくれました。
6年：少しでも時間があれば、熱心に読書に取り組んでいます。また、1年生のお世話を　よくしています。感心しています。
こすもす：大きな声でのあいさつが、とても気持ちよいです。休み時間は、高学年の輪の中に入り楽しく遊ぶことができました。
今日、お家に帰ってよく見て子供たちの頑張りをほめてあげてくださいね。

夏休みといえども、宮上小学校の子供であることは変わりません。
「いつでもどこでも　宮上の子供です。」
このことを忘れず、安全には十分注意して、そして楽しい夏休みをお過ごしください。

給食の献立は
主食：カツカレー
副菜：きのこスープ、ラー菜
飲み物：オレンジジュース
デザート：フローズンヨーグルト

今日で１学期の給食が終わりです。
ヒレ肉を揚げたカツカレーに子どもたちは大喜びでした。
夏休みも食生活に気をつけて元気に過ごして欲しいですね。

今日は１年生と２年生が給食室探検を行いました。
大きな回転釜や、動かした洗浄機を子どもたちは
「大きい！」や「面白い！」など言いながら興味津々に
観察していました。
これを機に給食について関心を高めてくれるとうれしいです。

１学期ももうすぐ終わりますね。学習のまとめも終わり、どの学年も大掃除をしたりお楽しみ会を開いたり大忙しです。
３年２組のお楽しみ会をのぞいてきました。
子供たちが計画して、さかなつりゲームやさん、もぐらたたきゲーム、しゃてきやさんのお店屋さんを出し、お店の人になったりお客さんになったり遊びました。ゲームには、予約を取ることもできましたよ。
景品の【コマ】は、高得点を取らなければもらえません。先生だからといってひいきはしてくれません。
もめることがあっても、自分たちで解決して楽しむことができました。

７月１１日の土曜日に、宮上小学校の体育館で「サターデースクール　なつまつり」が行われました。宮上小学校の子供たち約１７５名、他校の子供や保護者の方を含めると２００名近い参加になり、大盛況でした。
サタデースクールは、宮上小学校の保護者有志の方々が主催で、年間８回開催されます。

第１回目は、なつまつりということでヨーヨーつり、スーパーボールすくい、射的、たからさがし、割りばしでっぽうづくり、シャボン玉、七夕飾り、バルーンなど、たくさんの遊びが用意されました。大妻大学バルーンサークルのおねえさんたちも来てくれました。
お手伝いをしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
子供たちの夏のいい思い出になりました。

夏のスマイル＝ひまわり

ひまわりを見ると夏の輝きを強烈に感じます。

そのひまわりをモデルを見て、指でダイナミックに表現してもらいました。
３年生はあいさつも一番元気よくできる学年です。
その３年生らしさが作品にも表れています。

明後日から夏休み。

ふだんではできないようなことをいっぱい体験して
２学期さらに元気になったみんなと会いたいと思っています。

チャーオ！！

夏のスマイル＝ひまわり

ひまわりを見ると夏の輝きを強烈に感じます。

そのひまわりをモデルを見て、指でダイナミックに表現してもらいました。
３年生はあいさつも一番元気よくできる学年です。
その３年生らしさが作品にも表れています。

明後日から夏休み。

ふだんではできないようなことをいっぱい体験して
２学期さらに元気になったみんなと会いたいと思っています。

チャーオ！！

生活科でキュウリ・トマト・つるなしインゲンを作っています。
草取りに行って、いつの間にか実ができているのにびっくりしました。

特にインゲン豆は立派な実です。
初めて自分で採る体験に歓声が上がりました。

翌日、
そのインゲン豆の筋を取りました。
これまた、初体験です。

どこを折ったらいいのかわかりません。
生り口を折って筋を取って見せ、反対側の筋を取って見せました。

みんな、ジーッと見て、やってみます。

そして、
「できた、できた！」の喜びの声が…。


栄養士の先生も来てくださいました。

１６日は、サラダパーティをします。
みんなが作ったインゲンもゆでてサラダの仲間入りをします。

きっとおいしいサラダになることでしょう。

水に浮かべてプカプカする船をつくりました。

牛乳パックや空きトレイを利用しての船作りです。
今年は、ゴムの動力を利用した船ができたのにビックリ！
数人が、苦労しながら工夫していたのが印象に残りました。

本当は、プールや近くの小川を利用して遊びたかったのですが、諸事情で実現はできませんでした。残念。

でも、図工室の大きなタライの中での進水式は、大喜びでした。

お家のお風呂で浮かべてみるように話しました。

水に浮かべてプカプカする船をつくりました。

牛乳パックや空きトレイを利用しての船作りです。
今年は、ゴムの動力を利用した船ができたのにビックリ！
数人が、苦労しながら工夫していたのが印象に残りました。

本当は、プールや近くの小川を利用して遊びたかったのですが、諸事情で実現はできませんでした。残念。

でも、図工室の大きなタライの中での進水式は、大喜びでした。

お家のお風呂で浮かべてみるように話しました。

１３日（月）の中休みに、避難訓練がありました。今回の訓練は、休み時間に起こった地震を想定して行われました。
校庭で遊んでいる子供たちは、真ん中に集まって座ったり、朝礼台の下に潜ったりしてうまく避難ができたようです。ゴールポールや校舎の近くに座っていた子供たちには、ガラスが落ちてきたり、ゴールポールが倒れてこないように離れて座ることを指導しました。

ただ、放送が鳴っていてもボール遊びをやめない高学年の子がいたのはとても残念です。
毎回毎回のことですが、「お・か・し・も」を忘れず、自分の命は自分で守れるよう指導を続けていきます。
ご家庭でも、このように機会を捉えてお話をしてください。

１０日（金）の昼休みには、たてわり班遊びがありました。
これは、班の６年生が何をして遊ぶのか計画をして行います。今回は、初めて計画・実施になりましたが、「バナナおに」「田んぼの田」「ダブルドッジ」など昨年とはひと味違った遊びもありましたよ。
ちょうどALTのリーバス先生がいらっしゃっていたので一緒に遊びました。
１年生にはやさしく、６年生は気づかいながらの遊びでしたが、満足そうでした。
次が楽しみですね。